臺南市 107學年度 國中生志願選填試探與輔導知能研習 臺南市 107學年度 國中生志願選填試探與輔導知能研習 「學校適性輔導實務分享」 --初階篇-- 臺南市立大橋國中 蔡幸君 2018/11/19

寫在前面~ 如何選填志願 (表面問題) 個人生涯發展 (核心議題) 自我評估 ˙教育制度(學制進路) ˙多元入學管道 ˙重要日程 ˙學校類型/位置 ˙選填策略 - 志願序/超額比序項目 - 個別序位區間 - 選填人次 - 志願分發方式 ˙自我認識與瞭解 個性特質 / 價值觀 / 能力 / 性向 / 興趣 / 健康狀況 / 生活型態 ˙家庭因素 家人期望 / 經濟條件 ˙未來發展趨勢 科系願景 (升學/就業) ˙生涯目標 (夢想/際遇) 自我評估

志願選填輔導時程 臺南市高中職免試入學志願選填輔導期程 【會考】 準備 階段 (三上) 第一次 模擬 志願選填 適性 輔導 第二次 正式 志願 選填 【會考】 5/19.20 1月 4月中 6/20 志願選填輔導時程 協助親師生充實對教育制度(學制進路)、多元入學管道、重要日程、學校類型、適性輔導概念的了解 協助學生統整國中階段之生涯探索資料（生涯輔導紀錄手冊p16~18）(下學期p19~20) 初步了解學生進路選擇意向(促進親子溝通) 提供學生免試入學校系資訊進行紙上試填 105.01.07-105.01.10 依公告而定 依公告而定

生涯輔導課程規畫（列舉） 七年級 八年級 九年級 工作價值觀 認識與探索個人 家族職業樹 生涯夢想 職業世界探索 職群介紹 性向/興趣測驗 自我探索 職涯初探 生涯統整/選擇 認識與探索個人 特質/能力/興趣 時間管理/學習風格 家族職業樹 生涯夢想 職業世界探索 職群介紹 性向/興趣測驗 價值觀 工作價值觀 學習/讀書計畫 何倫生涯類型 台灣學制 臺南區學校科系介紹 生涯資料彙整 選校平衡單 多元入學Q＆A 志願選填策略

生涯統整面面觀 第16~18頁 第19~20頁

臺南市公立高中分佈圖 後壁高中 新營高中 南科實中 善化高中 北門高中 南大附中/ 大灣高中 臺南二中 永仁高中 土城高中 臺南女中 進修學校 大灣高中 永仁高中 臺南二中 土城高中 臺南女中 家齊高中 新化高中 新豐高中/進修學校 臺南一中/進修學校 南寧高中

臺南市私立高中分佈圖 南光高中 明達高中 興國高中 黎明高中 鳳和高中 港明高中 新榮高中 瀛海高中 崑山高中 /進修部 聖功女中 /進修學校 港明高中 瀛海高中 崑山高中 /進修部 聖功女中 長榮高中 光華高中 長榮女中 德光高中 慈濟高中 六信高中/進修學校

臺南市公立高職分佈圖 白河商工 新營高工/進修學校 曾文家商 曾文農工 北門農工/進修學校 台南高工/進修學校 玉井工商 新化高工/進修學校 台南海事 台南高商/進修學校 成大附工進修學校

臺南市私立高職分佈圖 育德工家/進修學校 陽明工商/進修學校 南英商工/ 進修學校 慈幼工商/進修學校 亞洲餐旅/ 進修學校

附錄一 性向測驗及興趣測驗對應分析表

107學年度高中職免試入學志願序(10分) 第一志願 學校群組 第二志願 第三志願學校群組 第四志願 第五志願 其他志願序學校 10 9 8 6 5 1-1 1-2 1-3 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2 4-3 5-1 5-2 5-3 一校 一科系

志願選填輔導時程 【模擬志願選填輔導重點】 【會考】 提醒學生及家長注意選填時間，勿錯過 線上選填系統操作說明(註冊組) 準備 階段 (三上) 第一次 模擬 志願選填 適性 輔導 第二次 適性 輔導 正式 志願 選填 【會考】 5/19.20 1月 4月中 6/20 志願選填輔導時程 【模擬志願選填輔導重點】 提醒學生及家長注意選填時間，勿錯過 線上選填系統操作說明(註冊組) 發還個人紙上選填紙本給學生本人參考 鼓勵學生與家長溝通，亦請家長關心孩子選填狀況 針對有需求的學生，提供生涯諮詢與輔導 確認學生線上志願選填進度，並視狀況再次提醒 提醒學生勿忘個人登入的帳號及密碼 105.01.07-105.01.10 依公告而定 依公告而定

