三大思考工具,輕鬆 徹底解決各種問題.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
元大京華證券 組員名單 : A 楊之奇 A 廖本揚 A 宋俊承 A 陳冠廷 A 郭峻瑋 A 指導教授 : 許素華 副教授.
Advertisements

達悟族報告 作者 : 林琪崴, 許原碩 座號 :13 號,14 號 原碩負責 : 簡介, 傳說, 圖驣, 達悟族飛魚季, 琪崴 : 地理位置, 土地利用方式, 飲食文化, 豐收祭.
主讲:张天明 影像艺术工程师. 声音的聆听 指出听到的是什么物体发出的声音,这一 声音是在什么样的空间环境中传播的。 一、 答案: 1 、打气筒打气的声音 2 、手打打气筒给足球打气的声音 3 、手打打气筒给自行车轮胎打气的声音 4 、七次(七声)打气筒打气的声音 5 、(气流)摩擦的声音 6 、猪在发急时的叫声.
概念導向命題技巧與試題分析 臺灣師大地理系 陳國川. 教學評量是一種『抽樣調查』 實施教學評量時,需具備二項條件: 其一,瞭解命題的理論及其實踐的方法; 其二,瞭解各種題型的功能與命題方式。 壹、前言.
第十八章 林肯大郡 第十八章 林肯大郡災變緊急搶救應變措施 1997 年 8 月 18 日溫妮颱風襲台,汐止鎮 的林肯大郡山崩,遭崩場土石撞擊 1997 年 8 月 18 日溫妮颱風襲台,汐止鎮 的林肯大郡山崩,遭崩場土石撞擊造成二十八人罹難八十戶住宅倒塌的慘劇 此災變要喚起國人的重視 本章介紹搜救行動緊急應變措施。
高峰植物園行前解說 2005/12/07 By 羽明. 陽性先驅物種 陽性植物 --- 陽光需求量大 陰性 ( 或耐蔭性 ) 植物 --- 陽光需求量少, 或 日照太強反而無法生存 先驅植物 --- 森林大火或土石流地震後產生的 裸露空地, 先生長出來的植物.
報 告 人 : 胡 嘉 琪 ˙ˇ˙ 、 王 紫 庭 = ˇ = 台灣夜市文化 作者: 郭明澤‧私立明道高中‧綜二 4 班 馬炯修‧私立明道高中‧綜二 4 班.
5 ˙ 1 第五章 生物的協調作用 5 ‧ 1 神經系統. 5 ˙ 1 人體的神經系統 1. 協調動物生理反應的系統: 神經 系統、 內分 泌 系統。 2. 神經系統負責 統整 和 協調 。分為 中樞 神經 和 周圍 神經。 (1) 中樞神經包括 腦 和 脊髓 。 (2) 周圍 神經包括 腦神經 和.
从《西游》看大学生的成长 主讲人:颜廷学 时间: 地点:演艺大楼流行剧场.
新员工培训 设计部 思安新能源股份有限公司 主讲人: 韩少华 时 间:
前言:河流的主要功能 1. 交通運輸 優點-運費低廉,維護費用低 缺點-速度慢,裝載費時,不能到達生產區或消費區 的末端,需要轉載。 尚受到河流網路,河口位置,水量變化,河床 狀況,冰封時期 2. 水資源系統.
幽夢影~張潮 小佑子工作室 關於《幽夢影》 作者張潮,記寫他個人對人生世事之體驗透悟的 書。 書中文字,全為「語錄」形式,屬於格言,也是 最精鍊的隨筆。 全書可分為九卷:論才子佳人、論人與人生、論 朋友知己、論讀書、論閒情逸趣、論立身處世、 談文論藝、論四時佳景、論花鳥蟲魚。
“ 菸 ” 之非福 Part Ⅰ. 你的想法 ─ Q1 :你覺得他很有個性嗎? Q2 :吸菸會增加個人魅力嗎? Q3 :吸菸會讓人感覺成熟?
成人高考高起点 语文 冲刺班 主讲老师:邓君媚. 复习指导 高考语文含四大块内容: 语言知识和语言表达,古代诗文阅读,现 代文阅读,写作。 在全面复习的前提下,按照《考试大纲》 的要求,要做好思路整理,建立高考的整体框 架的工作。认真归纳整理基础知识、培养基本 能力,复习做到有的放矢。 复习指导.
老师,我可以不 爱 吗? 山东省淄博市张店区实验中学 杜桂兰 星期一的早晨,我紧张而又兴奋,因为 我的赛教课就要开始了。 这是一次级别很 高 的竞赛。
學會摘要 四年級 ( 內容擷取自劍潭國小陳錦蓮和詹珮怡老師的簡報 ). 2 分享綱要 1 1 什麼是摘要 2 3 如何教摘要 實例與實際操作.
财政部 国家税务总局 中国人民银行(央行) 银监会 证监会 保监会. 法定存款准备金率 利率 税率 政府投资 楼继伟,周小川,易纲.
油蔴菜籽 指導老師:陳瑜霞 學生: 商設一甲 謝旻璇 車輛三乙 許勝傑 工管四甲 彭凱雲. 作者介紹: 廖輝英( 1948 年生)臺大中文系畢業。 從初三開始寫作,早期作品多以散文為主,大四 畢業時才暫時封筆。畢業後進了廣告界,成為廣 告文案好手,後為企畫主管,在廣告界縱橫十餘 年,也曾任職於建設公司,辦過社區報高雄一周。
我們可以如何應付氾濫 ? 2c 第三組. 目錄 防洪 (1) 防洪 (2) 湖北坪興建三峽主壩簡介 長江三峽水利樞紐工程 三峽工程的利益 (Part1) 三峽工程的利益 (Part2) 三峽工程的弊 (Part1) 三峽工程的弊 (Part2) 總結 組員名單 完.
