模板与库.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
简历填写攻略. 简历投放  不要被招聘要求吓倒  不要海投,乱投  看清招聘要求再投,不要投能力相差过多的岗位,根 据招聘要求去填写简历:如需注明薪金要求  主要投放渠道:招聘会,人才网  尽量不要投同一公司的多个岗位  三大人才网站:前程无忧,中华英才网,智联招聘.
Advertisements

醫學美學之我見ー肉毒桿菌 班級:應日三乙 姓名:蔡雅卉 學號: 497E0076. 前言 現在的人,已經把 整型看做是微不足 道的事情了。即使 只是戴牙套、局部 雷射、割雙眼皮、 打美白針、肉毒桿 菌等等,都可以在 身體上做不同的改 變,而讓自己更滿 意自己的外表。
第四讲 课 题:在 Dreamweaver8 中使用表格布置页面 目的及要求:使用表格布置页面 教学重点:重点掌握设置表格属性的方法 教学难点:嵌套单元格设置布局表格的形式对网页进 行布局 教学课时: 2 课时 教学方法:提问与比较教学方式,激发学生兴趣; 教学内容与步骤:
4 第 4 章 网页的布局 设计站点地图,有助于突出网站的主题,确定网 站的内容。而对于每一个网页来说,最重要的除了网 页的内容以外,还有就是网页的风格和布局。一个格 局凌乱的网页,内容再精彩,也不能说是一个好网页 。
5.3 页面布局 1. 用表格实现页面布局 用表格实现页面布局 2. 用框架布局页面 用框架布局页面 3. 层的使用 层的使用.
LOGO 《静态网页设计》课程整体设计 电子信息工程系 计算机专业 李超燕. LOGO 2 课程在专业课程体系中的定位 3 岗位分析 目 录 1 课程的基本信息 6 本课程的特色和效果 4 教学整体设计 5 教学基本条件.
熟悉 Dreamweaver 的工作區與基本操作
聞一多詩集導讀-- 《死水》與《紅燭》 系級/組別:森資一 第五組
如何面對指定項目甄試 主講人 洪 泰 雄
白玉苦瓜 余光中.
國立勤益科技大學 總務處文書組 林東和 分機2561 文書處理 國立勤益科技大學 總務處文書組 林東和 分機2561
03 訴說旅行緣起 - 文字與影像 網頁文字的編輯 格式化文字 水平線的插入與設定 網頁影像的使用 操作秘技與重點叮嚀.
讲好后勤故事 提升后勤形象 淮阴师范学院宣传部副部长 张同刚.
第 八 章 体育与文化 冯金忠.
讲故事训练 授课人:田轶.
全国“三新”作文研讨会成果交流 罗外初中部 曾祎闱.
第十一課 菜園 6-11.
門神 在傳統觀念中,門是居住環境中與外界相通的出入口,具有重要的屏障作用。門神顧名思義就是護宅守門的神仙,每逢過年,上至天子百官下至普通百姓,家家戶戶必在門上張貼門神,以保一家平安。 門神種類主要有宅第大門上將軍武門神、內室門戶上祈福文門神,還有童子門神、仙子門神等,形象豐富多樣,皇家貴戚還往往在畫上瀝粉貼金,十分吉祥喜慶。
加入圖片.
校本选修课 第三专题 西藏问题 北京师大二附中 李文燕.
活力校園 5C 顏慧玲.
行動終端應用軟體創作專題競賽 題目:商品後端管理APP
主讲 冷清波 城乡规划管理与法规 主讲 冷清波
5.6 制作具有动态特效的网页 1. 层和时间轴动画 2. Dreamweaver的Behaviors(行为)概述 华东师范大学计算中心.
项目一 创建“夕照台”房产网站 ——网页制作基础
油画《蒙娜丽莎》 哥伦布像 以上图片产生于哪两个 历史事件中?.
民生化學概論 民生化學產業領域與趨勢
食品安全知多少 製作人:邱顯亦.
正修科技大學教學發展中心 教師教學觀摩與經驗分享 電子工程系 張法憲副教授.
提升课堂质量 助推教师成长 促进教学改革 “一师一优课,一课一名师”活动总结 河南省实验小学.
Dreamweaver的工作界面.
<<松林國小六年級藝術與人文領域 單元三
蘇軾詞的賞析
数据访问页.
柯奕宏(06) 王予亨(13) 郭秉逸(15) 楊雯凈(23) 顏佑瑩(32)
第十五章 传播学调查研究方法.
