高級中等學校評鑑實務與運作- 評鑑表填報及相關注意事項 計畫協同主持人/主講者： 國立高雄師範大學 教育學系 張炳煌 副教授 國立高雄師範大學高級中等學校評鑑工作小組

大綱(1/2) 評鑑表撰寫 ★評鑑表組成 ★線上下載及填報 ★內容撰寫及資料準備 ◆評鑑表組成順序 ◆線上填報 ◆下載填寫 ◆學校基本資料表 ◆評鑑表(自陳與自評) ◆學校評鑑附表

大綱(2/2) 評鑑表(含光碟片)裝訂及寄繳 其他相關問題彙整與提醒 ★評鑑表裝訂及光碟片製作 ★評鑑表及光碟片寄繳數量 ★評鑑表及光碟片寄繳地點 ★內容部分 ★裝訂部分 其他相關問題彙整與提醒

評鑑表撰寫 請參閱說明會手冊第36-39頁

評鑑表撰寫 ◆校務評鑑表組成 ◇學校基本資料表(一~十二) ◇校務評鑑項目量化分數與參照等第 ◇106年上半年度高級中等學校評鑑表校務評鑑部份 ◇學校特色 ◇學校發展困境與解決策略 ◇融入學校評鑑之相關訪視與評鑑自陳表 ◇106年上半年度高級中等學校評鑑附表(1~19) ◇附件

評鑑表撰寫 ◆專業群科評鑑表組成 ◇學校基本資料表(一~十二) ◇專業群科評鑑項目量化分數與參照等第 ◇106年上半年度專業群科評鑑表 ◇融入學校評鑑之相關訪視與評鑑自陳表 ◇106年上半年度高級中等學校評鑑附表(1~17) ◇附件

評鑑表撰寫 ◆線上下載及填報(1/3) ◇填報入口： ◇線上下載及填報時間： 【高級中等學校評鑑平台】(http://qoi.nknu.edu.tw)點選右上角「受評學校入口」，輸入帳號及密碼後即進入填報入口 ◇線上下載及填報時間： 即日起~106年1月24日止

評鑑表撰寫 ◆線上下載及填報(2/3)

評鑑表撰寫 ◆線上下載及填報(3/3)

評鑑表撰寫 ◆評鑑表填寫方式 線上填報 下載填寫 全部完成後，請以A4橫向、12號標楷體排版 ☆學校基本資料表 ☆學校評鑑附表 適用表單名稱 ☆學校基本資料表 ☆學校評鑑附表 線上填報填畢後，點選「列印」，即可匯出word檔。 ☆校務評鑑表自陳與自評部分 ☆學校特色 ☆學校發展困境與解決策略 ☆融入學校評鑑之相關訪視與評鑑自陳表 ☆專業群科評鑑表自陳與自評部分 全部完成後，請以A4橫向、12號標楷體排版

評鑑表撰寫 ◆內容填寫-基本資料表(1/5) 學校基本 資料表 填表前請先參閱各表之說明 依學校整體辦學情況填寫，校務、專業群科評鑑表內容應一致 僅設於夜間部(進修學校)之班別資料，毋須填報 請依相關說明備妥檢附資料 學校基本 資料表 (表一至表十二)

評鑑表撰寫 ◆內容填寫-基本資料表(2/5) 學校基本 資料表 學生人數計算及群科學生數百分比計算： (表一至表十二) a.請依調查標準日105年11月01日當時之全校所有學生人數及專業群科人數，詳實填寫。 b.105學年度開始招生或105學年度(含)以前停止招生之專業群科/綜高學程/實用技能學程之學生人數亦須填寫。 c. 計算群科學生數百分比時，105學年度開始招生或105學年度(含)以前停止招生之專業群科/綜高學程/實用技能學程之學生人數亦須列入計算 學校基本 資料表 (表一至表十二)

評鑑表撰寫 ◆內容填寫-基本資料表(3/5) 學校基本 資料表 學生人數計算及群科學生數百分比計算： (表一至表十二) d.僅普通型、綜合型、單科型學校須依專業群科學生人數計算後結果，選定專業群科學生數百分比組別。 e.設於夜間部(進修學校)之班別學生毋須填報學生人數及計算群科學生數百分比 學校基本 資料表 (表一至表十二)