1 寫作測驗武功秘笈 洪德惠老師 99 年 1 月 18 日. 2 PART1 理論部分 3 寫作測驗的基本能力 1. 能掌握寫作步驟,充實作品內容,精確表達自 己的思想。 2. 能依收集材料立意、選材、安排段落及組織等 步驟行文。 3. 能運用觀察的方法觀察周遭事物,並能寫下重 點。 4. 能適切地遣詞造句,使用正確的標點符號,完.
蘭嶼情人洞傳說 林庭羽製 林庭羽製. 台灣的蘭花特別多,台灣有個蘭 嶼島,島上面的蘭花更多.所以 叫蘭嶼.這裡留下了動人的傳說。
職業訪談報告. 成員 : 鐘怡君 劉沛君 謝明達 賴映辰.
南台科大幼保實習課程 見習幼兒園心得報告 夜四技幼保四甲 998i0021 黃欣婷.
第一章 生殖 1‧2 無性生殖.
高教三十条 — 科技创新能力提升 科技创新能力提升工程方案起草小组 2013年7月4日.
備審資料與面試準備 高雄醫學大學醫學系 林郁涵.
你不可不知之 十二年國教二三事 教務主任:傅瑞琪.
鞋 楦 的 材 質.
最古怪的15種動物.
文亭淘宝城销售政策及租金政策 版权声明: 本文仅供客户内部使用,版权归北京和美行房地产经纪公司山东分公司所有,未经北京和美行房地产经纪公司山东分公司书面许可,不得擅自向其它任何机构和个人传阅、引用、复制和发布报告中的部分或全部内容。
走! 一起去拜訪筏子溪.
台灣文學館之旅.
單車環島之旅 組員: 495D0072 胡閎智 495D0074 何冠緯 495D0020 王怡雯 495D0047 葉亭君
 耕地分割 及 執 行 內政部地政司 視察:林玲女.
~完備、周密、迅速 ~ 行政院農業部畜產試驗所
建筑设计基础讲义 (02-1) 建筑水彩渲染.
現代文學導讀 (中國現代散文發展的歷史軌道)
谨以此文—— 送给所有的人.
方 孝 孺 指喻.
保護地球人人有責:我能做的事 若想讓地球、人類社會明天會更好的話,可以考慮日常生活中採取什麼綠色行動,逐步恢復按上天設計大自然規定的方式做人,從而減少個人的「生態足印」,爭取可以延續的未來。 
小 王 子 <第六組> 組長: 謝汶芳 組員: 劉佳蓉 曹展愛 陳建妏
據說: 烏鴉有四種--- 巨烏 祥烏 鳳烏 慈烏~ 知恩 感恩 報恩.
桃園傅小弟遭刺青施虐事件 指導老師:高家斌 班級:幼保四甲 姓名與學號: 496I0004 程千芸、496I0010 林昀嫻
北科大學士學位 冷凍空調 甲、乙、丙 級技術士 三年工作經驗 大一階段 專精訓練 大三階段 回流訓練.
9.2.2 会计基本法律制度 一、会计机构和会计人员制度 二、会计核算制度
指導教授:林劭仁老師 組員:范紋綺、王宣惠、蔡雅玲 王思樺、陳可馨、吳芷容.
歡欣鼓舞過新年之四-跟年有關的故事 蘇澳國小 三年三班導師 張怡玲.
淺談中醫養生保健之道 國立中正大學醫務室 中醫科 楊明穎 醫師 中國醫藥學院 醫學士中醫師 高雄醫學院 藥學士藥師
只要有心 機器都可以成為食神 機電三甲  陳保翔  宓芳頡  雷家翔.
北極熊 華德學校 姓名:黄景山.
數學家 阿基米德 6C 李俊熙.
一般情况碰撞 1 完全弹性碰撞 动量和机械能均守恒 2 非弹性碰撞 动量守恒,机械能不守恒 3 完全非弹性碰撞 动量守恒,机械能不守恒.
目錄 99年『 84電腦及相關服務』案件統計 機關端:資訊服務價格資料登錄流程 機關端及廠商端:資訊服務價格資料查詢流程
千秋大业在担当 《中国共产党问责条例》解读提纲.
十堰管理部党委中心组“三严三实” 第三阶段专题学习
公共選擇理論 實踐大學 指導老師:林信雄.
日期: 六 福 村.
孩子的心,我懂 怀仁全人发展中心 任兆璋 着.
大型探索节目《谜》之 感恩.
404 食品科學 俠女 精心製作.
生命停看聽—生命圖書館 萬中選一的祝福 推薦人:彰師附工進修學校 蘇郁惠.
愛心月課程活動 設計者:洪雪玲老師.
《乡村教师支持计划 年》 解读.
1-3 探究自然的科學方法.
姓名:梁晓莹 职务:安徽省旅游局安全办主任(高级经济师) 中国旅游研究院(华侨大学)旅游安全研究基地行业顾问 经历: 自1987年就职于安徽省旅游局 自2009年主持安全办工作 曾主编《旅游安全宣传手册——暨安徽旅游安全格言警句精选》、《安徽旅游安全》、《安徽旅游发展大事记》等 承办过“安徽省旅游安全演讲征文大赛”及“旅游安全调研成果奖”评选等工作.
本活動 想解決的問題是……. 本活動 想解決的問題是…… 130最少要加上多少才能被8整除? 130最少要減去多少才能被8整除? 《除法定理》 被乘數=乘數 x 商 + 餘數.
雞蛋這樣孵出小雞的 動物的生殖 Part I.
面臨人生重大抉擇和大考的同學必看,重視教育的父母更不可錯過!
公务卡日常管理篇 办卡激活/遗失补办/ 停用销卡/额度调整 财务处 2016年.
日本的蜻蜓.
Presentation transcript:

