主講人︰顏彗如 E mail: zo121212@yahoo.com.tw 志願服務內涵 主講人︰顏彗如 E mail: zo121212@yahoo.com.tw.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第六章 文艺复兴时期哲学 欧洲的 14 - 16 世纪,史称 “ 文艺复兴 时期 ” 。这是一场从 14 世纪到 16 世纪, 起源于意大利,继而发展到西欧各国 的思想文化运动,由于其搜集整理古 希腊文献的杰出工作,通常被称之为 “ 文艺复兴 ” ( renaissance ,原义为 “ 再生 ” ),而实际上它的实质是人文.
Advertisements

我的 动 堂天 漫 制作人: 13312—22 青春 情感 悬疑推理 魔 法 系 列 动 漫系 列 动 漫 之.
第三讲 人生与伦理 第三讲 人生与伦理.
第六章 交际礼仪 学习目标 案例导入 主要内容 互动训练 思考练习.
性別平等教育實施成效 之 檢視與評鑑 主講人: 廖芳娟
授課者:陳月端 法律倫理 授課者:陳月端
三普聯合會計師事務所 講師:莊汧驊 會計師 : 中華民國103年03月10日
中国教育发展的历史转折 ——《教育大国的崛起》第一章 镇江市教育局教研室 丁东全
品德教育 讓我們來了解何謂品德教育 6105盧育安.
城市绿化美化 第一模块 城市的园林美 制作人:许启德 湖南湘潭生物机电学校 1.
学 校 名 称: 乐山师范学院 课 程 名 称: 声 乐 学 课程层次 (本/专): 本 科 所属一级学科名称: 文 学
第二单元 感悟人生 人的一生应该像一朵花,不论男人和女人,花有色、香、味,人有才、情、趣。三者缺一不可。——冰心.
公文製作與品質 彰化縣政府秘書 劉玉平 中 華 民 國 104 年 7 月 31 日 .
應用文寫作規範 書信 便條 摘要 心得報告.
你拥有哪些财富? 财富.
福建省毕业生就业公共网 注册流程 就业中心 二O一二年九月.
初念淺~轉念深 網路~小品一則~分享.
支援報備之重要性.
全球七大洲分布圖.
第三讲: 如何获取和处理就业信息.
企業設置哺(集)乳室與托兒服務觀摩座談及補助說明會
國立花蓮高級工業職業學校 圖書館簡介 歡迎各位蒞臨.
课程改革呼唤科学教育 常州市教育局教研室 蔡正秋.
「一領一‧新倍加」 門徒培育教材 一領一友誼傳道 (領人系列 12).
网瘾的危害.
從無薪假談勞動契約條件之變更 主講人:建業法律事務所 李育錚律師.
明道大學 教師扣考系統 操作說明.
会计与财务学院 2010届毕业实习与毕业论文 学生应知注意事项.
预防老年痴呆的15个 生活习慣   背景音乐:红楼箫曲─秋窗风雨夕 文 字 资 料 来 自 网 络.
抓根本、强内涵 落实教学全过程管理 阿克苏广播电视大学 讲师 党委委员、副校长赵建胜.
國立臺灣海洋大學 【教務處】 簡報者:李國誥 教授兼教務長 中華民國98年9月23日.
刘 汉 德 广东省糖业协会 广东中轻糖业集团有限公司
備審資料準備 黃思倫 教授 逢甲大學資訊電機學院 院長
如何準備實習的履歷與自傳 吳秀照