第4章 需求分析 教学目的:了解需求分析的任务和步骤、评审标准和过 程,掌握基本技术,理解需求规格说明书的 作用与组成。
第6章 文本 文本在网络上传输速度较快,用户可以很方便地浏 览和下载文本信息,故其成为网页主要的信息载体。 整齐划一、大小适中的文本能够体现网页的视觉效 果。因而文本处理是设计精美网页的第一步。本章 将结合具体实例介绍在Dreamweaver CS4中如何插 入文本,对文本进行排版及一些文本辅助功能。
网页设计(1) 第12讲 网页技术简介 马秀麟 2014年5月 2018/9/17 制作人:马秀麟.
自然與生活科技領域 認識太陽能 蘇紋琪、石明玉.
 全能的天才畫家- 李奧納多‧達文西 (西元1452年-1519年) 指導老師:袁淑芬老師 製作人:饒佩芯.
网页设计 上海建桥学院信息技术系 矫桂娥
3-1 想做出甚麼樣的網站 現在您對網站、網頁已經有基本的概念了,不過要實際開始製作網站,還需要經過規劃的過程。本章中尚未開始動手設計網頁,而先來學習建立網站的重要觀念也就是網站的規劃與設定,首先您必須先對自己要建立的網站有基本的架構,才能動手建立網站,做好後續網頁設計的工作。可別看這個過程,這是能不能建構出一個好網站的重要關鍵,也是設計網站人員必須用心思考、規劃的部分。
計算機概論 請老師填入姓名主講 課本:數位傳真2012 博碩文化出版發行.
主題:屬靈品格的操練 信息﹕蒙福事奉的內在心態 讲员:刘传章牧师 5月11日 上午.
第二單元:Dreamweaver的基本操作
研二甲 g 張藝樺.
学生网页作品情况分析.
認識我的故鄉_台中市.
第18章 Dreamweaver与Photoshop的完美结合
許英蘭 油畫展 時間: ~ 地點:住院大樓一樓藝術櫥窗
第2章 初识Dreamweaver CS4 Adobe Dreamweaver CS4是建立Web站点和应用程序的 专业工具。它将可视布局工具、应用程序开发功能和 代码编辑支持组合在一起,其功能强大,使得各个层 次的开发人员和设计人员都能够快速创建界面吸引人 的基于标准的网站和应用程序。从对基于CSS的设计.
网页设计与制作 Dreamweaver CS6 标准教程
「性」不「性」由你 你不可不知的性別相關知識.
计算机网络与网页制作 Chapter 11:用CSS作页面布局
十 三.使用模板和库.
魚的外型與構造 設計者 : 台中市南區和平國小李翼帆老師.
主讲:陶建平 华中科技大学网络与计算中心
精忠报国  演唱:屠洪纲 作词:陈涛 作曲:张宏光  狼烟起 江山北望  龙起卷 马长嘶 剑气如霜  心似黄河水茫茫  二十年 纵横间 谁能相抗  恨欲狂 长刀所向  多少手足忠魂埋骨它乡  何惜百死报家国  忍叹惜 更无语 血泪满眶  马蹄南去 人北望  人北望 草青黄 尘飞扬  我愿守土复开疆  堂堂中国要让四方来贺.
Dreamwaver 4 網頁設計好幫手.
目的 推廣有益身心的康體計劃 現在,青年人較少時間做適量運動,所以 學校推行這個康體計劃,使學生在一個健康的環境下成長,減少疾病的傳播。
第12章 APDiv 对于有Dreamweaver基础的读者来说,初识APDiv或 许会感到即熟悉又陌生。熟悉于它的Div标识符, 陌生于他在CS3版本中的含义及作用。其实,APDiv 在Dreamweaver CS4中仍等同于前期版本的层,又 称为AP元素或CSS-P元素,本文以下简称AP层。 什么是层?有什么作用?前面我们学习过了表格,
樂樂請假了 尊重的故事 資料來源:臺北縣國民小學品德教育手冊 故事來源:臺北縣國民小學品德教育手冊 網路小故事
聽聽那冷雨---重點摘要 二愛 王煜榕.
網頁程式設計 袁福良 B B.
閱讀調查- 書本不敵網路魅力 102王婉汝、莊雅鈞.
憲政與民主 應化3A 邱泓明.
网页设计三合一教程 主讲教师 2019/6/2.
实例导入| 模板的编辑和创建 | 模板的应用和更新 | 使用库 | 生成站点
古蹟知性之旅 我和新港奉天宮有個約 報告人:陳 映 竹 傅 湘 甯.
Presentation transcript:

