SPATIAL DESIGN NETWORK ANALYSIS 空间设计网络分析:三维步行网络建模、可达性及流量分析

Slides:



Advertisements
Similar presentations
办公室保健指南. 减少辐射篇 ❤显示器散发出的辐射多数不是来自它的正面,而是侧面和后面。因此,不要 把自己显示器的后面对着同事的后脑或者身体的侧面。 ❤常喝绿茶。茶叶中含有的茶多酚等活性物质,有助吸收放射性物质。 ❤尽量使用液晶显示器。
Advertisements

建筑施工与管理 专业入学教育 专业责任教师:刘赞玉. 一、本专业的层次、学制、毕业及颁证本专业的层次、学制、毕业及颁证 二、本专业开设的背景本专业开设的背景 三、本专业的人才培养目标本专业的人才培养目标 四、本专业的专业设置特色本专业的专业设置特色 五、本专业主要专业课程介绍本专业主要专业课程介绍.
魏 饴. 处级干部培训班讲座 一、卓越干部的德行素质  常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心!  孔老夫子有个观点 “ 为政以德,譬如北辰居其所而众星拱之。 ”  司马光《资治通鉴》 “ 才者,德之资也;德者,才之帅也。 ” “ 德 ” 胜 “ 才 ” 谓之 “ 君子 ” , “ 才 ”
一、真愛密碼 二、尋求真愛 三、有自尊的愛. 。如果雙方對愛情產生 質疑、困惑時,則表示 彼此之間的愛情關係仍 有 待加強或釐清,千萬別 急著為自己的人生大事 下決定。 我是一個 16 歲的未婚媽媽,發現自 己懷孕時,已經五個月大了,我知 道自己沒能力照顧孩子,在驚訝之 於,大人們只好坦然接受,幫我找.
大地遊戲王 課程實錄.
文亭淘宝城销售政策及租金政策 版权声明: 本文仅供客户内部使用,版权归北京和美行房地产经纪公司山东分公司所有,未经北京和美行房地产经纪公司山东分公司书面许可,不得擅自向其它任何机构和个人传阅、引用、复制和发布报告中的部分或全部内容。
餐旅會計學 Ch2 借貸法則.
第一章 十六世紀中葉以前的臺灣與原住民 第一節 考古發掘與史前文化.
書名:地圖女孩V.S.鯨魚男孩 報告主題:國中生的青春戀事 播放歌曲:遇見(鋼琴版).
Ch17 績效管理 章首個案:員工績效管理:奇異強迫排名,3M的15%「私釀酒」時間 17.1 績效管理的意義 17.2 績效管理的流程
加強水銀體溫計稽查管制及回收 回收作業須知及緊急應變措施
建筑工程系建筑装饰工程技术专业 建筑设计专业 热烈欢迎新同学入校! 河南工业职业技术学院 建筑工程系.
建筑工程技术 专业介绍 建筑工程系.
量化vs質性研究分析 量化vs質性研究分析 報告人:王秀民.
10、11.資料分析.
班級:醫管3B 組別:第二組 組員:王品媛、郭雅瑄、謝淑玲、蔡孟蔙
第4章 分錄及日記簿 4-1 借貸法則 4-2 日記簿的格式及記錄方法 4-3 分錄的意義及記錄方法 4-4 常見分錄題型分析
台塑石化 與 全國 之 財務分析 :企管二甲、乙 班級 指導 :楊雪蘭 老師 :第六組 組別 組員
框架结构下重点考点解析 必修二中国经济史 南师附中 张倩.
唐宋傳奇、筆記小品和史書、論著中的寓言 中碩二 吳佳樺.
兒童期 7 青春期 兩性圓舞曲 乘客:七年級同學 司機:張立杰老師.
第十三屆 Step.1 我們的目標 Step.2 我們的角色 Step.4 權利與義務 義務 權利 年繳會費五百元整
避開鳥事、走好運! 懂卜卦的人,一輩子不吃虧!
全国国际商务英语考试(一级) 口试操作流程 全国国际商务英语考试中心 中国国际贸易学会商务专业培训考试办公室 2016年
星星知我心 談古話今….. ……..觀星望斗 主講人: 陽光青春美少男.
一年级家长学校第一课 与孩子共同成长.
