新人教版九年级物理第十八章电功率 第三节测量小灯泡的电功率 新民中学 郭振权.

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第十七章 欧姆定律 第1节 电流与电压和电阻的关系.
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第二节 科学探究:欧姆定律   小明家写字台上有一盏调光台灯,学习了“变阻器”的知识后,他对爸爸说:“调光台灯上有一个旋钮,它是一个滑动变阻器,旋动它是为了改变灯泡的电阻,就改变了电流,灯泡的亮度就改变了。”他爸爸却对他说:“你说的不完全对,调光灯并不是靠改变电阻来改变电流的,而是靠改变电压来改变电流的。”他们的说法对吗?说出你的看法。
第10节 实验:测定电源的电动势和内阻.
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实验:描绘小灯泡的伏安特性曲线 电学实验基本思路 1.实验目的 2.实验原理 3.器材选择 4.电路设计 5.实验操作 6.数据处理
一、学生实验:探究——电流与电压、电阻的关系
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测量小灯泡的电功率.
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新人教版九年级物理第十八章电功率 第三节测量小灯泡的电功率 新民中学 郭振权

复习: 灯泡的额定电压是220V 灯泡的额定功率是50W 220V 50W 若不知道功率该如何计算呢?

导入:同学们,我们在前一节学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些计算的方法呢? 第三节:测量 小灯泡的电功率 导入:同学们,我们在前一节学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些计算的方法呢? 电功率是表示消耗电能快慢的物理量 P=W\t 电功率的计算公式 P=IU

想想议议: 参考上一章第五节“测量小灯泡的电阻”,现在我给大家一个小灯泡,你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量? 想想议议: 参考上一章第五节“测量小灯泡的电阻”,现在我给大家一个小灯泡,你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量? 根据公式:P=IU,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率.

探究课题:如何测量小灯泡的电功率 猜想与假设:结合已有的电学知识和生活经验作出猜想,并说明猜想的依据 设计实验: 测量小灯泡的电功率,画出实验电路图 实验电路图是怎样的 设计实验记录表格,记录数据以及实验现象

进行实验: 将需要记录的数据列成表格 1、测小灯泡的额定功率,并观察其亮度 2、当小灯泡的实际功率约为1.2倍额定功率时,记录小灯泡的实际功率,并观察其亮度 3、当小灯泡的实际功率约为0.8倍额定功率时,记录小灯泡的实际功率,并观察其亮度

分析和论证: 1、分析以上数据,你发现了什么规律 2、什么情况下额定功率等于实际功率? 3、小灯泡在什么情况下正常发光; 什么情况下比正常情况下亮; 什么情况下小灯泡比正常情况下暗?

评估和交流: 邻组的同学交换意见,你们的数据,结论一样吗?结论与你们的猜想一致吗?实验中还有什么疑问或新的发现,请记录下来

当实际电压>额定电压时 实际功率>额定功率;灯泡更亮 当实际电压<额定电压时; 实际功率<额定功率;灯泡更暗

一、实验方法: 二、实验原理:P=UI 三、实验器材 伏安法测电功率 利用电压表和电流表间接测量电功率 (理解额定功率和实际功率的关系) 电源、开关、导线、小灯泡(额定电压为2.5V)、电压表、电流表、滑动变阻器

实验目的:测量小灯泡的电功率;理解额定功率和实际功率的关系 实验原理:P=IU 实验器材:电源,开头,导线,小灯泡,电压表,电流表,滑动变阻器

四、实验电路图

注意事项: 1、滑动变阻器应如何连接?闭合开关前,滑片要放在什么位置? 2、电流表和电压表在电路中如何连接?+、-接线柱连接是否正确?量程选择是否适当? 1、与小灯泡串联 2、滑片放在阻值最大处

电流表 电压表 电流表要串联在电路中 电流由“+”入,”-”出 不能超过最大测量值 不能直接接在电源两极上 电压表要并联在电路中

注意事项: 3、注意观察小灯泡在什么情况下正常发光,在什么情况下小灯泡比正常情况亮,什么情况下小灯泡比正常情况暗。 需小心调节滑动变阻器,以免因实际电压超过额定电压,导致电压过大而烧毁灯泡。

实验记录表: 正常发光 较亮 较暗 小灯泡两端电压 电压U/V 电流I/A 电功率 P/W 小灯泡明亮度 等于额定电压 高于额定电压 低于额定电压 正常发光 较亮 较暗

注意事项 1、滑动变阻器应如何连接?闭合开头前,滑片要放在什么位置? 2、电流表和电压表在电路中如何连接?+--接线柱连接是否正确?量程选择是否适当?

小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。 分析和论证 小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。 当小灯泡U实=U额时,P实=P额; 当小灯泡U实>U额时,P实>P额; 当小灯泡U实<U额时,P实<P额; 灯的亮暗由实际功率决定。 实际功率越大,灯泡越亮。

连接电路

分析和论证 小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。 当小灯泡的实际电压等于额定电压时,小灯泡的实际功率等于额定功率; 当小灯泡的实际电压高于额定电压时,小灯泡的实际功率大于额定功率; 当小灯泡的实际电压低于额定电压时,小灯泡的实际功率小于额定功率。

在实验的设计、操作和分析过程中,你发现了哪些新的问题 在哪方面容易出现较大的误差 实验中最可能出现错误的是哪几个环节 评估和交流

课堂小结 测 量 小 灯 泡 的 功 率 实验方法: 伏安法 实验原理: P=UI 注意事项: 电压表、电流表、滑动变阻器的连接和使用 小灯泡亮度随功率的改变而改变 实验结论:

练习: 1、把 “ PZ220-40 ”的灯泡分别接到 220V和110V的电路中,灯泡实际消耗的电功率各为多少?(用两种方法计算) 方法一: 解:(1)接在220V电路中:P1=P额=40W (2) 接在110V电路中:P2=UI   ∵ I额=P额/U额 R=U额/I额 ∴ R=U2额/P额=(220V)2/40W=1210Ω 实际电流: I=U/R= 110V/1210Ω=0.917A ∴ P2=UI=110V×0.917A =10W

方法二: 解:(1)接在220V电路中:P1=P额=40W ∵ R=U2/P R=U2额/P额 ∴ U2/P=U2额/P额 (2)接在110V电路中:R不变 ∵ R=U2/P R=U2额/P额 ∴ U2/P=U2额/P额 P2=U2P额/U2额=(110V)2×40W/(220V)2=10W

做一做 课堂随练 1、用电压表和电流表测功率时,称为_____________;已知电压表和电流表示数如图所示,则电压表读数是____V,电流表读数是_____A,被测功率是_____W。 伏安法测功率 1.6 0.5 0.8

2、某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率:待测小灯泡(额定电流0. 5A,额定功率不大于1 2、某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率:待测小灯泡(额定电流0.5A,额定功率不大于1.5W)、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线等,如图所示: (1)请你在实物图中把电压表连入电路。 (2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到 端,这样做能对电路起 作用,在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是 。 右 保护 改变小灯泡两端电压和电路电流

(3)若开关闭合后,小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数接近3V,则原因可能是 。 (4)若开关闭合后,电流表有示数,电压表示数为零,则原因可能是 。 灯泡断路 灯泡短路

再见!