【第一次適性輔導重點】 【會考】 1月學生志願選填後，提供導師及輔導教師登錄權限，評估學生選填狀況篩選焦點學生（班級評估表） 準備 階段 (三上) 第一次 模擬 志願選填 適性 輔導 第二次 適性 輔導 正式 志願 選填 【會考】 5/19.20 1月 4月中 6/20 【第一次適性輔導重點】 1月學生志願選填後，提供導師及輔導教師登錄權限，評估學生選填狀況篩選焦點學生（班級評估表） 3月教育局公布全市第一次選填結果 列印結果報表→校內志願選填輔導會議→轉知家長「學生選填結果」（簽名確認） 於課程向學生說明報表內容(學生自我評估) 提供生涯諮詢/輔導/小團體 進行第二次模擬志願選填紙上試填 (調整志願序)

【第二次適性輔導重點】 【會考】 5月教育局公布全市第二次選填結果 列印結果報表→轉知家長「學生選填結果」(簽名確認) 準備 階段 (三上) 第一次 模擬 志願選填 適性 輔導 第二次 適性 輔導 正式 志願 選填 【會考】 5/19.20 1月 4月中 6/20 【第二次適性輔導重點】 5月教育局公布全市第二次選填結果 列印結果報表→轉知家長「學生選填結果」(簽名確認) 導師及輔導教師再次篩選焦點學生 提供生涯諮詢/輔導 於課程向學生說明「選填人次變化趨勢」、「個別序位區間查詢與運用」及「正式選填相關注意事項」 6/10會考成績網路查詢 (確認比序分數/調整志願序) 畢業典禮前：提醒正式選填日期、報名時程及續招

如何篩選出需要協助的學生 未進行志願選填 不熟悉志願選填系統(操作有誤) 志願數太少 志願選填不合邏輯 志願選填方向模糊 常見的選填狀況： 未進行志願選填 不熟悉志願選填系統(操作有誤) 志願數太少 志願選填不合邏輯 志願選填方向模糊 期望目標與實際能力落差大 面對生涯選擇壓力大 與家長意見不同 其他

志願選填操作有誤 2019/4/7

志願選填不合邏輯 2019/4/7

志願選填不合邏輯 2019/4/7

志願選填方向模糊

志願選填方向模糊 or 清晰？ 南工 南商 南大 大灣 台 南海事 長榮 慈幼 2019/4/7

看得出邏輯嗎? 升 學 選 擇 較 為 定 向

導師篩選評估表

輔導活動教師 (課程用學生自評表)

生涯適性&志願選填 輔導概念 對多元入學制度.進路.時程及管道等的瞭解 多面向的評估與考量 （不以單一或少數向度決定學生的未來） 生涯適性&志願選填 輔導概念 對多元入學制度.進路.時程及管道等的瞭解 多面向的評估與考量 （不以單一或少數向度決定學生的未來） 接受學生生涯未定向的可能性 正向表述，並促進學生自我評估與親子溝通 運用輔導資源 生涯輔導紀錄手冊/專任與兼任輔導教師 各處室行政資源/高中職端資源/畢業校友 社區及社會相關資源

生涯適性&志願選填 輔導概念 反思自己的求學與生涯歷程 培養學生「生涯發展的關鍵能力」 其他（真的選擇失誤，那又如何?） 生涯適性&志願選填 輔導概念 反思自己的求學與生涯歷程 看見個別差異/沒有標準答案 沒有人可以複製別人的生涯過程 培養學生「生涯發展的關鍵能力」 自我評估/決策考量/資訊運用/承擔結果/ 保持對生涯的開放度與彈性 其他（真的選擇失誤，那又如何?）

國中畢業生升學進路階梯圖 進高中 選技職 國中 高中 大學 研究所 （博士班） （碩士班） 科技大學 技術學院 一般大學 國中畢業 -一般大學 -科技大學 -技術學院 -軍警學校 -二專 -軍警校院 -普通高中 -綜合高中 (學術學程) -單科高中 -實驗高中 國中畢業 -高職 -五專 （專門學程） -實用技能 學程 -建教合作班 國中 高中 大學 高職/五專 大學/二專 研究所 29

所謂對的路 就是適合自己的那一條路 人生的際遇與結果 無法完全掌握在人的手中 總會有出乎意料的可能性 我們能做的是好好選擇 然後盡力完成最好的自己