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通知 作业：以你熟悉的（本地）非物质文 化遗产为例，说明其保护与管理现状 考试： 11 月 12 日晚 7 点，地点 、
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侵害著作權的民事與刑事責任 楊智傑 老師. 刑事救濟之侵權種類 — 重製 一、重製：著 91 –(1) 重製含實質類似：擅自以重製之方法侵害他人之著作 財產權者，處三年以下有期徒刑、拘役 ，或科或併科新 臺幣七十五萬元以下罰金。 –(2) 加重意圖 ( 銷售 / 出租 ) 而重製 – 意圖銷售或出租而擅自以重製之方法侵害他人之著作財產.
香港笼屋： 繁华光鲜的另一面 香港笼屋，笼屋俗称「床屋」，分 布在深水步等旧楼，居民一般是新 移民或者年长者，是一群老弱贫苦 的社会底层人士生活在罐头似的 「贫民窟」里，一张张床位被铁丝 网团团围住，犹如一个个笼子； 「笼子」里边除了床具外，还有各 种生活用品。这些住在「笼子」里 的人被形象地称为「笼民」。
第八次全國科學技術會議 第一議題：結合人文科技，提升生活品質
從小王子到東坡愛花到凡爾賽玫瑰 ˙第一節課：小王子和玫瑰及相關問題、續書 ˙第二節課：東坡詞中的花？ ˙第三節課：凡爾賽玫瑰介紹
第十三章 嬰幼兒社會行為的發展與保育.
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岳飞（ 1103——1142） 字鹏举，汉族人，是南宋著名抗金将领，相州汤阴（今河南汤阴）人。二十岁从军，因军功屡迁，后被秦桧以“莫须有”罪名污陷而杀害，时年39岁，谥“武穆”，后改谥“忠武”，有《岳武穆集》传世。《全宋词》存词三首 (《满江红·怒发冲冠》、《满江红·登黄鹤楼有感》、《小重山》）。
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廉政會報專題報告 農地重劃工程 施工常見缺失 報告：吳東霖 製作：張昌鈴 日期：103年12月23日.
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5B專題研習第六組 主題:積極人生·拒絕誘惑 吸毒的禍害
科教兴国 祖先烧过多少兴国的香火， 好儿孙有过多少兴国的求索。 昨天的兴衰震撼着今天的你和我 落后就要挨打的教训千万要记着。
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組別：第五組 小組成員：賴瑋、蔡宜瑾、曾子珊、陳玟羽 報告人：曾子珊
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前言 為提昇實體教學空間之數位教學資源，使學校師生得以透過資訊及多媒體教學環境豐富學習互動。本案數位教室環境建構包含單槍投影機、電動投影幕、資訊講桌、多媒體播放設備、擴大機、掛壁式喇叭及智慧環控面板等設備，同時將原有教室內之相關設備進行整合規劃。 透過智慧環控面板，對單槍投影機、電動投銀幕等設備進行控制。
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第一章 科技的本質 上課班級:102 授課教師:文定宇.
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教學構想與目的 本課程設計是以大一學生為對象，課程內容以銜接高三國防科技概論課程作規劃，著重於武器原理與性能介紹，同時並以我國現役武器裝備及世界尖端武器為對象，期使同學對國家之國防現況具有正確認知，並對現代化武器能有更深刻之體認；並據此認知與體認，以增進其對國防之信心，啟發其未來投入國防科技研究之興趣。
台北市立圖書館總館 圖書館利用 第一組 指導老師:邱子恆教授 組長: B 陳敬睿 組員:
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