第三章 空间向量与立体几何 3.2 立体几何中的向量方法 第一课时.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
2014 年浙江省数量资料 华图网校 刘有珍 数字推理 年份题量数字规律 三级等差 2. 和递推 3. 幂次修正 4. 倍数递推 5. 倍数递推 6. 特殊差级 7. 倍数递推 8. 倍数递推 9. 积递推 10. 分数数列
Advertisements

南 通. 南通概述 南通,位于江苏省东部, 东抵黄海,南望长江。 “ 据江 海之会、扼南北之喉 ” ,隔江 与中国经济最发达的上海及 苏南地区相依,被誉为 “ 北上 海 ” 。 南通也是中国首批对 外开放的 14 个沿海城市之一 ,被称为 “ 中国近代第一城 ” 。 南通面临海外和内陆两大经 济辐射扇面,素有.
1 天天 5 蔬果 國立彰化特殊教育學校 延杰股份有限公司營養師:陳婷貽. 2 蔬果彩虹 579 蔬果彩虹 歲以內兒童,每天 攝取五份新鮮蔬菜水 果,其中應有三份蔬 菜兩份水果 蔬菜份數水果份數總份數 兒童 325 女性 437 男性 549.
加強輔導課程家長簡介會 時間: 9 月 30 日(二) 晚上 : 6:45 至 8 : 00 地點:禮堂.
高等学校英语应用能力考试 考务培训 兰州文理学院教务处 2014 年 12 月. 考务培训 21 日请监考人员上午 8:00 (下午 2:30 )到综合楼 205 教室集合,查看 监考安排,由考务负责人进行考务 培训。
語言與文化通識報告 - 台日年菜差異 - 指導老師 : 葉蓁蓁 小組 : 日本微旅行 組員 :4a21b032 吳采玲 4a21b037 沈立揚 4a 洪雅芳 4a 陳楚貽 4a 王巧稜.
公務員申領小額款項專案法紀宣導 法務部廉政署 編製
九十五年國文科命題知能 研習分享.
投資權證13問 交易所宣導資料(104) 1.以大盤指數為標的之權證,和大盤指數的連動性,為什麼比和期交所期指的連動性差?
第四章 文学类文本阅读 增分突破一 金手一指,让你做好情节作 用分析题.
人力资源管理资格考证(四级) 总体情况说明.
2013届高考复习方案(第一轮) 专题课件.
专题二 文学类文本·小说阅读(选考) ——把握人事,洞察百态 补上一课 如何读懂小说 第1讲 情节 第2讲 人物 第3讲 环境 
因为我们年轻所以我们执着 因为我们是戴中教师所以我们更加努力
第一部分 微专题强化练.
第41课 公民的财产权 .
行政公文 纪 要 讲授人: 安学珍 铜仁职业技术学院.
欧洲西部 要点·疑点·考点 欧洲西部 1. 自然环境 位置:欧洲西半部,北临北冰洋,西临大西洋,南临地中海
硝酸盐.
英 德 美 法 标志 1689年 《权利法案》 1871年 《德意志帝国宪法》 1787年宪法 1875年法兰西第三共和国宪法 政体 君主立宪制 民主共和制 行政权 内阁、首相 皇帝、宰相 总统 立法权 议会 国会 权力中心 皇帝 特点 君主虚位 议会至上 军事封建 皇帝权重 总统共和制 议会共和制.
《中医基础理论》 考试题型特点和答题指导.
高一地理必修Ⅰ 第一章 宇宙中的地球 第三节(3) 地球公转的地理意义 (续二) 湖南师大附中高一地理备课组王全胜.
第六章 乳痈.
2011年广西高考政治质量分析 广西师范大学附属外国语学校 蒋 楠.
第2节 分析综合.
第一单元 生活与消费 目 录 课时1 神奇的货币  课时2 多变的价格 课时3 多彩的消费.
古文明中的直角三角形.
知识回顾 1、通过仔细观察酒精灯的火焰,你可以发现火焰可以分为 、 、 。 外焰 内焰 焰心 外焰 2、温度最高的是 。
2016届高三期初调研 分析 徐国民
限时综合强化训练 限时综合强化训练.
人力资源市场统计工作介绍 人力资源市场与人员调配处 郭俊霞 2014年12月.
课堂回顾 1、继承与发展的关系及处理 关系:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展,是同一个过程的两个方面。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。 文化在继承中发展 处理:把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,我们就能够作出正确的文化选择,成为自觉地文化传承者和享用者。
第16课时 放飞理想 立志成才 考 纲 内 容 要 点 探 究 考 点 解 读.
歌仔戲 與 歌舞伎 4a 張淇惠 4a11b025 許巧嬑 4a 倪曼凌 4a1c0004 楊長梵
洋流(大规模的海水运动).
第2讲 流域的综合治理——以美国田纳西河流域为例
请同学们思考下列问题:.
昆明心桥心理健康研究所 心理健康工作者 钱锡安 讲座预约 个案咨询预约
第一课 神奇的货币 第二框 信用工具和外汇 1-2 信用工具和外汇.
何从饮食的角度如预防感冒 印 虹.
面向海洋的开放地区——珠江三角洲 山东省高青县实验中学:郑宝田.
B F C D G E B E A 下图是沿20°经线所作的地形剖面示意图
增分突破二 准确概括传主形象,深入分析传主的人格魅力和品质特征
第16课 抗日战争.
地图历史与文化 古代测绘.
世界的物质性 人类社会也是物质的 自然界是物质的 从古猿到人的进化中脑量的变化
第 十一 课  寻觅社会的真谛.
第二单元 文化传承与创新.
政治常识 第一课 我国的国家制度(上) 第4课时 政体及其与国体的关系.
文化生活第三单元 中华文化和民族精神.
友信不銹鋼工程有限公司 台北市康定路4號 工廠:台北縣三重市竹圍仔街22-3號
第四章第一节 增值税法律制度2 主讲老师:梁天 经济法基础.
狂賀!妝品系同學美容乙級通過 妝品系三甲 學號 姓名 AB 陳柔諺 AB 陳思妤 AB 張蔡婷安
第七章 财务报告 主讲老师:王琼 上周知识回顾.
100學年度土木工程系專題研究成果展 題目: 指導老師:3223 專題學生:2132、2313 前言: 成果: 圖1 圖2 方法與流程:
黄土高原的水土流失 标题 水土流失的原因 水土流失的危害 治理措施 参考文献 小组成员.
《2015考试说明》新增考点:“江苏省地级市名称”简析
海水运动→→洋流 你知道吗 在十年前,日本的科学家曾经做过一个有趣的实验:在日本以东的洋面拨撒了大量的带有颜色的物质。
乘法公式 (1) 乘法分配律 (2) 和的平方公式 (3) 差的平方公式 (4) 平方差公式.
变 阻 器 常州市北郊初级中学 陆 俊.
第五章 相交线与平行线 三线八角.
不動產估價.
高雄半日遊 西子灣-旗津-駁二.
第四章:相互作用 第1节:重力与重心.
6上 5 小數除法(二) 9.有A、B兩袋金幣,金幣的數量相同。 的金幣全部是真的,共重 。 中有一些金幣是假的,共重 。 A袋
探索直线平行的条件 第一课时.
坚持,努力,机会留给有准备的人 第一章 四大金融资产总结 主讲老师:陈嫣.
美丽的旋转.
序偶及直角坐標系統.
平面的基本性质 江苏省泰州中学 数学组 姜莹. 平面的基本性质 江苏省泰州中学 数学组 姜莹.
Presentation transcript:

