生與死〈Strove with None〉 by Walter Savage Landor

Slides:



Advertisements
Similar presentations
职业生涯规划 陈 艳 天津民族中等职业技术学校. 以花为伴 —— 小于的花样年华 问题: 1 、小于的案例对你有什么启发? 2 、小于的职业发展过程中,有哪些转岗和晋升 的经历? 横向发展 纵向发展.
Advertisements

导数 导数 一、主要内容 微分 第二章 习题课 二、典型例题. 求 导 法 则求 导 法 则 求 导 法 则求 导 法 则 基本公式 导 数 导 数 高阶导数 一、主要内容 微 分微 分 微 分微 分.
咨询委年度工作总结 2008 年 1 月 28 日 林励吾. 结合清洁能源国家实验室建设的咨询 结合清洁能源国家实验室建设的咨询 协作重大项目 协作重大项目 配合职能部门(科技处、信息中心)进行战略研究 配合职能部门(科技处、信息中心)进行战略研究 考察调研(中科院大连科技创新园) 考察调研(中科院大连科技创新园)
飲料備製 ( 作業十 ) 組員 : 9A0M0009 林昆樺 9A0M0026 李元盛 9A0M0031 林殷正 ( 組長 ) 9A0M0046 邱于倫 9A0M0048 林裕嘉 9A0M0054 巫紀樺 指導老師 : 葉佳聖.
三信家商「 105 學年度」 升學進路暨報名作業說明會 教務處實研組 教務處 實研組 日期︰ 104 年 10 月 19 日 時間: am 10:00~11:50 地點:教學行政大樓 7F 講堂.
我要出頭天 !! 我要出頭天 !! 竹光國中 100 學年度運動年 技藝教育學程說明會 輔導組長 陳玲涵老師.
高等动物的 个体发育 作者:游隆信 松阳一中 二零零二年三月 被子植物子房的结构 及双受精过程 胚珠的结构 花粉管 精 子 卵细胞 极 核 子房壁 珠 被 珠 孔.
哈佛寓言一 ── 應萬變的能力 鳥兒們聚在一起推舉它們的國王。孔雀說它最漂亮, 應該由它當, 立刻得到所 有鳥兒的贊成。只有穴鳥不以為然地說 :“ 當你統治鳥國的時候, 如果有老鷹來 追趕我們, 你如何救我們呢 ?" 原意︰ 做任何事一定要深謀遠慮, 才不至於害了自己。 新意︰ 富貴名節, 自道德來者,
投資 & 購屋置產 報告 ( 課程 : 個人理財規劃 ) 授課老師 : 許秀鶴 授課老師 : 許秀鶴 報告學生 : 報告學生 : 許文耀 學號 : 許文耀 學號 : 張慧珍 學號 : 張慧珍 學號 : Next 個人簡介.
簡報製作:葉 女 嬰 慧 葉純佑 漫話漫畫 仔細看看這張圖... 回答下列問題 站在正中央的人有沒有打領帶? 2. 在紙上畫線的是鉛筆還是鋼筆? 3. 看書的人有沒有戴眼鏡?
環保自然葬的特性與衝擊 高師大 黃有志教授.
語文教學 教學理念 竹大附小 陳枝田 將地方圖案插入此投影片 選取〔插入〕功能表 〔圖片〕指令 選取〔從檔案〕指令 選取你的標幟圖片檔案
班級:四餐二B 組別:第二組 組員:龔詩婷、王雅婷、 楊琇芬、高嘉勵、 王怡雯、黃勁斌、 簡垠佶
空間設計概論 單元三:設計方法,建築人文與建築設計
科主任的修悟 ——2012年淮安市一院管理讲坛 主讲人:孙晓阳 2012年4月27日.
岩石圈、板塊構造與運動 自然與生活科技 國中三年級.
基督教倫理學 1 原則(一)﹕ 倫理學 及 不同的觀點.
探问生命教育 ——陶行知生命教育思想学习心得
二月春风似剪刀, 这些变化得瞧瞧 主讲老师:王海 2016年1月27日20:00 YY频道:
南京石化交易端 使用手册 ——厦门如意三宝咨询有限公司.
102年度統一入學測驗 報名作業說明會 時 間:101年12月14日(星期五) A.M.9:00~10:20 地 點:行政七樓講堂
“三生教育”专题 生命·生存·生活.
「道路・真理・生命」的特徵與代價 高欣欣姊妹 美仁浸信會 主日證道 July 2016
南京艺术学院2012年 “5.25心理健康教育月”活动纪实
女老闆的震撼教育 故事文案/黃祖強 視覺設計/高淑貞 版權所有,請保持著作完整性,歡迎自由分享。.
第 五 項 修 練 學 習 型 組 織 的 藝 術 與 實 務.
第九讲 医院信息系统应用——住院子系统一.
新课程中的教与学 让学生在自主· 合作· 探究 学习中成长 肖 川 北 京 师 范 大 学.
證道: 我是羊的門,我是好牧人 講題:「耶穌說:”I Am”『我是…』」之(四) : 講員: 梁淑英牧師
自 然 探 索 圓周美語 My name is.
Next 三個士兵,拖著腳步,走在陌生鄉下的路上。他們剛打完仗從戰場走路回家。他們很累,肚子又餓。實際上,他們已經兩天沒有吃東西了。
寻觅节日诗情.
厝厝有玄機架構圖.
第二章 职业认知与职业选择.
2016年1月20日20:00 YY频道:
105年推甄及登記分發說明會 教務處 註冊組課務組.
复习 1. 注意最值与极值的区别. 最值是整体概念而极值是局部概念. 极大值可能小于极小值,极小值可能大于极大值.
[聚會時, 請將傳呼機和手提電話關掉, 多謝合作]
品读 海伦·凯勒.
复习 1. 微分中值定理的条件、结论及关系 费马引理 拉格朗日中值定理 罗尔定理 柯西中值定理 2. 微分中值定理的应用 关键:
國際行銷的政治與法律環境 學生:蘇玉里 ( )
哈佛寓言 心灵 鸡汤.
Life with Food 生命与食品安全.
組員:蔡典龍4970E027 蕭積遠4970E026 王建智4970E050 李雅俐4970E025 賴品言4970E054
組別:第六組 4A1M0002 蘇琬慈 8A1M0004 林秝鈴 0A30F071 陳蘿佳
第五章 李普曼.
医学寄生虫总论 (二).
Jesus, The Very Thought of Thee
組員: 葉子青 何妍慧 陳錫明周藹盈 布信南 許迪生
哦!我 真 愛 耶 穌 O, How I Love Jesus
輕 輕 聽 Gently Listening.
世界美術館之巡禮  The Metropolitan Museum of Art 倪玉珊 副教授.
哦! 我真愛耶穌 O, How I Love Jesus
耆康會長者中央議會 <<長者與社會參與>>計劃培訓
主我敬拜祢.
中山大学MBA研修班 战略营销管理 ——基于价值与模式的思考 主讲:陈明 博士 教授.
使徒行傳.
We Walk by Faith 我們憑信心行走 (1)
102學年度 健康檢查說明會 健康中心 王勤雅.
My life.
主在聖殿中! 崇拜開始前請安靜就座 務請把您的手提電話關掉!.
Chinese II Lesson 14 Birthday & Celebrations
松鼠狗 聖士提反女子中學附屬小學 陳文希.
「同根同心」 香港初中及高小學生內地交流計劃 (2016/17) 行程2:惠州的環保設施及自然保護區 (兩天) 大埔官立小學 承辦機構:和富社會企業 秘書處:中華青年交流中心 2016年11月10日 ~ 11月11日 (A16)
大學學群學類卡 林宏茂 中壢高中 李欣樺 振聲高中.
哦!我 真 愛 耶 穌 O, How I Love Jesus
榮耀的身份 The Glorious Identity
我何等愛耶穌 O, How I Love Jesus Hymnary 231 Frederick Whitfield
Before the throne of God above I have a strong a perfect plea
Lord, I offer my life to You 1/4
Presentation transcript:

