人教版小学语文三年级上册 掌 声 执教 :黑龙江省 齐齐哈尔市 永裕小学 刘佳奇
爱是什么? 爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位。 爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶。 爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手。
人教版小学语文三年级上册 掌 声
m bì zhèn 小儿麻 痹 症
小儿麻痹症 l o c n jí 落下 残 疾
小儿麻痹症 落下残疾 zī shì 姿 势
小儿麻痹症 落下残疾 姿 势
因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。
骤然间 热烈 持久 zhou
就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。
从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。
轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻( )地把头低了下去。
轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。
就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。
故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。
让我们献出自己的爱,使生活变得更美好。
人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声送给别人。
让我们献出自己的爱,使生活变得更美好。
人人都需要( ),特别是当一个人( )的时候。让我们珍惜别人的( )同时,也不要忘记把自己的( )送给别人。
就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤( )然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。 就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤( )然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。 zhou
从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