精密系統設計學士學位學程 106年度第二學期終端課程之 精密系統設計 精密系統設計專題實作 之CDIO啟動說明 課程與學分數：精密系統設計(3) & 精密系統設計專題實作(3) 發佈日期: 2017/12/27 執行區間: 2018/01~2018/06 指導教授: 戴國政主任、徐瑞宏老師、蔡鈺鼎老師、陳建羽老師、劉育成老師、 李靜儀博士(課程指導) 負責規劃: 康有評老師 (ypkang@fcu.edu.tw； 3033)

源起

源起

CDIO Initiative為涵蓋全球七個區域、超過120所學校的國際組織，緣起於麻省理工學院、瑞典查爾姆斯理工大學、林雪平大學以及皇家工學院等，有感於學生缺乏實作與跨領域能力，因而於2000年起推行CDIO計畫，建議人才培養需建構於Conceive（構思）、Design（設計）、Implement（實施）、Operate（操作）的完整歷程

源起 主動：教授權 被動：接收權 傳統主被動角色 CDIO主被動角色 被動：被詢問權 主動：找尋問題

執行方針 - CDIO CONCEIVE DESIGN IMPLEMENT OPERATE Linköping University (林雪平大學@瑞典) 定義客戶需求、考量所需技術、發展概念性的商業計畫 詳細地描述產品設計，完成初步的設計草圖 將設計轉換成實質的產品、過程或系統 改進優化產品，同時包含銷售、物流、客戶服務、維修等 CONCEIVE DESIGN IMPLEMENT OPERATE 設計思考 問卷調查 訪談 觀察法 心智圖 九宮格 … 專業理論 分析工具 分析方法 系統設計 安全分析 … 3D Printer原型製作 CNC加工製作 產品各項測試(功能性、安全性… … 功能優化 產品聲及 行銷 物流 客戶服務 後續維修 …

執行方針 - CDIO Conceive Design Implement Operate

精密系統設計學士學位學程之連貫式終端課程 精密課程之CDIO 導師課 系統設計改論與工程倫理 精密模具系統設計實務 工具機 系統設計實務 產業機械系統設計實務 精密系統設計 專題實作 + 精密系統設計學士學位學程之連貫式終端課程

產出 – CDIO曲線

執行方針 - CDIO CDIO初衷： 態度面：化被動接收為主動學習 產品面：以人為本之從使用者角度設計產品 技術面：全產品的設計之技術與營運模式結合 開發面：跨領域的團隊合作 實踐面：做中學、學中覺之Project-Based Learning 終極面：真的學用合一

執行方針 - CDIO CDIO期待： 創意發想(Creative) 主動求知(Knowledge) 學習做人(Behave)  學習團隊合作(Team Work) 上台報告能力與撰寫報告能力(Ability) 真正做出實用且具有創意產品(Product)

本學期課程說明 根據「精密系統設計學士學位學程專題實作終端課程實施辦法要點 (104年)」，本終端課程包含「精密系統設計」與「精密系統設計 專題實作」兩門各3學分，課程中將以C、D、I、O四大主軸之架 構與精髓進行整體課程的規劃。依相關辦法內容搭配106(2)學期時 程所衍生之規定重點如下： 課程主軸： 「精密、系統、設計」六字真言 課程安排： 「精密系統設計」- 以課程補充教授為主； 「精密系 統設計專題實作」- 以團體討論為主 團隊人數：4~5人 最終產物：各組創意產品實際產出 評分：出席、各階段產出(報告+紙本)、期中報告(報告+紙本) 、 期末成果發表(6/26) 產品智財部分： 依「智財權授權同意書」一式三份

僅有15週

本學期課程說明 7 weeks 6 weeks 7 weeks CONCIEVE CONCEIVE + DESIGN 繳交 指導教授確認單 與老師討論紀錄表 2018/1/23~2018/1/26進行初步報告 組員介紹(分組表) 產品介紹(概述表) 甘特圖 繳交 分組表 組員分配表 初步團隊營運計劃書 繳交 每週小組討論紀錄表(word…) 與老師討論紀錄表 每週團隊報告(PPT、pics、內容…) 繳交 完整團隊營運計劃書 期中報告(PPT) 繳交 每週小組討論紀錄表(word…) 與老師討論紀錄表 每週團隊報告(PPT、pics、內容…) 繳交 完整產品設計報告書 期末報告(PPT) 團隊產品雛形 產品作動影片 7 weeks 6 weeks 7 weeks CONCIEVE CONCEIVE + DESIGN DESIGN + Implement 2017/12/27 課程 啟動說明 2018/02/27 學校表定 課程啟動 2018/04/10 課程期中 測驗 2018/06/26 課程期末 成果發表 分組 (組長、組員工作分配) 指導教授確認 初步產品定位 初步團隊營運計劃書 (Word & PPT) --計畫內容與目標、市場與競爭力分析、行銷計畫、財務計畫、SWOT分析、甘特圖等 完整團隊營運計劃書 (Word & PPT) --最終計畫內容與目標、市場與競爭力分析、行銷計畫、財務計畫、SWOT分析、甘特圖等 初步產品設計 完整產品設計報告書(Word & PPT & Movie) --簡述產品內容與目標、市場與競爭力分析、行銷計畫、財務計畫、SWOT分析、甘特圖等 產品實體產出並完成展示

本學期課程說明 年前重要時程(2018/1/23~2018/1/26；將另行公布) 分組表完成 分組小組長請加入Line 團隊指導教授確認單 團隊產品進度甘特圖 建議與要求： 每次的團隊或與老師討論記得拍照與留下文字 組員主動參與每次的討論 每週報告建議組員輪流上台

106年度第二學期組別安排 戴國政主任: 3組 (3*4人/組=12人) 徐瑞宏老師: 2組 (2*5人/組=10人) 蔡鈺鼎老師: 2組 (2*5人/組=10人) 陳建羽老師: 2組 (2*5人/組=10人) 劉育成老師: 2組 (2*5人/組=10人)