第一章. 壹、運動與健康的意義 運動的目的，是為了維 持身體的健康。 要擁有健康的身體，就 必須要有適時、適度的 運動。 「健康活力 運動臺北」路跑.

护理部教学管理 南医大二附院 张淑芬. 护理部主要工作：  培训  质量  教学科研 临床教学的秘诀 What – 需要的、喜欢的 Who – 教师的角色 – 学生的程度、学习方式 How – 教学方法.
防得了嗎 ??!!!. 令人遺憾的例子 2 月 23 日晚間 11 點多，音樂製作人馬兆駿前往超市購物突 然昏倒，送醫急救不治，疑因心臟病發猝死 。 得年 48 歲 3 月 4 日下午，台北市大同警分局偵查隊副隊長馮照明在 中和國小運動時突然昏倒，他生前有高血壓病史，疑因 天冷，加上劇烈運動，心臟不適猝死。得年.
 冠状动脉性心脏病简称冠心病， 是一种最常见的心脏病，是指因 冠状动脉狭窄、供血不足而引起 的心肌机能障碍和器质性病变， 故又称缺血性心脏病。症状表现胸腔中央发生 一种压榨性的疼痛，并可迁延至颈、颔、手 臂、后背及胃部。发作的其他可能症状有眩 晕、气促、出汗、寒颤、恶心及晕厥。严重 患者可能因为心力衰竭而死亡。
中医适宜技术讲座 青岛大学医学院 贺孟泉. 课堂第一语 医生的座右铭 医生的座右铭诚诚实实、规规矩矩、按部就班、一丝不苟.
動物基礎構造, 功能與生理. 仿生學 (Bionics) 上皮組織 結締組織 肌肉組織 神經組織.
第四章 舒适与安全 漳县职业中专 09 护理二班 何琴. 教学目标： 1. 熟悉不舒适的原因及不舒适的护理原则。 2. 熟悉卧位的性质 。 3. 掌握常用卧位的姿势与适用范围。 4. 掌握保护具、辅助器使用的目的及操作中的注 意事项 5. 根据患者的病情及需要，正确选择和使用各种 保护具及辅助器具。
世界卫生组织 (WHO) 给健康所下的正式定义 ( 衡量是否健 康的十项标准 ) ： 精力充沛，能从容不迫地应付日常生活和工作； 处事乐观，态度积极，乐于承担任务，不挑剔； 善于休息，睡眠良好； 应变能力强，能适应各种环境变化； 对一般感冒和传染病有一定的抵抗力； 体重适当，体态均匀，身体各部位比例协调；
亚健康人群的中医食疗 禹建春. 一、健康与亚健康定义 世界卫生组织（ WHO ）给健康所下的正式定义是 “ 健康是指 生理、心理及社会适应三个方面全部良好的一种状况，而不 仅仅是指没有生病或者体质健壮 ” ，世界卫生组织据此制定了 健康的 10 条标准： 1 充沛的精力，能从容不迫的担负日常生活和繁重的工作而.
健康生活方式从我做起健康生活方式从我做起. 英年早逝的精英 人民的音乐家 —— 施光南 心血管意外，倒在钢琴旁 享年 49 岁 代表作：《祝酒歌》 《月光下的凤尾竹》 《希望的田野上》 《吐鲁番的葡萄熟了》
怀孕了 要注意什么 苏州市立医院母子中心妇产科 蒋创. 可以孕育一个新生命并非是容易事。它是个 可以孕育一个新生命并非是容易事。它是个 “ 系统工程 ” ，不能匆匆忙忙，更不能马马虎虎。 21 世纪已经来到，是科学技术高度发达、各种观念也在飞速转变的时代。同样，在国际、国内的围产医 学也是面临新的严峻的挑战.
社區、公共、衛生護理 主題十三：職業衛生與護理 (1-49). 01. 為了減少職業傷害與職業病的發生，以 下何者為必要的措施？①個人防護用具 使用②實施職前教育③參加勞工保險④ 訂定明確的作業安全管理規則。 （ ’03 專普） (A) ①②③ (B) ①②④ (C) ①③④ (D) ②③④。
我校创建浙江省 “ 健康促进学校 ” 铜牌单位 让我们一起来学习 《健康知识》 娄桥河庄小学. 健康的新概念 健康不仅仅是没有疾病或虚弱， 而是身体、心理和社会适应的完 好状态。 健康不仅仅是没有疾病或虚弱， 而是身体、心理和社会适应的完 好状态。 —— 《中国公民健康素养 —— 基 本知识与技能》第.
