學習自然與單元一 鄉土 教材來源 南一國文第二冊之第ㄧ課 第ㄧ課 大樹之歌 劉克襄著 學習自然與單元一 鄉土 教材來源 南一國文第二冊之第ㄧ課 001.flicker-惡龍~Stewart
目錄 一、選文說明 二、學習重點 三、作者資料 四、段落大意 五、台灣的奇珍瑰寶 六、大自然的反撲 七、參考資料來源
一、選文說明 美麗寶島---「台灣」 ，在六○年代因為快速工業化，產生許多的汙染，自然環境受到破壞，動植物和人類同時面對生存危機；甚至引來大地的反撲，如水災、土石流等天災，危害美麗的寶島，使我們不得不在顧及經濟蓬勃發展之虞，放慢腳步重新會和「台灣」 和平共處。 八○年代以後，臺灣環保意識抬頭，ㄧ些關懷自然的作家（自然寫作作家）也強烈批判過去人們為經濟利益而對台灣土地與自然的過度掠奪，大聲疾呼人與自然的和諧共存。他們腳踏實地去勘察、記錄，從事保育，帶領人們去親近自然，賞鳥、賞樹等活動，也讓我們在自然中重新聆聽生命之歌並尊重生命。 激發葛敦納「多元智慧理論」中「對自然察覺力」 。
二、學習重點 （一）認識人與自然的相處之道 （二）學習從事基本的生態保育工作 （三）由植物堅強的生命力中體會生命的 尊嚴
三、作者資料 劉克襄，原名劉資愧。 筆名李鹽冰，臺中縣烏日鄉人。 他是詩人、散文家、小說家，也是自然觀察者、臺灣史旅行研究者。 一九九二年四月十二日，劉克襄在中國時報人間副刊上發表了「最後的黑面舞者」一文，引發了政府與保育界極大的震撼。 第一個將黑面琵鷺的生態帶上媒體舞臺，震撼了臺灣政府、保育界及民眾的人，正是劉克襄。有「鳥人」的雅號 。 劉克襄老師 002.flicker-rainlan
四、段落大意-1 一.作者向孩子介紹他去拜訪的一位老朋友---在金山河口的一棵大樹。 004.flicker-惡龍~Stewart 003.flicker-rhosoi
四、段落大意-2 二.描述他的老朋友---「一棵雀榕」所居住的生態環境。 005.flicker-擱淺在城市的鯨
四、段落大意-3 三 粗略描繪這棵雀榕的外觀及寄宿在它身上的草木種類。 鼠麴草007.flicker-cherrystar 三 粗略描繪這棵雀榕的外觀及寄宿在它身上的草木種類。 鼠麴草007.flicker-cherrystar 酢漿草006.flicker-dog007 馬齒莧009.flicker天問 黃鵪菜008.flicker-magthepig
四、段落大意-4 四 描寫人們恣意破壞它的生態環境，但它仍努力尋求生 長的空間。 0010.flicker-Adonis Chen
四、段落大意-5 五 描寫雀榕自惡劣環境中掙扎奮鬥出來，對生命充滿信心。 0011.flicker-plj.johnny 五 描寫雀榕自惡劣環境中掙扎奮鬥出來，對生命充滿信心。 0011.flicker-plj.johnny 0012.flicker-bonan4108
四、段落大意-6 六 作者對自然生態及人與自然關係的願景。 0013.flicker-Questionhead 六 作者對自然生態及人與自然關係的願景。 0013.flicker-Questionhead 0014.flicker-Juen
五、台灣的奇珍瑰寶-1 台灣獼猴0015 瓶鼻海豚0016 台灣0017藍鵲 翡翠樹蛙0018 0015-0019圖片來源 綠蠵龜0019 行政院新聞局台灣生態保育網 綠蠵龜0019
五、台灣的奇珍瑰寶-2 黃裳鳳蝶0020 台灣櫻花鉤吻鮭0021 紅檜0023 台灣一葉蘭0022 0020-0023圖片來源 行政院新聞局台灣生態保育網
六、大自然的反撲 地震 颱風 0024.flicker-Lin1000.tw 0025.flicker-bnhsu 海水倒灌 土石流 0026.flicker-Changhua Coast 0027.flicker-munch999
七、參考資料來源 1.南一書局 2.行政院新聞局台灣生態保育網 3. http://creativecommons.org.tw/static/search/