第 十 五 章 妊娠滋养细胞疾病病人的护理 gestational trophoblastic disease， GTD 温州医学院护理学院 许芳芳 Tel:0577-86699153 E-mail：xff@wzmc.edu.cn
说 课 内 容 教材 因材施教 教学设计 教学 方法 学情 因才施教
教学内容分析 第十五章 妊娠滋养细胞疾病 病人的护理 知识模块1 ： 知识模块2： 知识模块3： 女性解剖生理、正常妊娠、正常分娩及产褥期护理 第十五章 妊娠滋养细胞疾病 病人的护理 知识模块2： 异常妊娠、异常分娩、分娩期并发症及产后并发症妇女的护理 知识模块3： 妇科疾病、妇女保健、计划生育妇女的护理、常用护理技术等
重点、难点 重点： 1 葡萄胎患者的治疗及护理措施 2 GTT转移灶的护理措施 难点： 三种疾病的异同点 1 2 GTT化疗的护理
学 生 学 情 制定教学目标 学习特点 同步学习 知识储备 外科肿瘤疾病、临床营养学、护理心理学等 医学基础课程、护理学基础、妇产科常见疾病 基础扎实、目的明确、主动性强、思维活跃、自我实现 同步学习 外科肿瘤疾病、临床营养学、护理心理学等 知识储备 医学基础课程、护理学基础、妇产科常见疾病
教 学 目 标 掌握三种滋养细胞疾病的治疗原则及护理措施 Title in here 知识目标 培养临床思维能力，发展自学能力，善于发现、分析、解决问题 能力目标 建立整体护理观念，将人文关怀融入护 理工作中。 情感目标
教 学 过 程 设 计 理 论 学 习 教 学 方 法 案例教学法 PBL教学法 反馈与总结 160min 葡萄胎 滋养细胞肿瘤 化疗的护理 妊娠滋养细胞疾病 葡萄胎 案例教学法 60min 滋养细胞肿瘤 PBL教学法 80min Content Layouts 化疗的护理 讲授法、 启发式提问法 15min 反馈与总结 5min
板书设计 第十五章 妊娠滋养细胞疾病病人的护理 病 例 讨 论 重点、难点 思考题： 一、 葡萄胎 1、定义、病理特点、临床表现。 第十五章 妊娠滋养细胞疾病病人的护理 一、 葡萄胎 1、定义、病理特点、临床表现。 2、治疗措施、护理程序。 二、 侵蚀性葡萄胎 三、 绒毛膜癌… 四、化疗病人的护理 1、常见的毒副作用。 2、护理措施。 重点、难点 1、葡萄胎患者的护理措施 2、病人转移灶的护理 3、三种疾病的异同点 4、化疗病人的护理措施 病 例 讨 论 思考题： 1、三种滋养细胞疾病的区别？ 2、葡萄胎病人的随访如何安排？ 3、绒毛膜癌的常见转移部位？临床表 现？护理原则？ 4、化疗患者出现毒副作用时该如何护 理？
教材 学情 教学设计 教学 方法
Thank You！
教学方法 案例教学法 功血？ 流产？ 肿瘤？ 真实 案例 其他疾病？ 冲突 因素 疾病特点？ 提出 问题 临床表现？ 处理原则？ 护理措施？ 真实 案例 案例教学法 case based study 冲突 因素 疾病特点？ 临床表现？ 处理原则？ 护理措施？ 提出 问题 激发 思考 做出 决定
Problem-based learning， PBL 教学方法 New case： 侵蚀性葡萄胎患者，入院第二天，突发剧烈呛咳，并吐出血块。此时病人惊慌不已，面色苍白，作为责任护士的你，此时，该怎么办？ 问题1：病人可能出现了什么情况？ 问题2：此时当机立断的措施是什么？ 问题3：后续处理应包括哪些？ 1、GTT的概念？分类？ 2、GTT的来源？转归？ 3、GTT的临床表现？转移灶症状？ 4、GTT的治疗措施？ 5、GTT患者的护理决策？ 6、两种GTT疾病的异同点？ 分 组 提出问题 以问题为基础的学习 Problem-based learning， PBL 协同学习 教师引导 解决问题
教学方法 GTT化疗的护理 讲授法及提问法
教学方法-反馈与总结 临 床 病 例 发现问题 分析问题 解决问题 临 床 病 例