第三章 空间向量与立体几何 3.2 立体几何中的向量方法 第一课时

复习巩固 1、运用向量的坐标运算解题的步骤: ①建系,求相关点的坐标; ②求相关向量的坐标; ③运用向量运算解题.

2、如图,正三棱柱中,D,E分别是A1B1 与A1C1的中点,求BD与CE所成角的余弦 值。 z 如何建系? 如何求E的坐标? x y A1 O x y

问题提出 1.立体几何研究的主要问题有共点, 共线,共面,平行,垂直,夹角,距离等,这些问题都与空间向量有着密切的内在联系,从而可以用向量方法解决立体几何问题. 2.立体几何研究的基本对象是点、直线、平面以及由它们组成的空间图形.为了用空间向量解决立体几何问题,首先必须把点、直线、平面的位置用向量表示出来,然后再建立相应的解题原理.

3.上一节所学习的内容是空间向量的基础知识,如何利用这些基础知识解决立体几何中的实际问题,是本节学习的主体内容.

向量方法 的基本原理

1、在空间中,取定点O作为基点,可以用什么方法表示空间任意一点P与点O的相对的位置? 探究(一):空间点、线、面的向量表示 1、在空间中,取定点O作为基点,可以用什么方法表示空间任意一点P与点O的相对的位置? O P 向量 称为点P的位置向量

2、过空间一点A可以作无数条直线,其中以某非零向量a为方向向量的直线有几条?如何用向量式表示? P A

3、过空间不同两点A、B的直线如何用向量式表示? P

4、设过点O的两条相交直线确定的平面为α,如何用向量形式表示平面α内的点P的位置? a b =xa+yb

5、若直线l⊥平面α,a为直线l的方向向量,则向量a叫做平面α的法向量,如何用向量形式表示过点O且法向量为a的平面α内的点P的位置?

设直线l,m的方向向量分别为a,b,平面α,β的法向量分别为u,v. 探究(二):向量方法的基本原理 设直线l,m的方向向量分别为a,b,平面α,β的法向量分别为u,v. (1)、l//m,l//α,α//β的充要条件分别是什么? l m b a α l//m a//b a=kb;

(1)、l//m,l//α,α//β的充要条件分别是什么? u a α l l//α a⊥u a·u=0

(1)、l//m,l//α,α//β的充要条 件分别是什么? u v α β α//β u//v u=kv

(2)l⊥m,l⊥α,α⊥β的充要条件分别是什么? a b m l⊥m a⊥b a·b=0

(2)l⊥m,l⊥α,α⊥β的充要条件分别是什么? u a α l⊥α a//u a=ku

(2)l⊥m,l⊥α,α⊥β的充要条件分别是什么? u v α β α⊥β u⊥v u·v=0.

3、直线l和m所成的角θ与向量a,b的关系如何? m α a

4、直线l和平面α所成的角θ与向量a,u的关系如何?

5、平面α和平面β所成的角θ与向量u,v的关系如何? A α B u P β O θ

6、直线l上一点P到平面α的距离d与向量a,u的关系如何? O A α

例 求证:若一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行. 理论迁移 例 求证:若一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行. u a b β α v

1.直线的方向向量和平面的法向量都不是惟一的,其方向有两种可能,其模可以为任意正数. 小结作业 1.直线的方向向量和平面的法向量都不是惟一的,其方向有两种可能,其模可以为任意正数. 2.设直线l的方向向量为a,对平面α内的任一向量p,若a·p=0,则l⊥α. 3.用向量方法研究与平面有关的问题时,一般利用平面的法向量进行运算.

作业: P104练习:1,2. 《学海单元检测卷二》