中大領袖訓練計劃 2004-2006
最終目標概述 學習4C 培養同學的團隊精神 增強同學的自信心 改善同學的社交及表達技巧 http://www.jfkg17.info
網站分享文章平台計劃 透過設立互動網站,作為分享及交流文章的平台。 到其他學校宣傳,分享經驗及寫作心得,並嘗試邀請本校的中文老師演講 在本校成立創作小組,從中收集文章放到網站交流 若文章足夠及條件許可,才考慮在校內出版書籍 http://www.jfkg17.info
網站詳情 設「每周精選」以表揚最優秀的文章,邀請各校的中文老師評審 設徵文比賽,由同學網上投票,最佳者分別為冠、亞、季軍,並設有獎項 設好書推介區,每兩周推介新書 http://www.jfkg17.info
續網站詳情 以PHP+mySQL技術設立討論區,讓兩間學校的同學交換文章,討論時事及抒發己見 計劃完成後,網站會繼續運作,並送給學校,發揚薪火相傳的傳統 http://www.jfkg17.info
交流方面 到其他學校宣傳,分享個人經驗及寫作心得 嘗試邀請本校的中文老師到其他學校演講,關於學習中文的心得及個人體會 http://www.jfkg17.info
進行程序 創作小組每星期一次會議(交換文章),每一星期一篇 每兩周選由學生推薦一本書 中文老師對討論區的文章作評論 每月進行檢討會,以監察計劃的執行及處理問題 http://www.jfkg17.info
網站分享文章平台達致: Creativity 運用創意作文,設計 及宣傳網站 Critical Thinking 檢討會反思執行方法 Caring 關顧及鼓勵同學寫作 文章 Commitment 維持網站的運作 改善校內的寫作風氣 http://www.jfkg17.info
技術議題 所採用的科技(PHP+mySQL) 好處 壞處 執行速度快,佔用伺服器資源較少 需在學校伺服器安裝軟體,增加安全問題 http://www.jfkg17.info
組合/資源 可能分配到的資源 人力-----黎老師及趙sir作顧問 器材-----將網站寄存在學校何服器上 本校的中文老師作出中文指導 http://www.jfkg17.info
計劃表 11-2004 創作小組成立 12-2004 與中大聯繫交代計劃 2-2005 網站製作完成 http://www.jfkg17.info
續計劃表 3-2005 到其他學校宣傳計劃 ,分享寫作經驗及心得 7-2005 8-2005 計劃結束 宣佈和頒發徵文比賽獎項 http://www.jfkg17.info
該項計劃的優缺分析 優點 缺點 網站分享文章計劃 容易達成 可以較多人使用 網站可持續地發展 沒有實際產品 http://www.jfkg17.info
目前情況及其解決方案 短期需急需解決 聯繫學校還沒有選定 計劃未得中大允許 長期需解決 缺乏出版書籍所需要的資金 缺乏徵文比賽的獎品 舉行舊書義賣來籌募資金 http://www.jfkg17.info
相關人手分配 http://www.jfkg17.info
問答時間 歡迎發問 http://www.jfkg17.info