評鑑表撰寫 ◆內容填寫-基本資料表(4/5) 學校基本 資料表 特殊教育學生資料填報： (表一至表十二) a.學校只要於評鑑調查標準日內有特殊教育學生(不需成班)，即代表學校有特殊教育學生，就須填寫「特殊教育學生資料表」 b.可針對其輔導情形備妥相關資料，於實地訪評當天供評鑑委員檢閱 學校基本 資料表 (表一至表十二)

評鑑表撰寫 ◆內容填寫-基本資料表(5/5) 學校基本 資料表 除表單說明處有特別指陳評鑑調查標準日(105年11月01日)外，餘請備妥102年08月01日~106年01月31日間各種相關佐證資料 學校基本 資料表 (表一至表十二)

評鑑表撰寫 ◆內容填寫-評鑑表(1/2) 評鑑表 撰寫頁數原則： a.校務評鑑表 (a)純校務評鑑表學校220頁。 (b)設有專業群科評鑑學校250頁 b. 專業群科評鑑表：以「科」或以「群」，「單科」或「單群」30頁 自陳撰寫請力求具體明確，得參酌各評鑑指標之參考效標、資料來源及評鑑方式，並完成自評分數圈選 評鑑表 (學校自陳 與自評)

評鑑表撰寫 ◆內容填寫-評鑑表(2/2) 評鑑表 自評分數依其達成率之高低，以1~5分(0.5分為級距)評定分數 請備妥102年08月01日~106年01月31日間各種相關佐證資料 評鑑表 (學校自陳 與自評)

評鑑表撰寫 ◆校務評鑑表範例-校長領導 評鑑指標 參考效標 資料來源 評鑑方式 學校自陳與自評 （學校填寫） 查閱 訪談 觀察 檢視 (一) 辦 學 理 念 1.辦學理念清晰，形塑校務發展願景，具有正確的教育理念且能切合學校的需要與特色。 2.將現行教育政策融入辦學重點。 3.校長能向親師生清楚宣導或說明辦學理念及教育原則。 4.其他。 1.辦學理念陳述。 2.學校校務發展願景與形成過程紀錄。 3.校長宣導或說明辦學理念及教育原則之紀錄。 4.其他相關佐證資料。 ■   請圈選分數 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 NA

評鑑表撰寫 ◆專業群科表範例-培育目標 評鑑指標 參考效標 資料來源 評鑑方式 學校自陳與自評 （學校填寫） 查閱 訪談 觀察 檢視 (一) 發 展 1.訂定明確科(群)教育目標，並能反映教育理念與教育政策。 2.科(群)教育目標能因應未來產業變動趨勢或社區發展之需求。 3.科(群)教育目標具體可行，並能符合科(群)發展需求與特性，並兼顧學生就業及升學之能力。 4.能依據需求評估的過程及分析結果訂定科(群)教育目標。 5.其他。 1.科(群)發展計畫、科(群)教育目標資料。 2.科(群)教育目標訂定相關會議紀錄，如校務會議、科務會議、教學研究會等。 3.科(群)教育目標分析說明。 4.科(群)教育目標與社區產業特色相關分析。 5.近三年來學生特性分析。 6.社區產業特色相關資料。 7.近三年來科(群)學生進路資料分析【見評鑑附表6】。 8.其他相關佐證資料。       請圈選分數 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 NA

評鑑表撰寫 ◆內容填寫-學校特色 學校特色 (學校自陳) 依學校整體風格、發展重點、長期績效表現及創新發展…等條列方式陳述

評鑑表撰寫 ◆學校特色範例 學校特色 整體特色: 依學校整體風格、發展重點、長期績效表現及創新發展…等條列方式自我陳述。  

評鑑表撰寫 ◆內容填寫-學校發展困境與解決策略 學校發展困境與解決策略 (學校自陳) 亦請依學校整體辦學情況填寫

評鑑表撰寫 ◆學校發展困境與解決策略範例 學校發展困境 與解決策略 (請自行陳述)  