國立高雄應用科技大學招生委員會 104 學年度碩士在職專班招生 在職服務證明書 表一 報考所 別 姓名 性別 生日 年月日 服務機 構
民法总论 丘志乔 民法学习网: 民法学习网:
澄清误区 探求共识 高冀生 海峡两岸大学图书馆建筑学术研讨会 高校图书馆建设理念再认识 中国图书馆学会 建筑专业委员会委员
于 雷 教育部高等职业院校人才培养工作评估研究课题组成员 沈阳工程学院教授
真實的謊言--- 第七章 訴訟調查挑戰法庭正義 科學研究如何導引法律實踐正義---或至少是一方的正義
营销培训 农药渠道运作实务 迪智成咨询:程绍珊 迪智成咨询 3/21/2017
教育部補助公立大專校院辦理學生事務與輔導工作~ 有情天地~看見生命裡的陽光
国家自然科学基金 项目预算编制 财 务 处 二〇〇九年九月.
湖北武当山.
王松俊 医学博士 研究员/教授 医学博士生导师 管理学硕士生导师 军事医学科学院
師資培育評鑑說明~教育實習篇 報告人:楊智穎主任.
中国建设银行企业金融服务方案 中国建设银行广州经济技术开发区支行 2016年9月21日.
待遇福利法規及案例分享 臺中市立后綜高級中學 林 春 榮.
我有一个梦想 背景简介 Martin Luther King 马丁.路德.金 作者介绍 课文朗读.
慈濟大學101學年度(下) 公文寫作與文書處理 102年5月30日上午 總務處文書組 潘杰秀.
哪一個最能代表你觀念中的教會?
我有一个梦想 马丁 路德 金.
項目五、畢業生表現 第一節 現況描述 一、畢業生專業能力符合系所教育目標之程度
英伦乡村之旅(3) _____西敏寺,英国皇室御用教堂.
國立勤益科技大學 技專校院校務基本資料庫 填表說明會
歷史事實與歷史解釋.
1 我看見榮耀君王 駕著雲彩而降臨 全地震動 全地震動
學生:吳星龍 班級:資管二乙 指導老師:劉書彥
服務教育 「服務教育」之課程,即為愛校環境清潔的服務,此門課為必修課為新生一年級必修課程,上、下學期各一學分。
昂首踏實- 大專校院校外實習媒合資訊平台.
國立臺灣師範大學 邁向頂尖大學計畫 補助出國經費作業要點
哪一个最能代表你观念中的教会?
“结对读书 相伴成长”——读书成果分享会 《为奴十二年》 老师:李秀荣 学生:王聪.
服務教育 「服務教育」之課程,即為愛校環境清潔的服務,此門課為必修課為新生一年級必修課程,上、下學期各一學分。
我們讓自己相信,當我們結婚後,有了孩子以後,或者其它的什麼事情之後,我們會更加幸福。
向後退 有一天我在 信箱中收到一位朋友轉寄來的圖檔。一打開來,我只看見一個黑色塊上面堆了一些類似亂碼的白色文字,而排列方式也毫無規則可言,完全不知那個是什麼東西。
指導老師:張慶寶 第13組 組員:許芙碩 郭民政 林孟璁 傅瑞翔 陳柏誠
Bible Study John 7: 37~52 01/08/2010.
反方向-R (一)專題研究基本資訊 專題研究計劃聯絡 信箱:秋雯、碗容、馥字、于婷、俊陞 專題研究名稱:種族歧視-東抗西
備審資料準備 逢甲大學 資訊電機學院 黃思倫 教授兼院長
鑑定安置期程說明 特教資源中心 鑑定安置組 陳翠綾.
Presentation transcript:

主講人︰顏彗如 E mail: zo121212@yahoo.com.tw 志願服務內涵 主講人︰顏彗如 E mail: zo121212@yahoo.com.tw

現任 : 財團法人伊甸社會福利基金會 南投服務中心 主任 學歷: 現任 : 財團法人伊甸社會福利基金會 南投服務中心 主任 學歷: 中國科大 建築系 Singapore , City harvest church bible training center 亞洲大學 健康管理系 碩士 經歷: 2012年-2015年 南投縣老人福利推動小組委員 2013-2015 年 教育部青年發展署102年「校園講座-青年達人」 2009年-2012年 行政院青輔會「產業職涯校園講座」「與青年有約 築夢講座」講師 2007年-2010年小星光俱樂部 (愛的行動社) 社長 2010年-2015年 台中青年志工中心 青年志工諮詢業師

您羨慕什麼樣生活? 您如何定義成功 or 美好人生? 是成功、快樂、環遊世界 有錢 有名? 你認為 什麼樣的人最美 最帥 最有吸引力?

你現在擁有什麼? 未來你想成為什麼樣的人? 你期待台灣是怎樣的地方? 你期待她改變的地方是什麼?

豐富你的人生 參與志願服務,有機會讓您經驗不同的人生 以實際行動與愛和智慧,改變這世界 因為你、我 的付出,讓這個世界更美好

幸福大調查

一、前言 「我們,人類」擁有改變世界的力量。 志工是公民社會的基石。 它激發人類最高貴的情操 ─ 追求全人類的和平、自由、機會、安全和正義。 志願服務是一個城市進步與互助的指標。 更有人認為志願服務的精神就是二十一世紀人類社會發展所衍生的問題之解答。

1. 他必須是人緣好,容易相處。 2. 他必須是擅長贏得別人合作。 3. 他必須擁有豐富的人脈資源,來完成使命。 有人問美國電話公司的高級主管說,如果你有一個中級主管 的職缺,你會選什麼樣的人出任該職? 這位高級主管回答: 我不管這人是不是出自哈佛,或是耶魯高材生。這 個人必須具備三項資格: 1. 他必須是人緣好,容易相處。 2. 他必須是擅長贏得別人合作。 3. 他必須擁有豐富的人脈資源,來完成使命。

如何培養你的個人魅力 外在吸引力及個人魅力 成為一個快樂人   常持樂觀、誠懇的態度。 持續成長,培養興趣專長、展現能力   10

謙卑溫柔的心。 真誠的關心別人 誠心的讚美 學習溝通的技巧 細心聆聽他人的意見,表示有興趣~ 適度自我表達。 11

尊重別人並欣賞自己。 服務之人生觀。 培養幽默感 積極人際成長。 12

羅斯福說: 成功公式中,最重要的一項因素是與人相處。 洛克斐勒說: 我付高薪給處理人際關係的能力,遠超日光之下 任何其他能力。

人際關係的秘訣: 主動的定律 要別人喜歡我,我先要喜歡別人。 要別人對我有興趣,我先要對別人有興趣。 要別人愛我,我先要愛別人。 要別人對我有好印象,我先要對別人有好印象。

二、志願服務之概念與內涵 近年來,對於志願服務的定義更著重「公民意識」「社會責任」的強調,志願服務提供了民主社會中民眾參與社會活動的機會,民眾可藉由參與社會事務,促進個人自我成長,亦可提升社會生活品質。 志願服務強調的是一種直接參與的管道,透過助人自助的過程,有助於凝聚共同群體意識,並從中體認與學習尊重的民主素養

義工: 義務服務工作者 志工: 志願服務工作者 志願服務: 民眾出於自由意志,非基於個人義務或法律責任,秉誠心以知識、體能、勞力、經驗、技術、時間等貢獻社會,不以獲取報酬為目的,以提高公共事務效能及增進社會公益所為之各項輔助性服務。

依據志願服務法第三條,所指志願服務是民眾出於自由意志,非基於個人義務或法律責任,秉誠以知識、體能、勞力、經驗、技術、時間等貢獻社會,不以獲得報酬為目的,以提高公共事務效能及增進社會公益所為之各項輔助性服務。 志願服務者(簡稱志工)乃指對社會提出志願服務者。 志工也者:實踐人道關懷、建構人類生命共同體的互動網路、共創民胞物與、知福惜福的祥和社會

1.禮記:禮運大同篇 2.聖經:路加福音10章29~37節 好撒瑪利亞人的比喻 大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦,故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜寡孤獨廢疾者皆有所養。男有分、女有歸,貨惡其棄於地也不必藏於己,力惡其不出於身也不必為己,是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。 2.聖經:路加福音10章29~37節 好撒瑪利亞人的比喻

三、志願服務的基本理念 1. 是發自內心的甘心樂意,非勉強參與 2. 是兼顧助人助己的雙贏、非僅是犧牲 3. 是奉獻自己的部分時間,非全部時間 4. 是奉獻自己的時間能力,非僅錢財投入 5. 是理想付諸行動的過程,非說說而己

三、志願服務的基本理念 6.是講求助人技巧的專業,非隨意而行 7.是追求團隊合作的效果,非個人英雄 8.是有效的運用社會資源,非濫用浪費 9.是公民應盡的社會責任,非僅是慈善