模板与库

复习提问 1、统一网站风格可采用的方法? CSS样式、框架 2、两种方法的局限性: CSS样式:只针对于网页元素的统一,而不是整个页面文件 框架:页面设计有局限,涉及到的文件多 3、同一主题相似网页的设计方法? 已有解决方法:复制(不易更新)、框架(页面受局限) 目标解决方法:使用模板制作网页

课程引导 当一个网站中的多个页面均为风格统一、布局基本一致的网页时。为了提高工作效率,尽量减少重复劳动,使用模板是最好的方法 。 当一个网站元素被反复使用时,使用库项目可减少重复劳动。

知识目标 (1)能够编辑模板和将模板生成新网页。 (2)能够应用库项目制作网页。 (3)能够使用模板和库项目统一网站风格;

案例展示 “学无止境”网站

任务分析 本例的多个网页就使用了建立好的模板,根据网站要求,设计方案如下: 1、首先设计制作一个网页模板 2、再使用模板制作其他页面。

知识讲解(一) 2、设置模板页面属性 一、模板 模板:扩展名为.dwt,保存于Templates文件夹中 1、创建模板 创建一个全新的模板 简单介绍“资源管理器”面板 创建基于文档的模板:文件——另存为模板。 2、设置模板页面属性 用模板创建的文档继承模板的页面属性,页标题除外。 设置:修改——页面属性 3、定义模板的可编辑区 4、模板的应用和更新 应用模板创建文档: 把页面从模板中分离出来 修改模板 更新站点中使用模板的所有文件

操作示范(一) 制作“学无止境”网站: 1、制作模板页面 文件→新建→基本页→HTML→另存为模板→mb1.dwtTemplates文件夹) 按要求制作模板页面 2、插入可编辑区域 选中模板页面中的可编辑区域(每个页面内容不同处) 本例中为表格(<table>), 插入→模板对象→可编辑区域→命名(本例为edit1) 3、使用模板创建其他页面: 文件→新建→模板→mb1→创建→保存 (文件命名,如english.htm等) 在可编辑区域edit1处输入本页内容,依次创建其他页面。

知识导入 讨论交流 模板的优势? 风格统一,有利于保持网页风格的一致; 更新容易,提高工作效率 与框架相比,不受页面限制。 引出问题: 如果需要重复的不是完整页面,只是页面中的部分内容,而且出现在页面中的位置又不固定,应该如何解决?

知识讲解(二) 二、库项目 库是一种用来存储想要在整个网站上经常重复使用或更新的页面元素(如图像、文本和其他对象)的方法。这些元素称为库项目。 通过修改库元素,可以实现整个网站各页面上与库元素相关内容的一次性更新。库元素存放在库文件中,库文件(*.lbi)存在站点根目录的Library文件夹内。 1、创建库项目: 2、插入库项目 3、修改库 4、与库分离 5、更新整个站点或所有使用特定库项目的文档: 6、更改当前文档以使用所有库项目的当前版本

操作示范(二) 使用库项目设计网页: 1、创建一个库项目 2、将库项目应用于任意网页中的任意位置 3、更新库项目

课堂模仿 按演示案例完成“学无止境”网站的模板设计,使用模板设计各个网页,统一网站风格。 练习模板的更新与分离 设计不同形式的库项目应用于网页

疑难解析 问题1:Dreamweaver 8创建网页模板有哪些 方法,其创建步骤怎样? 问题2:如何对模板中不可编辑区域进行编辑? 问题3:如果将网页中的库文件和源文件分离?修改库文件之后,已脱离库文件的网页是否能进行更新?

归纳总结 本单元主要学习了模板和库的网页布局方法,制作网页不仅追求美观、而且要提高制作效率,使用模板和库文件是提高网页制作效率的有效途径。 本单元重点、难点: 编辑模板、将模板生成新网页

扩展性任务 “沧职计协”网站(使用模板统一设计)

结束