評鑑表撰寫 ◆內容填寫-融入學校評鑑之相關訪視與評鑑自陳表(1/2) 融入學校評鑑之相關訪視與評鑑自陳表 學校評鑑納入其他相關單位訪視與評鑑，請學校依各表所提之評鑑項目、評鑑指標及參考效標，自學校評鑑表中之內容彙集呈現，以利評鑑委員檢視，惟毋須針對本自陳表再另行準備檢附資料 融入學校評鑑之相關訪視與評鑑自陳表 (學校自陳)

評鑑表撰寫 ◆內容填寫-融入學校評鑑之相關訪視與評鑑自陳表(2/2) 融入學校評鑑之相關訪視與評鑑自陳表 納入之訪視與評鑑如下： a.健康促進學校輔導訪視 b.校務基金績效評鑑 c.學校藝術才能班訪視、學校原住民藝能班訪視 d.綜合高中諮詢輔導專案實地訪視 e.高級中等學校實習績效評量 以上a-e適用對象請參閱說明會手冊第39頁 融入學校評鑑之相關訪視與評鑑自陳表 (學校自陳)

評鑑表撰寫 ◆健康促進學校輔導訪視範例 評鑑項目 評鑑指標 參考效標 學校自陳 (學校填寫) 五、學務輔導 (四)健康促進 1.學校餐飲衛生與營養有專人進行專業管理，並具檢核與定期檢討機制，且能有效發揮功能。   2.能依照學校本位需求評估訂定健康促進議題。 3.運用多元化和以學生為中心的健康教學策略及活動形式來推行健康教育。 4.學校能透過課程教學、活動辦理或宣導，培養師生運動與休閒良好習慣與知能，進而提升師生體能與健康。 5.辦理教職員工健康促進活動。 6.辦理學生健康檢查。 7.依據「傳染病防治法」訂立傳染病防治辦法，有明確實施流程、管理策略及傳染病防治應變計畫。 8.學校結合衛生單位與地方團體辦理健康促進活動。 六、環境設備 (一)校園環境 5.學校便器設置符合部頒標準。 (五)安全維護 6.定期檢測及維護建物、用水、用電安全。

評鑑表撰寫 ◆內容填寫-評鑑附表(1/2) 學校評鑑 附表 填表前請先參閱各表之說明 不列入本次評鑑之專業群科/綜高學程/實用技能學程之資料毋須填寫 學校評鑑 附表 (校務：表1至表19；專業：表1至表17)

評鑑表撰寫 ◆內容填寫-評鑑附表(2/2) 學校評鑑 附表 除表單說明處有特別指陳評鑑調查標準日(105年11月01日)外，餘請備妥102年08月01日~106年01月31日間各種相關佐證資料 學校評鑑 附表 (校務：表1至表19；專業：表1至表17)

評鑑表裝訂及寄繳 請參閱說明會手冊第40頁

評鑑表裝訂及寄繳 ◆評鑑表、光碟片資料製作 資料內容以Word格式燒錄 評鑑表 光碟片 以橫向雙面列印後裝訂

評鑑表裝訂及寄繳 ◆評鑑表、光碟片繳交數量 評鑑表 光碟片 3片(含校務評鑑表及所有專業群科評鑑表內容) 校務評鑑表：17冊 專業群科評鑑表：各冊所含受評科數/群數X 2+3冊 光碟片

評鑑表裝訂及寄繳 ◆校務評鑑表裝訂順序 ☉學校基本資料表(一~十二) ☉校務評鑑項目量化分數與參照等第 ☉106年上半年度高級中等學校評鑑表校務評鑑部份 ☉學校特色 ☉學校發展困境與解決策略 ☉融入學校評鑑之相關訪視與評鑑自陳表 ☉106年上半年度高級中等學校評鑑附表(1~19) ☉附件

評鑑表裝訂及寄繳 ◆專業群科評鑑表組成 ◇請依群別分冊裝訂 ◇評鑑表封面標註內含之群別/科別/學程別/實用技能學程 ☉學校基本資料表(一~十二) ☉專業群科評鑑項目量化分數與參照等第 ☉106年上半年度高級中等學校評鑑專業群科評鑑表(○○科+○○科+○○群) ☉融入學校評鑑之相關訪視與評鑑自陳表 ☉106年上半年度高級中等學校評鑑附表(1~17) ☉附件