四.志願服務的類型 (一)福利志工類:如消基會志工、合作社志工 (二)文化志工類:如歷史博物館志工、圖書館志工 (三)勞動志工類:如園藝志工、勞工服務志工 (四)環保志工類:如資源回收宣導志工 (五)青年志工類:如學生志工、救國團志工 (六)保健志工類:如醫院志工、衛生所志工 (七)學校志工類:如交通導護志工、健康中心志工 (八)輔導志工類:如心理諮商志工、學生輔導志工 (九)司法志工類:如監獄受刑人志工、法令諮商志工 (十)政府機關志工類:如地政志工、戶政志工、消防志工 (十一)其他志工類:如風景區導覽志工

五、志工的權利 接受足以擔任所從事工作之教育訓練 一視同仁,尊重個案及其他人的自遺尊嚴、隱私及宗教信仰 依據工作之性質與特點,確保在適當之安全與衛生條件下從事工作 獲得從事服務之完整資訊 參與所從事之志願服務計畫之擬定、設計、執行與評估

六、志工的義務 遵守倫理守則之規定 遵守運用單位訂定之規章 參與運用單位所提供之教育訓練 妥善使用志工服務證 服務時,應尊重被服務者的權利 對因服務而取得或獲知之訊息保守秘密 拒絕向被服務者收取報酬 妥善保管運用單位所提供之可用資源

七、倫理 倫理可視為一個社會的道德規範系統, 賦予人們在動機或行為上的是非善惡判斷之基準。我們相信「為己利他」是道德倫理的最高準則, 也是志願服務的倫理標竿。

八、志工倫理守則 中華民國90年4月24日內政部發布 八、志工倫理守則 中華民國90年4月24日內政部發布 我願誠心奉獻,持之以恆,不無疾而終。 我願付出所餘,助人不足,不貪求名利。 我願專心服務,實事求是,不享受特權。 我願客觀超然,堅守立場,不感情用事。 我願耐心建言,尊重意見,不越俎代庖。 我願學習成長,汲取新知,不故步自封。 我願忠心職守,認真負責,不敷衍應付。 我願配合志願服務運用單位,遵守規則,不喧賓奪主。 我願熱心待人,調和關係,不惹事生非。 我願肯定自我,實現理想,不好高鶩遠。 我願尊重他人,維護隱私,不輕諾失信。 我願珍惜資源,拒謀私利,不牽涉政治、宗教、商業行為。

九.做個快樂志工人:成就大我,完成小我 一、品德要好:品德好,可以走遍天下,是志工第一要件。 二、動機要純:為眾人服務,無不良企圖。 三、觀念要正:正確的服務觀與價值觀。 四、態度要誠:誠心誠意待人,頑石亦點頭。 五、心胸要寬:要有「無欲則剛,有容乃大」的心胸。 六、語言要謙:言語表達要柔順而謙虛,不可盛氣凌人。 七、行為要端:舉止要端莊有禮,行為要謹慎守分。 八、活動要參:積極參與各項活動,以實際行動獲致服務效果。 九、見識要廣:隨時求知、不恥下問,不斷學習成長,必可拓展視野。 十、家庭要兼:要負起家庭責任,重視家庭各項工作,不可捨本逐末。

關於一個愛的使命 德瑞莎修女: 「愛的反面不是仇恨,而是漠不關心!」

時常開懷大笑;贏得聰明人的尊重,博得孩子們的熱愛,得到誠實批評者的激賞,忍受虛假朋友的出賣;使世界變得更好,不管是一個健康的孩子,一塊園圃,或一個改善了的社會情況;知道有一個人因為你的存在,日子變的輕省些,這就是成功。 ─愛默生(Ralph Waldo Emerson)

盡你所能 盡你所能行善,用所有的方法,循所有的管道,在所有的地方,在所有的時候,向所有的人,只要你力所能及。 ─約翰‧衛斯里(John Wesley)

人人皆可成為偉大 因為任何人都可以服務。服務不必擁有大學學位。不必懂得正確的文法。只需一顆充滿善意的心。從愛中誕生的靈魂。 ─馬丁路德‧金恩(Martin Luther King Jr.)

世界的一切美麗情操,不如一個愛心行動。 ─詹姆斯‧羅威爾(James Russell Lowell)   怕做得太多的人,總是做得太少。 ─ 德國諺語

謝謝聆聽,敬請指教!