謝寶煖 台灣大學圖書資訊學系副教授 Pnhsieh@ntu.edu.tw 2008年2月21日 圖書館管理 課程導覽 http://libmgt.blogspot.com 簡報技巧 謝寶煖 台灣大學圖書資訊學系副教授 Pnhsieh@ntu.edu.tw 2008年2月21日 ALTERNATIVE.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
享受生活 海伦. 凯勒 灵宝市第四初级中学 王美娟 教学目标 1. 快速浏览课文,说出作者喜欢的是哪些 事物,作者有怎样的人生态度。 2. 了解作者的非凡经历,说出给你的人生 启迪。 3. 学会在叙述中恰当地穿插议论和抒情。
Advertisements

请想象以下两个假如--- 假如你的世界里没有了声 音...... 假如你的世界里没有了光 明......
绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界.
如何用寫作恢復自我 李銀鳳.
英国Emerald(爱墨瑞得) Research You Can Use 经济管理学、图书馆学、工程学
 圖書資料採購實務 曾淑賢.
」 敢要法 法敢要心法 敢要,就要! 掌握職涯發展12大心法
实证 作业:语言调查 赵万林 哲社学院 学号:
Healthy Breakfast 第四組 電子一甲(電資一) 指導老師:高美玉 組長:B 侯昌毅
高等教育創新轉型方案 教育部
第8章 组织中的人员配备 问题与思考: 海信集团使用“空降兵”,海尔集团与宝洁公司 则不使用空降兵。各自的道理何在?与器官移植 有哪些异同点? 在中低端饭店行业,何种绩效管理模式能使员工 的行为与企业的长远利益相一致?桃源大酒店、 城南往事和微山湖鱼馆的案例。 公司是不是员工的家?该不该是员工的家?
中信信诚-淮安项目.
有效學習計劃簡介 (學前).
虚拟心脏建模及其应用 Innovation course.
复习: 感受文化的影响 交往行为 交往方式 特定的文化环境 人的 实践活动 各种的文化活动 认识活动 思维方式 潜移默化地影响着
專案管理 Project Management
績效管理: 引介「平衡計分卡」之理念 (Balanced Scorecard)
授課老師: 郭育仁 教授 報告人:黃詠芯 曾暇茵 組員: 沈宗穎 蘇俊旭 孔博仁
生活課程教科書轉化教學實例分享 生活課程輔導團 蕉埔國小王美娟.
《普通高中课程标准实验教科书》 任意选修课教材简介 人民教育出版社 2010年6月.
研究生論文寫作: 學術資料庫與引用規範.
企業倫理與職業倫理議題 13.1 企業倫理的意涵及其特性 13.2 企業倫理決策 13.3 企業倫理之相關議題 13.4 職業倫理相關議題
第六节 脑和脊髓的传导通路.
普特英语网-北外PASS留学基地2012年秋系列英语讲座:
他們,與眾不同…….
A B.
International Conference ITIE2010: Inspiration from Best Practices
Unit title: 嗨!Hi! Introducing yourself in Chinese
专题报告题目 Presentation Topic
組織理論與管理 Organization Theory and Management 授課簡介
Managers and Management
Logistics 物流 昭安國際物流園區 總經理 曾玉勤.
Emerald(爱墨瑞得) 经济管理学、图书馆学、工程学 数据库平台使用指南 国际期刊投稿注意事项
第1章 管理与管理者 问题与思考: 组织是管理者施展拳脚的舞台,问题是:什么是组织?组织有边界吗?组织的边界在哪里?
Library Associations Together We are Stronger图书馆的组织 携起手来我们更强大
ACM DIGITAL LIBRARY Presentation by 鄒怡嬋 Effie Zou
問題導向學習教學策略(PBL) 對學生學習成效的初探
非營利組織的經營管理 授課者:呂朝賢 副教授 (南華大學非營利事業管理學系主任) 主辦單位:中華救助總會 地址:台北市羅斯福路1段7號2樓
2017 工作报告 POWERPOINT ANNUAL REPORT POWERPOINT
MORE THAN TEMPLATE 工作总结 / 述职汇报 / 论文答辩 / 产品介绍.
21st Century Teaching & Learning
Connecting Education and Career through Learning
The Presentation Title
CLICK HERE TO ADD YOUR TITLE
Unit title: 学校 School Area of interaction focus Significant concepts
沙勇忠 Sha Yongzhong 兰州大学图书馆 Library of Lanzhou University
Area and Division Governor Training
緯創軟體法人說明會 股票代碼: /4/17 客尊,誠信,創新 是緯創軟體的核心價值(Core value)
04 03 add your text. add your text. add your text. add your text add your text. add your text. add your text. add your text. add your text add your text.
CLICK TO ADD CONTENTS CLICK TO ADD CONTENTS
Guide to a successful PowerPoint design – simple is best
資料銷售方式對圖書館聯盟的衝擊 黃鴻珠 淡江大學圖書館
72% 29% 33% ADD YOUR TITLE HERE 点击此处添加文本信息。
中央社新聞— <LTTC:台灣學生英語聽說提升 讀寫相對下降>
自我介紹 李易如 小c 桃園人 交大運管系 聽音樂、慢跑、旅遊 黃家耀老師lab.
高等教育創新轉型方案 教育部
爬蟲類動物2 Random Slide Show Menu
TEEN CHALLENGE Next Steps 核心价值观总结 CORE VALUES 青年挑战核心价值观
多變的聲音 鄭志邦老師、林尹梅老師.
主講者: 國立臺北大學會計學系教授兼 圖書館館長 王怡心博士 中華民國92年04月26日
LOGO 公司介绍企业宣传PPT COMPANY INTRODUCTION PROPAGANDA PPT
成功大學管理學院 AACSB線上教學平台使用說明會
30% 30% CLICK HERE TO ADD YOUR TITLE CLICK HERE TO ADD YOUR TITLE
成就今日光景 創世紀
Unit 1 How do you study for a test?
生命线: 二十一世纪美国图书馆的公众关系 Lifelines : Public Relations
Chap 8 策略管理 第J組 陳妮均 陳映儒 駱承佑 陳冠旭
ADD YOUR TITLE CLICK HERE TO ADD YOUR TEXT.
就學貸款 相關注意事項 學生事務處 /生活輔導組.
Start today. Change tomorrow.
Presentation transcript:

謝寶煖 台灣大學圖書資訊學系副教授 Pnhsieh@ntu.edu.tw 2008年2月21日 圖書館管理 課程導覽 http://libmgt.blogspot.com 簡報技巧 謝寶煖 台灣大學圖書資訊學系副教授 Pnhsieh@ntu.edu.tw 2008年2月21日 ALTERNATIVE TITLE SLIDE

課程描述 導論 規劃 (planning) 組織(organizing) 領導(leading) 控制(control) 管理是什麼 資訊服務機構(Information Organization) 規劃 (planning) 策略規劃、營運規劃、財務規劃 時間管理 組織(organizing) 組織結構與設計、人力資源發展、高效能團隊 領導(leading) 溝通、激勵 控制(control) 績效管理服務品質管理

課程網址 Blog(http://libmgt.blogspot.com/)

使用教材 Stueart, R. D., & Moran, B. B. (2007). Library and information center management (7th ed.). Greenwood Village, CO: Libraries Unlimited.

使用教材 Pymm, B., & Hickey, D. D. (2003). Learn library management. Lanham, MD: Scarecrow Press.

Evans, G. E. , & Layzell Ward, P. (2003) Evans, G. E., & Layzell Ward, P. (2003). Beyond the basics: The management guide for library and information professionals. New York: Neal-Schuman Publishers.            

使用教材 Evans, G. E., Ward, P. L., Rugaas, B., & Evans, G. E. (2000). Management basics for information professionals. New York: Neal-Schuman Publishers.     

使用教材 Roberts, S., & Rowley, J. E. (2004). Managing information services. London: Facet.     

使用教材 Heye, D. (2006). Characteristics of the successful twenty-first century information professional. Oxford: Chandos. http://informationpro.blogspot.com/2007/02/21information-professional.html     

使用教材 李華偉 (1996)。現代化圖書館管理。臺北市:三民。

評分方式 課堂參與 讀書報告帶討論 個案演練 期末考 20% 20%(1次) 30%(3次) 30%

如果您是老闆 您最不能忍受您的員工…

讀書報告 閱讀、學習、分享是管理者核心能力之一 5人一組 自己要閱讀、學習、分享 帶領工作夥伴閱讀、學習、分享 報告當週星期三下午五點前 至 少1000字之導讀 寄到我的信箱(pnhsieh@ntu.edu.tw) 在課堂上做30分鐘簡報與帶領討論 簡報與討論請緊扣內容,勿偏離主題

個案演練 策略規劃 Vision, Mission, Goals and Objective Statements Annual Report Critique 專業誓詞

白色巨塔 當我進入醫業時 我鄭重地保證 要奉獻一切為人類服務 憑著良心跟尊嚴從事醫業 病人的健康為我首要顧念

Discussion 21世紀的Information Professional應該具備那些特質? Heye, D. (2006). Characteristics of the successful twenty-first century information professional. Oxford: Chandos Publishing.

21世紀的Information Professional應備特質 1.You are creative and keen to innovate 2. Your are a search engine guru 3. You see the big picture 4. You maintain a healthy work-life balance 5. You show leadership 6. You can persuade others 7. You are an effective networker 8. You know how you can add value 9. You have effective presentation skills

21世紀的Information Professional應備特質 10. You know how to measure value 11. You manage your time and use the magical word 'no' 12. You know the basic of information architecture 13. You speak the technical jargon 14. You can manage a project 15. You know how to effectively market yourself 16.You are always up to date

請交分組名單 與書名