評鑑表裝訂及寄繳 ◆專業群科評鑑以評鑑科別分別呈現之附表範例 專 業 群 科 評 鑑 機 械 附 表 表 1 表 2 機 械 科 表 3 機械群 表 3 機電科表 3 表 4 表 5 機械科 表 6 機械群 表 6 機電科 表 6

106年上半年度高級中等學校評鑑專業群科評鑑表 評鑑表裝訂及寄繳 ◆專業群科評鑑表裝訂封面範例 106年上半年度高級中等學校評鑑專業群科評鑑表 學校： 高級中學 . 校長： 簽章： . 主辦單位：教育部國民及學前教育署 承辦單位：國立高雄師範大學 中 華 民 國 106 年 　 月 　 日 本冊評鑑群、科、學程別 機械群 1.機械科【含機械技術學程】 2.機械群【含電腦製圖學程、 實用技能-電腦繪圖科】 3.機電科 繳交冊數 3*2+3＝9冊

評鑑表裝訂及寄繳 ◆評鑑表(含光碟片)寄繳日期及方式 評鑑表及光碟片寄繳以「一次」為限 ◇寄繳日期： ◇寄繳方式： 106年01月23日～106年01月24日止 ◇寄繳方式： 郵遞方式(郵戳為憑)，將評鑑表及光碟片送至該區協辦學校 評鑑表及光碟片寄繳以「一次」為限

評鑑表裝訂及寄繳 ◆評鑑表、光碟片寄繳地點(1/2) 受評學校 類型 區別 協辦學校 協辦學校地址 承辦人員 普通型 綜合型 單科型 北區 國立陽明 高級中學 330桃園市德壽街8號 徐雨堤 老師 中區 國立彰化 500彰化市中興路78號 張家浩 組長 南區 國立臺南第一高級中學 701臺南市民族路1段1號 邱明瀚

評鑑表裝訂及寄繳 ◆評鑑表、光碟片寄繳地點(2/2) 受評學校 類型 區別 協辦學校 協辦學校地址 承辦人員 技術型 北區 國立臺北科技大學附屬桃園農工高級中等學校 330桃園市成功路二段144號 紀珮茹 組長 中區 國立彰化高級 商業職業學校 500彰化市南郭路一段326號 李冠昇 主任 南區 國立嘉義高級 工職業學校 600嘉義市彌陀路174號 許中原

其他相關問題彙整 與提醒 請參閱說明會手冊第51頁

其他相關問題彙整與提醒 ◆群科學生數百分比組別之選擇，僅普通型、綜合型、單科型受評學校需依專業群科學生數百分比選取組別，技術型受評學校因成績計算方式固定，故不需選取群科學生數百分比組別

其他相關問題彙整與提醒 ◆範例

其他相關問題彙整與提醒 ◆為整合相關評鑑、減少學校負擔，故將其他相關單位訪視納入學校評鑑中，請受評學校依適用對象之不同，務請確實填寫「融入學校評鑑之相關訪視與評鑑自陳表」

其他相關問題彙整與提醒 ◆範例

其他相關問題彙整與提醒 ◆請勿任意更改評鑑表內評鑑調查標準日期，本次評鑑調查標準日：102年08月01日至106年01月31日

其他相關問題彙整與提醒 ◆範例

其他相關問題彙整與提醒 ◆專業群科評鑑表之封面，請確實明列受評科別名稱、專門學程名稱及實用技能名稱 ◇學校專業群科評鑑同時設有汽車科、汽車修護學程及 實用技能學程-汽車修護科，統整以「汽車科」為評鑑 科別時

106年上半年度高級中等學校評鑑專業群科評鑑表 其他相關問題彙整與提醒 ◆封面正確範例 106年上半年度高級中等學校評鑑專業群科評鑑表 學校： 高級中學 . 校長： 簽章： . 主辦單位：教育部國民及學前教育署 承辦單位：國立高雄師範大學 中 華 民 國 106 年 　 月 　 日 本冊評鑑群、科、學程別 動力機械群 1.汽車科【含汽車修護學程、實用技能學程-汽車修護科】

