第二章 中国的自然环境 地理组 王铁塔. §2.1 地形和地势 学习目标： 1 、 知道我国主要的地形、山脉的名称及山脉 走向的概念。 2 、通过阅读统计图表，总结我国山区面积广大的地 形特征。 3 、了解山区开发、利用的有利条件和不利条件 。 考试要求： 1 、了解我国地形复杂多样，山区面积广大的特征。

经过同学们近两周的笔袋制作材料搜集、 设计、制作，我们的作品终于完工啦！大家 迫不及待地展示并相互交流了自己的作品。 经过老师和同学们共同参评和投票，我 们最终选出了一、二、三等奖作品。 下面就请随我们的镜头一起来看一看我们 的杰作吧！ 自制环保笔袋交流评比.
控 江 路 街 道 2008 年暑期工作总结. 社区的暑期工作是学校教育的延伸和拓展，同时也是一项关系 到千家万户的民心工程。今年暑期，控江路街道在进一步落实 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见》的精神中，本着 “ 领导重视、学生喜欢、家长放 心 ” 的宗旨。以社区教育为阵地，整合各方资源，开展丰富多彩.
新东方多媒体库介绍 和 使用方法 申晓雨 江苏省区域经理 M: Q: E :
摆一摆，想一想. 棋子个数数的个数 摆出的数 、 10 2 、 11 、 20 3 、 12 、 21 、 30 4 、 13 、 22 、 31 、 40 5 、 14 、 23 、 32 、 41 、

D D A (1) (2) (1) (2)
§4.2 第一换元积分法 课件制作 秦立春 引 例 第一换元积分法. §4.2 第一换元积分法 课件制作 秦立春 以上三式说明：积分公式中积分变可以是任意的字母公式仍然成立.
人教版五年级数学上册. 因数 因数 5555 积 75 结论：一个因数不变，另一个因数扩大 （或缩小） 10 倍、 100 倍、 1000 倍，积 也扩大（或缩小） 10 倍、 100 倍、 1000 倍。 仔细观察，看能得出什么结论？
D D A (1) (2) (1) (2)
数的顺序 比较大小. 按照数的顺序，在空格里填数．
初稿：吴 飞（安徽省黄山市歙县新安小学） 第四单元：万以内的加法和减法（二） 三位数加三位数（进位） 核稿：高娟娟（安徽省黄山市教科院） 审稿：吴淑艳（安徽省黄山市歙县新安小学）
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征，同学们要注意观察 和总结规律，掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点，并且能够按 要求找出符合条件的数。
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
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项目十二 Internet 网络应用  项目情景引入  项目成果展示  项目任务分析  完成任务  项目总结  项目实战练习.
主題：時間和日期 二零零九年 七月七号.
足球运动发展史 南京高等职业技术学校 彭丰.
壹、足球戰術部陣史 1863年以前 1-9陣型.
淮海工学院体育教研部 羽毛球运动基本战术 主讲教师：李晋洲 职 称：副教授.
圆的一般方程 (x-a)2 +(y-b)2=r2 x2+y2+Dx+Ey+F=0 Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+ F=0.
平行四边形的判定 新海实验中学苍梧校区 王欣.
美国普林斯顿大学皮特·卡瑞尔教练创新发明的“普林斯顿进攻战术”介绍
第六课 教学内容:发球及接发球攻防战术 （一）
小学汉语五年级上册 温巴什乡9村小学：古丽巴乃木.艾合买提 2015年9月7日.
分数的初步认识 林州市采桑镇中心小学 郭林晓.
球类运动—足球 ————竞赛规则与裁判法.
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篮球专项理论课教案 第一讲.
第四章 国际货币体系 返回目录 上一页 下一页.
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探索三角形相似的条件(2).
足球竞赛规则分析 主讲：袁 峰.
1、踢球的技术动作包括助跑、支撑脚的位置、踢球腿的摆动、脚与球的接触部位和踢球后的身体随前动作五个组成部分。 2、踢球的方法主要有正脚背踢球、外脚背踢球、里脚背踢球、脚内侧踢球，此外还有脚尖踢球和脚跟踢球。 3、足球比赛场地是由三线、三区、两点和一弧构成的。三区是指罚球区（又称禁区）、球门区、和角球区；两点是指中点和罚球点；一弧是指罚球弧。
篮球选修课程理论课之六 zxxk 篮球技战术教学的规律与方法.
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闽教版小学英语第二册 Unit 1 Birthday Part B 执教：福清六一中心小学 英语组.
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足球运动概述.
1.比赛方法 一队五人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位而增加人数。比赛分四节，每节各10分钟，NBA为12分钟，每节之间休息5分钟，NBA为130秒，中场休息 10 分钟，NBA为15分钟，另在NBA中在第4节和加时赛之间和任何加时赛之间休息100秒。比赛结束两队积分相同时，则举行加时赛.
人教版五年级数学上册第四单元 解方程（一） 马郎小学 陈伟.
第四章 四边形性质探索 第五节 梯形（第二课时）
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足 球 竞 赛 规 则 分 析 安徽农业大学体育部 詹新平.
姓名:蘇育鉉 班級:2-6 座號:17 指導老師:黃源弘
人教版高一数学上学期 第一章第四节 绝对值不等式的解法(2)
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2－6的乘法口诀. 2－6的乘法口诀 数一数 一朵鲜花有几片花瓣？ 一朵鲜花有5片花瓣。 说一说 朵鲜花有（ ）片花瓣。 2朵鲜花有（ ）片花瓣。 3朵鲜花有（ ）片花瓣。 4朵鲜花有（ ）片花瓣。 1朵鲜花有（　　）片花瓣。 10 2朵鲜花有（　　）片花瓣。
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小学新课程标准数学第一册（人教课标版） 加减混合运算 授课人： 孙东霞
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小朋友们，你们认识我吗？.
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线 性 代 数 厦门大学线性代数教学组 2019年5月12日4时19分 / 45.
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3.3.2 两点间的距离 山东省临沂第一中学.
Unit 2 part A Teachers’ Day （教师节）