生與死〈Strove with None〉 by Walter Savage Landor

Strove with None (On His Seventy-Fifth Birthday) 七十五歲生日作 by Walter Savage Landor 瓦特·蘭德(1775-1864)‧胡瀚平譯 I strove with none, for none was worth my strife; 我不與誰爭,與誰爭都不屑, Nature I loved, and next to Nature, Art; 最愛大自然,再就是-藝術; I warm"d both hands before the fire of Life;我就著生命之火取暖, It sinks; and I am ready to depart. 待薪燼時;我也該起身走人。

賞析:蘭德【英國詩人、散文家Walter Savage Landor在他75歲生日寫的一首小詩】暮年寫這首題為〈生與死〉的小詩。這首詩,名字也叫〈終曲〉,關鍵一句是老人回望過去,對自己的人生做了一個總結和對未來做了一點設想。我的生命之火即將熄滅,愛藝術和愛自然的我,沒火可燒了,激情即將消失,我也就準備悄然離開了。整首詩讀起來從容通達而寧靜淡泊,我不和誰爭,因為無人值得,我——不是瞧不起別人,而是自己絲毫沒有與人爭搏的念頭。這種與世無爭的心境是源於自己對大自然和藝術的熱愛both hands 。甚至認為自己的生命也是自然和美的過程,亦無遺憾。

我從布農「那本路」聖山躦出來,再度步入叢林,那是人獸交爭的都會叢林,這回我希望生活得有意義,我希望活得深刻,汲取生命中全幅的奧義精華,把非生命的一切都擊潰,不讓我在生命終結時,發現自己從來沒有活過。 「每一個人的內心深處,都有不免隱藏著一個奧秘的精神泉源,不斷地支持他在現實世界裡過活,尤其是在俗世紛擾之際,還能回到自己心靈的世界,得到滋養休息以便重新出發。」(周易闡真導論自序)