其他相關問題彙整與提醒 ◆封面錯誤範例 106年上半年度高級中等學校評鑑專業群科評鑑表 學校： 高級中學 . 校長： 簽章： . 學校： 高級中學 . 校長： 簽章： . 主辦單位：教育部國民及學前教育署 承辦單位：國立高雄師範大學 中 華 民 國 106 年 　 月 　 日 本冊評鑑群、科、學程別 動力機械群 1.汽車科 未標示汽車修護學程、實用技能學程-汽車修護科

其他相關問題彙整與提醒 ◆專業群科評鑑表之填寫，請依照教育部國教署函文各受評學校之評鑑科別分科/群填寫，再將同一群之科別裝訂於同一冊

106年上半年度高級中等學校評鑑專業群科評鑑表 其他相關問題彙整與提醒 ◆範例 106年上半年度高級中等學校評鑑專業群科評鑑表 學校： 高級中學 . 校長： 簽章： . 主辦單位：教育部國民及學前教育署 承辦單位：國立高雄師範大學 中 華 民 國 106 年 　 月 　 日 本冊評鑑群、科、學程別 機械群 1.機械科【含機械技術學程】 2.機械群【含電腦製圖學程、 實用技能-電腦繪圖科】 3.機電科

其他相關問題彙整與提醒 ◆專業群科評鑑表「附表17學校專業課程實際開課情形一覽表」請確實依照受評科別、專門學程及實用技能分表填寫 ◇學校專業群科評鑑同時設有汽車科、汽車修護學程及 實用技能學程-汽車修護科，雖統整以汽車科為評鑑 科別，但填寫附表17時，因實際開課情形不同，請依照受評科別、專門學程及實用技能分表填寫

其他相關問題彙整與提醒 ◆範例

其他相關問題彙整與提醒 ◆評鑑檢附資料內容不需敘寫於評鑑表內，於實地訪評當日陳列即可，故評鑑表冊不宜過於厚重

其他相關問題彙整與提醒 ◆評鑑表封面日期請填寫實地訪評當天日期

高級中等學校評鑑實務與運作- 實地訪評程序及相關注意事項 計畫協同主持人/主講者： 國立高雄師範大學 教育學系 張炳煌 副教授 國立高雄師範大學高級中等學校評鑑工作小組

大綱 實地訪評前之準備 實地訪評當日流程之說明 及注意事項 其他相關注意事項

實地訪評前之準備 請參閱說明會手冊第45-46頁

實地訪評前之準備(1/5) ◆空間安排 ◇資料查閱及委員討論空間安排 ✽將校務評鑑及專業群科評鑑書面資料(依評鑑科別或評鑑群別)放置地點與評鑑委員資料複閱及三次討論地點安排在同一場地。 ◇訪談空間安排 ✽依評鑑委員人數安排訪談空間；若空間足夠，評鑑委員討論場地建議不列為訪談場地

實地訪評前之準備(2/5) ◆校園設施檢視事先規劃 ◇校務評鑑 ✽預計分為5組進行校園檢視， ✽學校請預先規劃並安排相關人員帶領與解說 ◇專業群科評鑑 ✽依據該評鑑科別或評鑑群別之相關教學場域預先規劃訪視路線，供評鑑委員參考

校園設施檢視重點(委員得視實際需要前往) 實地訪評前之準備(3/5) ◆校務評鑑校園設施檢視重點(1/2) 組別 校園設施檢視重點(委員得視實際需要前往) 1 1.實驗室 2.專科教室 3.教室佈置、課表 4.其他   2 1.輔導室 2.團體諮商、個別諮商室 3.健康中心 4.宿舍 5.合作社 6.監控系統 7.運動場館 8.資源回收 9.廚房、餐廳 10.社團教室 11.其他 3 1.圖書館 3.電腦教室 4.無障礙設施 5.資訊安全 6.耐震補強 7.宿舍 8.監控系統 9.運動場館 10.資源回收 11.廚房、餐廳 12.總變電室 13.其他