三大思考工具,輕鬆 徹底解決各種問題

作者:岸良裕司、岸良真由子 譯者:李璦祺 出版社:方智 三大思考工具, 輕鬆徹底解決各種問題 作者:岸良裕司、岸良真由子 譯者:李璦祺 出版社:方智

以色列物理學家高德拉特博士, 設計處理各類困境的思考法則。

高德拉特博士,設計三大思考工具, 運用簡單、實用的方法,提升思考力!

作 者 將高德拉特TOC(制約理論)推廣至 日本各大產業及行政改革。 2008年受高德拉特博士之邀,就任 高德拉特顧問公司總監。 作 者 (日)岸良裕司 將高德拉特TOC(制約理論)推廣至 日本各大產業及行政改革。 2008年受高德拉特博士之邀,就任 高德拉特顧問公司總監。

內容簡介 學會三大思考工具,培養思考力, 解決各種問題!

工具1. 讓問題變得一目了然的整頓工具─ 分支圖

工具2. 打破兩難局面的解決工具─ 疑雲圖 

工具3. 看清障礙,朝目標前進的實現工具─ 遠大目標圖 

目 次 Part 1 培養思考力的三大工具 該如何解決沒有標準答案的問題? 三大思考工具

培養思考力的三大工具

Part 2 整頓雜亂無章!──分支圖 明白相互關係,理清雜亂無章 什麼是邏輯思考? 培養邏輯思考力的「分支圖」 利用分枝圖思考「為什麼」

運用邏輯思考預測未來 和他人一起思考時的要訣 用分支圖避開危難「不想跟媽媽分開」 四歲幼童繪製的分支圖

練習題:想一想,「不寫作業」會發生什麼事? 「推理分析」──利用分支圖從失敗中學習 進行推理分析時的簡單提問 將推理分析運用在科學實驗中的實驗學習法 人樂於從失敗中學習

「科學家精神」的四個信念 四個檢視項目,確認邏輯思考是否確實 四個簡單提問,檢驗邏輯思考是否確實 改變前提的創意發想

Part 3 解決一團混亂!──疑雲圖 螽斯的兩難 繪製疑雲圖的簡單提問 確認繪製的疑雲圖是否完善 面臨對立狀況時採取的各種行動 用疑雲圖解決兩難局面 螽斯的兩難 繪製疑雲圖的簡單提問 確認繪製的疑雲圖是否完善 面臨對立狀況時採取的各種行動

找出對立結構中的「偏見」 找出偏見,解決對立的簡單提問 如何直覺而快速地找出解決對立之道 四歲兒童繪製的疑雲圖 讓高德拉特博士不再大發雷霆的疑雲圖

Part 4 告別一片幽暗!─遠大目標圖 實現夢想的遠大目標圖 五個簡單提問,輕鬆繪製遠大目標圖 國的幼稚園幼童繪製的遠大目標圖 《 迷你繪本》 兔子與螽斯的後續故事

資料來源 http://www.m.sanmin.com.tw/Product/Index/005070212 https://www.bookscan.co.jp/interviewarticle/161/all http://tocchina.blog.sohu.com/176147134.html https://ruddyblog.wordpress.com/2014/10/26/%E7%9C%8B%E6%9D%BF%E6%96%B9%E6%B3%95-%E6%8C%81%E7%BA%8C%E4%BF%AE%E6%AD%A3%E7%B3%BB%E7%B5%B1%E7%9A%84%E6%96%B9%E6%B3%95-toc-%E9%99%90%E5%88%B6%E7%90%86%E8%AB%96/ http://www.books.com.tw/products/0010671999

培養思考力, 學習解決問題,打造美好未來!

三大思考工具,輕鬆 徹底解決各種問題

圖書館愛閱義工 喜樂推薦

THE END