反垃圾掩埋場相關報告 組長:文煊 組員:鄭侃文 李浩暐 胡育睿 李瑞耘 朱祐賢 林承宇.
嘉兴学院.
2013 澎湖自助旅行講座 澎湖,其實就是一片海洋 主辦:沿著菊島旅行 協辦: 台北澎湖同鄉會、台中澎湖同鄉會、高雄澎湖同鄉會
财务管理.
近代的中华民族可谓多灾多难,饱受了西方列强的侵略。在前两课的学习中,我们已经了解了西方列强发动的两次侵略战争,下面我们来简单地回顾一下,这两次战争的名字叫什么?侵略者分别是谁? 在中国近代史上,侵略中国时间最长、危害最大的是哪个国家?
建筑专业介绍 建筑专业介绍 选择建筑专业的七大理由 选择建筑专业的七大理由 建筑专业毕业后的发展前景 建筑专业毕业后的发展前景
"性"不"性"由你 性別平等之探討 北屯國小 張文陵.
滨职学习汇报 ( )    粮油轻工系      石全见.
組員: 洪暐翔、 賴峻毅 侯家豪、 賴琦穎 指導老師: 王惠鈴 老師
家庭危機與因應 國立空中大學 生活科學系 唐先梅.
植物保护 课程整体设计 汇报 申报省级精品资源共享课建设 植物保护课程组.
第7章 行政监督.
招生宣传 微电子科学与工程.
特殊教育課程與教學調整現場實務 特教小組 執行秘書 林坤燦.
政治社會化與學習 民意調查.
政府扶持资金通览 技术改造篇.
强化实验室队伍 助推“十二五”建设 南京理工大学国有资产与实验室管理处
國賓飯店儲備幹部訓練 工業組織與管理-個案Report 組員: T 王佑靜 T 張秀蓮 T 邱佳微
組員:蔡惠雅 494D0032 楊雅惠494B0079 蔡騏鴻 葉時宇 余建霖495B0002 陳瑛淑495B0021
本科生医保资料的提交.
台中市不動產經紀人職業工會 不動產經紀營業員 複訓班
复旦俄语歌小组的成长历程 (上集) 徐士菊 周德庆 编制 制作 ,以后时有增补 配乐:小路Track 1/83.
統計圖表的製作.
心智繪圖教學法應用在閱讀.
如何讓孩子成為明日之星 芃芃森林幼稚園 許玉芳 園長.
《结构力学认知实验》(授课形式)的上课时间改为: 5月5日(周二)晚上18:00~19:30和19:30~21:00,
《结构力学认知实验》(授课形式)的上课时间改为: 5月7日(周四)晚上18:30~20:00和20:00~21:30,
書名:地圖女孩V.S.鯨魚男孩 報告主題:國中生的青春戀事 播放歌曲:遇見(鋼琴版).
北投溫泉博物館 建築特色 ★小組成員:高103林孟璇、林念儀、施妤柔★.
兒少保護通報處理流程介紹 臺中市家庭暴力及性侵害防治中心 陳秀婷/張美慧 社工督導員 2012/10/19.
南宁翰林华府 ——地中海风格与现代住宅的融合.
畢業資格審查系統 操作步驟說明.
新制退休實務計算說明- 現職人員退休範例說明
第三章 世界文明的蛻變與互動 第一節 歐洲社會的蛻變 第二節 世界文明的交匯 第三節 亞洲大帝國的發展 1.
——向刑事案件被告人家属调查取证的伦理性讨论
106 學年度新生入學說明會 國立臺灣海洋大學 教務處簡介
學士學位畢業論文說明 逢 學 大 甲 土 理 管 地 2009/10/05.
支付范围/支付注意事项/公务卡报销流程/时间节点等
高雄市97年度國民小學閱讀計畫創新教學-教案達人創新教學方案
浮雕畫 探索線條的魅力 劉文涵老師.
~建構有創意的教學策略~ 培養學生創意思考與創造力
Section 2-2: 4 (6), 7, 12 (14), 13, 18 (16), 21, 25, 28, 30, 36, 46, 48, 50, 54a Section 3-1: 4 (2), 5, 10, 15, 20, 29, 32 Section 4-1: 3, 7, 8,
老厝老街老心情……. 一起尋找老街人文的感動 組員:家榕、瑞旂、子寧、琪芬
日本的蜻蜓.
Presentation transcript:

SPATIAL DESIGN NETWORK ANALYSIS 空间设计网络分析:三维步行网络建模、可达性及流量分析 城市空间分析论坛暨第三届中国空间句法研讨会研究生工作坊 SPATIAL DESIGN NETWORK ANALYSIS 3D pedestrian network mapping & accessibility and flow analyses 空间设计网络分析:三维步行网络建模、可达性及流量分析 2017年11月24日 第三届中国空间句法研讨会研究生工作坊 Alain Chiaradia, alainjfc@hku.hk; Dr. Lingzhu Zhang, zhanglz@hku.hk.hk

Part 1 二维步行网络模型 战略性模型 Strategic pedestrian network BtE500 BtE500 战略性模型 Strategic pedestrian network 实践性模型 Detailed pedestrian network

如何构建网络——基本原则 VS. 计算基于Link的概念,而非Axial 或 Segment   ——使用道路中心线分析 街道 轴线图 线段图 Link图 不相交(如地道、天桥) 相交 sDNA多层面网络表达更清楚   ——空间句法线段法的缺陷:只能识别轴线图的unlink,不识别link,复杂空间建模几乎不可实现 VS.

如何构建网络——基本原则 Section-to-node and centerline coding 连线-节点为准则,中心线为依据 Report all pedestrian paths formalized by a center line 绘制所有由中心线形成的步行路径 Report the pedestrian pathway to both the shortest and the most direct 以最短距离与最小角度变化为绘制原则 In case of conflict in 3, give priority to the most direct 在二者冲突的情况下,以最小角度变化优先

如何构建网络——特殊情况 Where an area does not have a protected pedestrian crossing and to avoid artificial isolated island formation (Figure 4) 没有 人行横道线的区域,应避免形成人工孤岛: Place with very little vehicular traffic, the pedestrian can cross the place practically in all directions. In order to respect a principle of parsimony, only the most direct paths are codified (Figure 5).车流量非常少,而行人可以在各个方向穿越道路 的区域。尊重简约原则,仅绘制最直接的路径。

The Case of a Baggy Track (Figure 4) 袋状尽端路 At the end of the cul-de-sac a section connects the two sidewalks 尽端连接 7) Internal paths or pedestrian only  Hybrid map 内部道路或步行道,可结合战略性模型

Part 2 三维步行网络模型 部分三维模型 partial 3D pedestrian network map BtE500 部分三维模型 partial 3D pedestrian network map BtE500 完整三维模型 complete 3D map pedestrian network

Step1 获取室内图纸作为底图

Step2 在CAD中逐层导入底图,在二维视图绘制步行网络(每一层保证相对坐标一致,特别注意电梯和扶梯位置,平面布局较相似楼层可复制后修改)

Step3 通过修改Z轴坐标(”ch”命令)定义每一层步行系统及底图的高度,并根据平面的相对位置拼合

Step4 用垂直联系(包括但不限于自动扶梯、电梯、楼梯)连接各楼层 自动扶梯 楼梯 电梯 垂直联系的类型与画法(庄宇,宋晓宇,戴晓玲,2014)

Step5 采用底层平面作为参照,将建筑信息整合到周边环境中

Step6 使用“ Drawing Clean up”命令对步行路径进行整理

Step7 在ArcMap中导入CAD文件 (需保存为低于2010版本)

Step8 用sDNA的prepare命令修正底图的小错误

Step9 用sDNA的Analyst命令计算可达性 度量方式:欧几里德距离(米制距离) 、方向转换次数 (拓扑距离)、角度变化(角度距离) 分析半径:不同出行方式适应的出行距离不同 分析半径度量方式:通常选择米制 Closeness(接近度)与Betweenness(中间性)

可在ArcScene中查看三维分析结果 BtA500 中间性高 中间性低

Step10 与人流量的关联性 (定性观察+定量分析) 根据2014年4月27号的百度地图 BAIDU MAP ON APRIL 27, 2014

N 江湾-五角场站域,行人观测点分布-39%位于居住功能路径,40%位于商业功能路径 其他功能 7 4.5% 商业 62 39.7% 其他功能 7 4.5% 商业 62 39.7% 居住 60 38.5% 办公 27 17.3% 地下路径 地面路径 垂直联系 行人观测点 N