校園設施檢視重點(委員得視實際需要前往) 實地訪評前之準備(4/5) ◆校務評鑑校園設施檢視重點(2/2) 組別 校園設施檢視重點(委員得視實際需要前往) 4 1.家長會與教師組織辦公室 2.社群活動空間或設備 3.安全防護 4.行政、導師辦公室 5.其他 5 請學校預先規劃具特色之場地訪視路線，提供委員參考。

實地訪評前之準備(5/5) ◆訪談人員預先邀請 ◇請預先邀請高中部(含專業群科/綜合高中/實用技能學 程)家長5人，於訪評當日訪談前抵達學校

實地訪評當日流程之說明及注意事項 請參閱說明會手冊第47-50頁

實地訪評當日流程之說明及注意事項(1/11) ◆評鑑當日流程 上午流程 委員到校 委員溝通及會談 受評學校簡報 分項評鑑 用餐、第一次討論 時　間 程　序 09：20以前 委員到校 09：20-09：30 委員溝通及會談 09：30-10：00 受評學校簡報 10：00-12：00 分項評鑑 12：00-13：00 用餐、第一次討論 下午流程 時　間 程　序 13：00-14：30 訪談 14：30-14：50 資料複閱 14：50-15：50 第二次討論、 評鑑報告初稿撰寫 15：50-16：10 問題釐清與座談 16：10-16：30 第三次討論

實地訪評當日流程之說明及注意事項(2/11) 時 間 程 序 工 作 內 容 09:20 以前 評鑑委員到校 ●引導及接待評鑑委員 時　間 程　　序 工　作　內　容 09:20 以前 評鑑委員到校 ●引導及接待評鑑委員 ＊說明及注意事項＊ 請放置路標指示，並指引委員車輛停放及引導委員至會場 請不要安排學生及教職員列隊歡迎評鑑委員

實地訪評當日流程之說明及注意事項(3/11) 時 間 程 序 工 作 內 容 09:20 │ 09:30 評鑑委員溝通及 會談 時　間 程　　序 工　作　內　容 09:20 │ 09:30 評鑑委員溝通及 會談 ●提供教師、職員、學生訪談名單 ●依評鑑委員抽取之對象，繕打訪談名單 ●依評鑑委員指定檢視之場所及設施安排引導人員 ＊說明及注意事項＊ 教職員訪談名冊請註明職稱、當日差勤及課表；學生訪談名冊及標註身分別、當日出缺席狀況 專業群科教師、學生名單以評鑑科/群別分冊裝訂。普通科教師、學生名單請另外裝訂 僅任教或就讀於進修學校之教職員及學生不列入訪談名冊 校務評鑑委員訪談：家長及教職員生。專業群科評鑑委員訪談：評鑑科/群別之教職員生

實地訪評當日流程之說明及注意事項(4/11) 時 間 程 序 工 作 內 容 09:30 │ 10:00 受評學校簡報 時　間 程　　序 工　作　內　容 09:30 │ 10:00 受評學校簡報 ●評鑑召集委員介紹評鑑委員 ●受評學校校長介紹學校相關人員，並進行簡報 ＊說明及注意事項＊ 由受評學校校長與召集委員共同主持 各校就學校背景及評鑑有關事項綜合介紹學校概況 簡報時間請控制於25分鐘內完成

實地訪評當日流程之說明及注意事項(5/11) 時 間 程 序 工 作 內 容 ●校務評鑑依路線參觀與檢視學校設施及活動，並查閱資料 分項評鑑 時　間 程　　序 工　作　內　容 10:00 │ 12:00 分項評鑑 ●校務評鑑依路線參觀與檢視學校設施及活動，並查閱資料 ●專業群科評鑑請依科(群)別簡報後，參觀檢視科(群)設施及活動，並查閱資料 ●與協辦學校確認訪談地點空間配置及適切性 ＊說明及注意事項＊ 避免妨礙學校常態教學，勿在此時段安排學生社團成果演出 請學校於本時段安排專人陪同委員，於必要時提供說明 請學校於11:00前完成訪談人員的確認及名單繕打，並安排引導人員