我校创建温州市 “ 健康促进校 ” 银牌学校 让我们一起来学习 《健康知识》 娄桥一小. 健康的新概念 健康不仅仅是没有疾病或虚弱， 而是身体、心理和社会适应的完 好状态。 健康不仅仅是没有疾病或虚弱， 而是身体、心理和社会适应的完 好状态。 —— 《中国公民健康素养 —— 基 本知识与技能》第 1.
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各類肝硬化的中醫藥治療與調理 香港浸會大學中醫藥學院高級導師 　　　　　　　　黃賢樟.
抗 生 素 和 人 类 健 康 九寨沟县人民医院 左国平.
抗生素的合理使用 张晓林 北京市朝阳区卫生局.
第十四章：初级卫生保健.
传染病流行病学 我们正处于一场传染性疾病全球危机的边缘，没有一个国家可以躲避这场危机 《1996年世界卫生报告》
肝硬化病人的护理 上海交通大学医学院附属瑞金医院 吴蓓雯.
常見民俗療法.
健康概述 运动与环境 黄淮学院体育系 王会凤.
卫生部妇幼保健与社区卫生司 健康促进与教育处 李新华 2010年10月20日
防制校園霸凌 中央、地方及學校分工合作 報告單位：教育部 100年1月24日.
學務處衛保組關心您的健康與生命安全 資料來源：衛生福利部疾病管制署
科学饮食.
大学生心理健康.
—壓力釋放心靈深呼吸— 薛凱仁　心理師 分享者成長中心 主辦：交通部公路總局西部濱海公路中區工程處.
老年人家庭自我护理和保健 安徽省老年医疗保健研究所 陈爱萍
青春花季， 拒绝香烟！ ——禁烟主题班会 2014年3月.
第二章 环境.
学校健康促进与教育 广东省健康教育中心 汤 捷 主任/主任医师.
卫生法学绪论 卫生法学绪论.
第三章 健康与疾病.
规划精彩人生 打造锦绣前程 职业生涯规划 CAREER PLAN.
认识糖尿病.
《深圳市医院健康教育工作规范》 解 读 深圳市健康教育研究所 杨 国 安 深圳市健康教育研究所副所长 健康教育副主任技师
公共营养师职业简介.
学前儿童卫生保健 韩山师范学院生物系 唐为萍.
保健的意义 亚健康概念 如何维护我们的健康？ 怎样提高自己的生活质量？.
自然分娩的好处 蚌医二附院 产科.
重性精神疾病管理治疗项目解读 宁波市康宁医院 吴向平.
百年建筑 一生好合 绿城.百合公寓.
【案例】 今年2月5日,福建平和县政府制定了《关于加大执法力度严控初中辍学的通知》。这份“红头文件” 明确规定： 所有乡镇、村和教育、劳动、工商、公安、民政、土地等部门对未取得初中毕业证的青少年不得开具劳务证、结婚证、驾驶证等。
不治已病治未病 宋汉秋 焦作市中医院.
心灵探索— 认识精神症状 北京回龙观医院 副主任医师 孙春云.
营养与健康.
主讲人: 中国家庭健康普及项目办公室 四川恒泰医药有限公司 特约健康教员--陈汉珍主治医师 电话：
健護課程：心理健康篇 做自己 更 在 自 好 好 好.
請和我們一同來關心~ 孩子在學校的健康照顧
深化“量 服” 康 复 服务 共建小康和谐社会 广元市残疾人联合会 姜 雷 2015年7月.
澎湖縣校園霸凌防制情形工作簡報 澎湖縣政府 報告人：胡中鎧.
無菸、拒檳防制宣導 服務單位：尖石衛生所 主講人:周玉英 護理長.
第一節 老人教育的需求意義 第二節 老人教育的特色與實施 第三節 老人教育的課程規劃與設計 第四節 我國老人教育發展概述
性健康教育的人本取向.
第四章 女性与健康 2009年 湖南女子大学女性学教研室.
大学体育基础理论 主讲：张伦厚 职称：副教授.
安 全 献 血 考 前 辅 导.
消費者教育 第10章:外觀溝通:一種雙向的歷程
艾滋病是一种免疫缺陷病，又叫获得性免疫缺陷综合症，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，死亡率极高。WHO报告2010年全世界存活HIV携带者及艾滋病患者共3400万，新感染270万，全年死亡180万人。
体育保健学 楚雄师范学院 体育系.
林安迪 2017/9/ /9/13 游泳C教.
第九章日治時期的台灣（下）.
慈濟大學資源教室 特殊學生的關懷與協助
课程 新疆艺术学院精品课程 艺术职业道德与 艺术法基础 新疆艺术学院思政理论教研室.
安寧療護 健康與護理學科中心.
107學年度高雄區 實用技能學程輔導分發 五福國中說明會
目 錄 一、94～100年台灣交通事故死亡人數統計…...2 二、法規及肇事案例…………..……………………………4
世界无烟日主题班队会.