整合思维导图的初中英语教学设计 主讲人:卢璐.

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整合思维导图的初中英语教学设计 主讲人:卢璐

思维导图的特征 注意的焦点清晰地聚焦在中央图形上 主题的主干作为分支从中央图形向四周放射 分支是由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词来构成的,次要的内容也以分支形式表现出来,附在较高层次的支干上 各分支形成一个连接的节点结构

思维导图的用途

思维导图的共同点 它们都使用颜色 它们都有从中心发散出来的自然结构 它们都使用线条,符号,词汇和图像,遵循一套简单、基本、自然、易被大脑接受的规则

思维导图的类别 头脑风暴图(brainstorm) 分层结构图(hierarchies) 语法分析图(syntax analysis) 归纳图(branches) 内容分解图(content decomposition)

头脑风暴图 图例1 M S D

头脑风暴图 图例2 M S D

分层结构图 图例(过去进行时练习) M S D

语法分析图 图例1 例句 用法二 用法一 用法三 单词

语法分析图 图例2 单词 用法一 例句 用法二 用法三

归纳图 图例1 S M D

归纳图 图例2 M S D

内容分解图 图例1 M S D

内容分解图 图例2 M S D

用于思维导图制作的软件 Buzan's iMindMap中文版

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