第四部分 有机化学 专题十五 有机推断与合成.

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第四部分 有机化学 专题十五 有机推断与合成

目 录 备考提示 ……………………………………………(3) 专题备忘 ……………………………………………(4) 目 录 备考提示 ……………………………………………(3) 专题备忘 ……………………………………………(4) 互动课堂 ……………………………………………(7)

备考提示 有机合成题目是高考中的重点,一般情况下,该类题目都会出现一些新的信息,关键是从试题所提供的新信息中准确的提取实质性内容,并与已经熟悉的模块进行整合,重组为新知识模块。根据有机物的衍变关系,以新药、新的染料中间体、新型材料的合成为情境,通过引入一些新信息,设计成框图的形式来设问,组合多个化合物的化学反应,合成具有指定结构的产物仍是今后高考命题的方向。 返回目录

专题备忘 1. 官能团的引入 (1)引入羟基(—OH):①烯烃与水加成;②醛(酮)与氢气加成;③卤代烃碱性水解;④醛的氧化;⑤酯的水解等。 (2)引入卤原子(—X):①烃与X2取代;②不饱和烃与HX(或X2)加成;③醇与HX取代等。 (3)引入双键:①某些醇或卤代烃的消去引入碳碳双键; ②醇的氧化引入碳氧双键等。 2. 官能团的消除 (1)通过加成消除不饱和键; (2)通过消去或氧化或酯化消除羟基(—OH); (3)通过加成或氧化等消除醛基(—CHO)。 返回目录

专题备忘 3. 官能团的衍变 根据合成需要(有时题目信息中会明示某些衍变途径),可进行有机物的官能团衍变,以使中间产物向产物递进。常见的有三种方式: (1)利用官能团的衍变关系进行衍变,如RCH2OH→醛→ 羧酸。 (2)通过某种化学途径使一个官能团变为两个,如CH3CH2OH→HOCH2CH2OH。 (3)通过某种手段,改变官能团的位置。 4. 碳骨架的增减 (1)增长:有机合成中碳链的增长,一般会以信息形式给 返回目录

专题备忘 出,常见方式为有机物与HCN反应以及不饱和化合物间的加成、聚合等。 (2)变短:如烃的裂化,某些烃(如苯的同系物、烯烃)的氧化,羧酸盐脱羧反应等。 5. 各类有机物的衍变关系 返回目录

互动课堂 1. 有机物的合成 有机合成题要求考生在题设条件下,根据所给信息和中学阶段的有机反应,从合成产物出发,采用逆推的方法解题。 有机物合成步骤的选择:要充分考虑官能团间的相互影响。如涉及合成过程中物质的氧化,还要考虑部分官能团(如碳碳双键、酚羟基)的保护。有机物的合成路线如下图所示: 返回目录

互动课堂 例1详见学生用书 2. 有机推断 有机推断要求考生区分题中的各类信息,找出与解题有关的有效信息和隐含信息,从反应过程及特征反应出发,运用迁移、重组、比较等手段推出物质。 例2 已知:(1)RCH(OH)2→RCHO+H2O (2)C2H5OH+HO—NO2(硝酸)→C2H5O—NO2(硝酸乙酯)+H2O 现有只含C、H、O的化合物A~E,其中A为饱和多元醇,其他有关信息已注明在下图的方框内: 返回目录

互动课堂 回答下列问题: (1)A的分子式为 ; (2)写出下列物质的结构简式:B ;D ; (3)写出下列反应的化学方程式和反应类型(括号内): A→C: ,( ); A→E: ,( )。 返回目录

互动课堂 [解析] A部分氧化成E时, 有两个羟基被氧化,但A中有三个羟基, 要注意同样条件下—CH2OH优先于 被氧化。 (2) (3) +3HO—NO2 酯化反应(或取 返回目录

互动课堂 代反应) [点评] 条件信息往往能成为有机框图型试题的突破口。 3. 解题注意点 [点评] 条件信息往往能成为有机框图型试题的突破口。 3. 解题注意点 (1)有机物合成步骤的选择:要充分考虑官能团间的相互影响。如涉及合成过程中物质的氧化,还要考虑部分官能团(如碳碳双键、酚羟基)的保护。 (2)题示信息的准确把握:有机合成与有机推断题中,大多是以信息给予题的形式出现,因此在分析试题时,要找出题中的两类信息,即有效信息和隐含信息,剔除无效信息和干扰信息。 返回目录

互动课堂 例3 有机物A、B、C互为同分异构体,分子式为C5H8O2,有关的转化关系如下图所示,已知:A的碳链无支链,且1 mol A能与4 mol Ag(NH3)2OH完全反应;B为五元环酯。 提示:CH3—CH CH—R (1)A中所含官能团是 。 (2)B、H结构简式为 。 返回目录

互动课堂 (3)写出下列反应方程式(有机物用结构简式表示) D→C ; E→F(只写①条件下的反应) 。 (4)F的加聚产物的结构简式为 。 [解析] (1)A的分子式为C5H8O2,且碳链无支链,1 mol A能与 4 mol Ag(NH3)2OH完全反应,说明A为二元醛,即分子中含有两个醛基。 (2)根据题目发生NBS溴代反应的提示可以知道C分子中应有一个位于端点的—CH3,因为D C,说明D中应有一非端点的羟 返回目录

互动课堂 基,而B→D,且B为五元环酯,所以B的结构简式为 ,所以 C的结构简式为CH3—CH CH—CH2—COOH、D的结构简式为 、E的结构简式为 , 因E→F的反应条件为①NaOH的水溶液加热、②H+,所以F的结构简式为HOCH2—CH CH—CH2—COOH,进一步根据图示可以得出G的结构简式为HOCH2—CH2—CH2—CH2—COOH、H的结构简式为OHC—CH2—CH2—CH2—COOH,I的结构简式为HOOC—CH2—CH2—CH2—COOH。 返回目录

互动课堂 (3)根据第(2)题中推断可以写出有关的化学方程式: D→C: CH3—CH CH— CH2—COOH+H2O E→F: HO—CH2—CH2—CH2—CH2— COOH+NaBr+H2O。 (4)根据F的结构简式可以写出其加聚反应的产物为 。 返回目录

互动课堂 [答案] (1)醛基或—CHO (2) OHC—CH2—CH2—CH2—COOH (3) CH3—CH CH— CH2—COOH+H2O Br—CH2—CH CH—CH2—COOH+2NaOH HO—CH2—CH CH—CH2—COONa+NaBr+H2O 返回目录

互动课堂 (4) [点评] 对于题目所给的提示应用不当或不能提取其反应的实质而导致B的结构简式推错;对有机物的有些反应掌握不熟练而导致个别的物质推错。 返回目录

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