專題研習 《五至六年級使用八達通卡的情況》 朱沛汶 (4E-09) 朱沛珊 (4E-10) 鍾佩庭 (4E-11) 劉柏希 (4E-18) 羅尉之 (4E-23)

目錄 P.1 總結 P.13 建議 P.14 組員感想 P.15-19 分工表 P.20 附錄 P.21-22 目錄 P.1 序言 P.2

序言 我們的專研題目是「五至六年 級同學使用八達通的情況」，大多 數人都擁有八達通，所以我們想透 過問卷調查，深入了解五至六年級 學生使用八達通的情況。 P.2

研究方法 我們利用小息和午間活動的時 間來訪問同學，而問卷數量總共是 50份。 經過調查後，我們進行分析和 討論，把資料分類好，成為專題研 習。 P.3

1.五至六年級學生擁有八達通的數量 28人 人數 13人 數量 被訪者中,擁有一張八達通的人數最多,共有28人,佔56%。 擁有三張八達通的人數最少,共有4人,佔8%。我們建議 八達通公司可減少八達通產量。 P.4

2.五至六年級學生擁有八達通的類型 38人 人數 8人 4人 類型 2.被訪者中,大部分人擁有個人八達通,有38人,佔76%。小部分人 擁有租用版八達通和銷售版八達通,共有12人,佔24%。 由此可知, 擁有個人八達通的人數最多,擁有租用版八達通的人數最少。我們 建議八達通公司可減少租用版八達通和銷售版八達通的產量。 P.5

3.五至六年級學生使用八達通的情況 33人 人數 10人 7人 用途 被訪者中, 大部分人用八達通來付車資,有33人,佔66%,利用 八達通來購物有10人,20%。小部分人用八達通來用作住戶証, 有7人,佔14%。由此可知,用八達通來付車 資的人數最多,用作住戶証的人數最少,我們建議公共交通工 具應增添多些八達通收 費器。 P.6

4.五至六年級學生增值八達通的時間 人數 時間 被訪者中,最多人相隔一個月或以上增值一次八達通,有21人, 佔42%。小部分人大約相隔三星期增值一次八達通,有9人,佔 18%。我們建議八達通公司不用增設太多增值機器。 P.7

5.五至六年級學生增值八達通的金額 31人 人數 13人 4人 2人 金額 被訪者中,最多人增值100元，有31人，佔62%。最少人增值150元，有2人，佔4%。我們建議每次不要增值太多。因為增值太多遺失了八達通後會浪費金錢。 P.8

6.五至六年級學生增值八達通的地方 28人 人數 20人 2人 地方 被訪者中,通常到港鐵站增值的人數有20人，佔40%。到便利 店增值的人數有28人,佔56%。而到超級市場增值的人數有2 人，佔4 % 。由此可知,到便利店增值的人數最多,所以我們 建議在便利店增加一些自助增值機。 P.9

7.五至六年級學生遺失八達通的情況 18人 32人 被訪者中,曾經遺失過八達通的人數有18人,佔36%。而沒有遺失過八 達通的人數有32人，佔64%。由此可知,沒有遺失過八達通的人比較 多。建議遺失過八達通的人小心管八達通,可把八達通放進錢包或謹 緊記八達通號碼,以免損失。 P.10

P.11 8.五至六年級學生對八達通的意見 29人 19人 2人 非常方便 方便 不方便 人數 19人 2人 非常方便 方便 不方便 看法 被訪者中，有48位同學認為使用八達通方便，佔96%。2位同學認為 使用八達通不方便，佔4%。由此可知，同學認為使用八達通方便的 人數最多，我們建議多些商店轉用八達通來收費。 P.11

P.12 9.五至六年級學生對八達通廣泛使用的看法 19人 27人 被訪者中,大部分學生認為八達通的用途廣泛，共有27人，佔54%,而認為 八達通的用途不夠廣泛的人數有4人，佔8%。由此可知,認為八達通的用 途廣泛的人數最多,而認為八達通的用途不夠廣泛的人數最少。我們建議 八達通公司開發更多項目，讓使用者可以使用八達通來支付。 P.12

總結 根據資料顯示，大部份受訪者都擁 有一張個人八達通。他們都認為八 達通的用途方便和廣泛。他們都很 滿意八達通的服務。 P.13

建議 八達通卡很普遍。人們都很滿意八達通的 服務。我們建議學校的小食部轉用八達通 付款。 我們建議八達通公司在所有交通工具內建 設更多的八達通付款機。為了提升在港鐵 站增值的人數，港鐵站宜增加更多自動增 值機。 P.14

朱沛汶的感想 經過這次的專題研習，我獲益良多，學 會了怎樣搜集和分析資料。我更學會了 合作的重要性，沒有合作，大家就完成 不了這份專題報吿。我很謝謝老師安排 分組學習的機會，令我們學會更多關於 八達通的知識。 P.15

朱沛珊的感想 通過這次的專題研習，學會了如何去分析 資料、整理資料和做一個完整的簡報。更 重要的是學會了和組員合作和相處。這令 我明白了團隊精神的重要性。如果沒有團 隊精神的話就不能完成這份專題研習。 P.16

鍾佩庭的感想 通過這次專題研習,我學會了怎樣分析、 整理資料和問卷調查。更重要的是,我還 學會了和同學相處和合作,才能把專題研 習做好。這次專題研習真令我獲益良多。 P.17

劉柏希的感想 我很多謝老師安排我們分組做專題 研習，令我增廣見聞、學懂分工合 作和要接納其他同學的意見。我希 望下一年老師會繼續安排我們分組 做專題研習的機會。 P.18

羅尉之的感想 經過這次的専題研習,我學會了與同學 合作和相處。也學會了用問卷來訪問, 令我獲益良多。我也知道怎樣整理收集 回來的資料,也懂得做一個簡報。這次 的専題研習令我獲益良多。 P.19

P.20 分工表 封面設計 目錄 序言 研究方法 圖表 總結 建議 感想 劉柏希 (正組長) 羅尉之 (副組長) 鍾佩庭 (美術指導) 朱沛汶 (文書) 朱沛珊 (IT技術員) 封面設計   目錄 序言 研究方法 圖表 總結 建議 感想 P.20

附錄 附錄 P.21

問卷 P.22

Thank you!!