3 受訪者對於本校畢業生各項就業力表現的滿意程度 4 受訪者認為本校畢業生哪些就業力具有優勢.

第四課 Dialogue I: Talking about Hobbies
智力測驗計分與解釋 輔導老師 黃曉樺.
莫札特音樂中心親職講座 主題：親子數學好好玩 時間：94年5月21日星期六下午2:00~3:30 地點：莫札特音樂中心演奏廳 主講：邱韻如(長庚大學 通識中心) 歡迎國小階段的小朋友及家長一同來體驗親子數學的樂趣。 請帶鉛筆、橡皮擦、剪刀 May Sun Mon Tue Wed Thu.
音樂之旅 第一冊 單元二 音名、唱名.
Nickname(s).
《春曉》.
組員介紹:劉家宏、張芷廷、彭博彥、陳ㄧ志、吳若凱
主辦單位：管院-應英系 計畫名稱：103學年度教學卓越計畫 -產業實務案例 影片類別：實務案例 主題：兒童美語教師的教學行政工作(上)：
如果光想著一件事情的難度而遲遲不肯行動 ，那麼將永遠不會成功 ，但只要你肯踏出第一步， 你就可能成功。
雙園國中 資源班.
與您分享~ 伙食團真好 南科大伙食團.
感恩的故事（一年級） 我家寶貝要出生 簡報製作：台北縣興南國民小學 李春芳 文/一學年課程發展小組.
上、下學時 搭乘汽車請舉手！. 上、下學時 搭乘汽車請舉手！ 小朋友 是否知道搭乘汽車 要注意到的事情是什麼？ 小朋友 是否知道搭乘汽車 要注意到的事情是什麼？
感恩的故事（四年級） 簡報製作：台北縣興南國民小學 李春芳 文/李春芳 圖/羅素華、劉白雀 【請按滑鼠換下一頁】
物價膨脹與通貨緊縮 物價膨脹.
認識倍數（一） 設計者：建功國小 盧建宏.
愛讀書的人 ---如何成為會思考的大學生 講員：周憲明老師.
Science Society (Games Factory)
南一版二上第三課 小種子.
我是捍衛身體的小超人， 向“垃圾食物”說“NO”
文化差異 Elick Yang.
影片下載與剪接 台中市九德國小 自由軟體研習 台中市九德國小研習 講師 王淦漳.
平板與翻轉教學應用之結合 Eddie Chang Microsoft Taiwan.
信義房屋社區一家贊助 大家一起來拔蘿蔔 ..
有聲無影妙趣多 有影無聲？.
寡占理論 複習一下 1.
六年級數學科 體積與容量 的關係和單位 白田天主教小學下午校 趙國鴻.
教育部學海築夢計畫 加拿大實習與參觀 主題：鈴木音樂教學
促進學習的評估 如何運用「網上學與教支援」 促進學與教 柯志明 教育基建分部 基本能力評估/數學.
【小小的夢想】.
李燕秋 粉絲專頁：燕秋老師教學頻道 簡報技巧不藏私 李燕秋 粉絲專頁：燕秋老師教學頻道.
附小104第一節課 徐章華 老師 104/08/31 LOGO.
情緒的感染力 做一個快樂的人是最好的貢獻. 文／朵朵 你知道嗎？你對這個世界最好的貢獻，就是做一個快樂 的人。 因為你快樂了，所以才能帶給別人快樂，看出去的世界 也才會處處美好。 情緒是有感染力的，當你的心情透亮如晴天，靠近你的 人所感覺到的就是愉悅的氣場；而那種快樂的能量，就 是你在無形之中送出的禮物。
上下前後左右 shàngxià qiánhòu zuǒyòu
DAII Talking about studying Chinese
BCY行動研究2011之後 上課日誌 隔週上課前兩天以 時間： 年 月 日 　紀錄者： 檔案名: 上課日期+學生名字
第三課 Dialogue I:Taking Someone Out to Eat on His/Her Birthday
小學數學科 二年級課程 — 統計圖 製作 — 麥頌儀老師 (青山天主教小學上午校).
How to use Edmodo Alice Lin 8-12th Grade Valencia High School
103學年度第一學期學校日 一年級英語科 Taipei Municipal Dahu Elementary School
網頁資料知多少? 事 實 ? 謠言?.
我 會 數 數.
同分母分數大小比較 ‧教材設計者：台北縣康橋國小 林必勤老師 ‧教材製作者：台北縣康橋國小 吳淑敏老師.
教學媒體作業 歷史系99級 楊琇媚. 教學媒體作業 歷史系99級 楊琇媚.
四種市場結構的類型與比較 寡占市場的特徵.
數位說故事（Digital Storytelling）
數位教學導讀及案例分享 經濟日報產業研究中心 楊璨羽.
六年級電腦科 KompoZer w3.dhps.tp.edu.tw.
小學數學科 方塊圖 製作 — 麥頌儀老師 (青山天主教小學上午校).
CA CSEFEL Teaching Pyramid Module 2 一個幼兒的故事 來自 CA CSEFEL
同心合意 腓一：1～11.
製作者：追分國小 李燕玲老師 崇光國小 莊易倫老師
五年級數學科 體積與容量 的關係和單位 白田天主教小學下午校 趙國鴻.
Beyond My Understanding 看不見的時候
106年度成果發表競賽辦法 組別 團體組 個人組 人數 2人以上,最多6人 同一實習公司,或同一產業得併組參賽 1人為限 格式
教育部增置國小圖書教師輔導與教育訓練計畫 圖書資訊教育教學綱要及教學設計小組 設計者：臺北市萬興國小 李惠珍老師
DynaMed Plus 手機/平版 App下載使用教學
簡報製作：台北縣興南國民小學 李春芳 文/李春芳 圖/羅素華、劉白雀 【請按滑鼠換下一頁】.
五年級電腦科 PhotoImpact X3 w3.dhps.tp.edu.tw.
問句 黃勇仁.
超越的基督 （一）逼迫當中，信息勉勵（引言）.
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台中市信義國小 六年七班34號_楊凱茵 製作日期：2012/04/12
夏卡爾 (Marc Chagall) 的生平 夏卡爾 (Marc Chagall)的繪畫風格
富爸爸著作 富爸爸實踐家 現金流101活動.
感恩節 gan3 en1 jie2 Thanksgiving Day November 26, 1621.
居家問題小偵探.
教育部 104年數位學伴線上課業輔導服務計畫 教學科目：英文 教學單元：現在式 教學者： 學習者： 本教材可配合小學伴課本參考使用
數學科診斷與補救教學綱要 嘉義大學數理教育所 姚如芬.