义务教育课程标准实验教科书七年级上册第24课

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第二单元 大珠小珠落玉盘 阅读与欣赏 复习要点 1. 了解古典诗词文学形式的特点。 2. 概括古典诗词中人物形象、景物形象的特点;理解古典诗词中抒发的 情感和思想内涵。 3. 了解作品绘景、叙事、写人、抒情所运用的技巧,品味作品中精妙的 语言。 4. 掌握有关修辞和动静结合以及衬托等知识。 复法指导.
爱护牙齿爱护牙齿 AI HU YA CHI AI HU YA CHI 进入 爱牙日的由来 你对牙齿知道多少 保护牙齿的健康 预防蛀牙 刷牙要三好 2004 级护理 2 大组 郭赛金 朱光影 李蓓 赵文娟.
义务教育课程标准实验教科书人教版七年级上册第 24 课 《散文诗两首》之 —— 荷叶 母亲 宁夏彭阳县王洼中学 庞鸿渊 冰 心冰 心.
27 《论语》二则. 子曰: “ 温故而知新,可以为师矣。 ” 子曰: “ 学而不思则罔,思而不学则殆。 ”
古代汉语(上).
学习目标: 1.会认9个生字。 2.了解戚继光是一位抗击倭寇的民族 英雄,他不但作战英勇,而且很有 智谋。(重难点)
辨析近义词的方法 (一) 词的色彩不同 词语色彩----感情色彩 ----语体色彩.
小蝌蚪找妈妈.
寻人启事 我是小蝌蚪,当我看到别的小动物们欢快地和自己的妈妈一起玩耍时,我多羡慕呀!可我不知道我的妈妈是谁?它在哪?听说咱们班的小朋友是最聪明的,请你们帮我找找妈妈吧!
落日的幻觉 黄天祥.
语文园地七.
刘备三次拜访诸葛亮。比喻真心诚意,一再邀请、拜访别人。
死 水 闻一多.
导入新课 同学们,大家都知道我们的祖国包括哪些部分吗? 大 陆.
22、跨越海峡的生命桥 城关小学 四(3)班 宋咏梅.
又到一年中考时 ——2016年备战中考高效复习研讨
撒给大地多少绿荫 那是爱的音符 风是你的歌 云是你脚步 无论白天和黑夜 都为人类造福 好大一棵树 绿色的祝福 你的胸怀在蓝天 深情藏沃土
学习主题:诵读欣赏《七子之歌》. 学习主题:诵读欣赏《七子之歌》 走近闻一多…… 1899年10月22日,在湖北省浠水县一个富有的闻姓家中,诞生了一个白胖小子,家人给他取名叫闻一多。本名闻家骅(huá),号友三,著名诗人、学者、爱国民主战士。 在这个书香门第,闻一多自幼就受到良好的文化教育。1913年,闻一多14岁那年,以全省第二的优异成绩考入北京清华学校,开始接受高等教育。但当时的高等教育仍然充满了封建主义和奴化教育。对此,血气方刚的青年闻一多十分愤慨。他向往革命,盼望着祖国一天天地强盛起来。
肯定自我 --我很重要 广东实验中学 邢希.
海市蜃楼 1788年,拿破仑率军进攻埃及。一天,法军行进在沙漠途中,突然看见前面有一片模糊的湖光山景。景物倒悬在空中,不一会儿,湖泊又消失得无影无踪。随后,他们又看到草叶变成了棕榈树丛。这种变幻莫测的景像使法军十分惊慌、不知所措。士兵们个个被吓得跪在地上祷告,企求上帝保佑。其实,这种现象就是人们所说的“海市蜃楼”。蒲松龄的《山市》也记载了这种情况。
人教新课标版(2013修订)初中七上 《论语》十二章.
语言文字运用知识讲座 安徽师范大学附属中学 张祥云.
封闭、落后、压抑、灰暗…… 的世界。 我们祖祖辈辈生活在偏僻的山区,连绵的群山挡住了我们的视线。大山里的世界是一个 山那边是什么呢?
相传,宋朝名相赵普死后,人们在他人书籍中发现只有半部《论语》,所以世有“半部《论语》治天下”之说。
《论语》八则.
圆明园的毁灭 丹江口市徐家沟小学 杜春晖.
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男 36岁 超声示双侧甲状腺多发实性结节.
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专题五 文言文翻译和断句——巧抓文句信息翻译断句
散文诗两首 《金色花》 泰戈尔 《荷叶·母亲 》 冰心.
猜猜他是谁? 他是美国人 他一生却有两千多项创造发明,对人类的文化和进步作出了巨大的贡献 电灯、电话就是他发明的 dí 爱迪生.
Dí 爱迪生.
基本要求:了解隋朝各项制度的历史渊源及其各方面的发展成就的社会基础,力求领会中国封建社会历史发展的基本规律并真正把握隋朝的历史地位。
清明节 端午节 春节 重阳节 中秋节 七夕节 元宵节.
说“一”不“二” 语言文字运用 --避免歧义.
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亲爱的爸爸妈妈 聂华苓. 亲爱的爸爸妈妈 聂华苓 聂华苓,女,美国华裔作家,1921年生,湖北武汉人。1949年去台湾,开始发表作品。1964年赴美定居,代表作《台湾轶事》。聂华苓的作品以深邃的历史感表现现代中国的沦桑变化,抒写台湾中下层人们的乡愁和海外浪子的悲歌。创作坚持“溶传统于现代,溶西方于中国”的艺术追求。
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跨越海峡的 生命桥 词语 希望 中山市港口镇中心小学语文科组 卢金连 版图 暂停 努力.
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2.古诗两首 自忠小学 赵镒涓.
送杜少府之任蜀州 王 勃.
关于口技:杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响,这种技艺,清代属“百戏”之一种,表演者多隐身在布幔或屏风的后边,俗称“隔壁戏” 。现代口技表演,演员不必隐身,改为借助扩音器发出各种声响,并且可以借助于动作、手势。
蒙公一中韦群珍.
14、梅兰芳学艺.
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义务教育课程标准实验教科书七年级上册第24课 《散文诗两首》之—— 荷叶·母亲 冰 心 执教人:南康市南水中学 刘水平

并蒂莲

学 习 目 标 1、有感情地朗读课文,感悟诗歌的思想感情。 2、体会借助一种具体的形象来抒发对母亲的 热爱的写法。 3、感受作者在诗歌中所抒发的真挚情感,体 会人间至爱亲情。

作 者 简 介 冰心,现代散文家、小说家、诗人、儿童文学家。原名谢婉莹,福建长乐人。主要作品有《繁星》《春水》《往事》《超人》《寄小读者》等。 冰 心 (1900—1999)

· · · · · · · · · · 读准下列加点字词的音: 并蒂 姊妹 zǐ mèi 菡萏 hàn dàn 徘徊 pái huái 欹斜 qī 荫蔽 yīn bì · · ·

解释下列词语: 菡萏: 欹斜: 荫蔽: 慈怜: 并蒂莲: 荷花。 倾斜。 (枝叶)遮蔽。 慈祥,怜爱。 并排地长在同一个茎上的两朵莲花,文学作品中常用来比喻恩爱夫妻。

听 读 感 知 这篇课文抒发了作者怎样的情感? 哪一自然段最能体现这种情感?

我心中深深的受了感动—— 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

研 读 感 悟 1、课文哪些自然段是描写红莲的?分别描写怎样的红莲? 2、请找出文中描写红莲时作者心情变化的词句。

我心中深深的受了感动—— 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

祝天下所有的母亲 身体健康!万事如意!