實地訪評當日流程之說明及注意事項(6/11) 時 間 程 序 工 作 內 容 12:00 │ 13:00 用餐及評鑑委員 第一次討論 時　間 程　　序 工　作　內　容 12:00 │ 13:00 用餐及評鑑委員 第一次討論 ●受評學校引導人員請於12：50分提前 於場外等候，協助委員前往訪談地點 ＊說明及注意事項＊ 請學校代辦簡便午餐 本時段學校人員請離開會場 訪談進行前，學校引導人員請再次確認訪談地點及需引導之委員

實地訪評當日流程之說明及注意事項(7/11) 時 間 程 序 工 作 內 容 13:00 │ ●依評鑑委員勾選名單進行一對一訪談 13:45 時　間 程　　序 工　作　內　容 13:00 │ 13:45 校務評鑑委員與 教職員、家長訪談 ●依評鑑委員勾選名單進行一對一訪談 ●引導人員協助維持場外秩序等相關事宜 ●訪談結束後，請引導委員回到資料複閱 地點 專業群科評鑑委員與學生訪談 14:30 學生訪談 專業群科評鑑委員與教職員訪談 ＊說明及注意事項＊ 訪談前請確認受訪人員已抵達訪談地點 訪談期間請勿進出訪談地點或入內觀察、等候、錄影或拍照，以免干擾或影響訪談作業進行

實地訪評當日流程之說明及注意事項(8/11) 時 間 程 序 工 作 內 容 ＊說明及注意事項＊ ●評鑑委員再次查閱、檢核資料，必要 時　　間 程　　序 工　作　內　容 14:30 │ 14:50 資料複閱 ●評鑑委員再次查閱、檢核資料，必要 時請學校提供相關資料或說明 ＊說明及注意事項＊ 請學校評鑑業務承辦人員在場外等候

實地訪評當日流程之說明及注意事項(9/11) 時 間 程 序 工 作 內 容 14:50 │ 15:50 時　間 程　　序 工　作　內　容 14:50 │ 15:50 評鑑委員第二次討論及評鑑報告初稿撰寫 ●評鑑委員再次進行討論，審議相關議題 提出待釐清問題及撰寫評鑑報告初稿， 必要時請學校提供相關資料或說明 ＊說明及注意事項＊ 請學校評鑑業務承辦人員在場外等候

實地訪評當日流程之說明及注意事項(10) 時 間 程 序 工 作 內 容 15:50 │ 16:10 問題釐清與座談 時　　間 程　　序 工　作　內　容 15:50 │ 16:10 問題釐清與座談 ●評鑑委員提出待釐清問題或評鑑過程中 需進一步瞭解學校辦學之情形，請學校 說明及交換意見 ＊說明及注意事項＊ 由召集委員與受評學校校長共同主持 學校人員針對評鑑委員提出待釐清問題提出說明

實地訪評當日流程之說明及注意事項(11/11) 時 間 程 序 工 作 內 容 時　間 程　　序 工　作　內　容 16:10 │ 16:30 評鑑委員 第三次討論 ●所有評鑑委員針對問題釐清與座談中， 學校所作出之說明進行第三次討論，必要時請學校提供相關資料或說明 ●召集委員與受評學校校長簽署「評鑑到 校實地訪評流程完成簽署書」 ＊說明及注意事項＊ 請學校評鑑業務承辦人員在場外等候

其他相關注意事項 請參閱說明會手冊第46、52頁

其他相關注意事項(1/7) ◆實地訪評前之準備 ◇簡報資料請採雙面、黑白列印即可 ◇相關資料之陳列，也毋須印製珍珠版海報呈現 ◇訪談空間之規劃，原則上以一位委員一個獨立的訪談 空間；若受限於學校場地，可將一大場地加以區分為 數個訪談空間(訪談時以不互相干擾為原則)

其他相關注意事項(2/7) ◆實地訪評前之準備 ◇訪談空間之佈置，為避免資源及金錢之浪費，請善用 既有資源，請勿特別製作訪談隔間或隔板。 ◇建議於評鑑前先提供協辦學校場地、座位規劃草圖， 方便雙方事前溝通與調整

其他相關注意事項(3/7) ◆實地訪評當日協助配合 ◇各校請依「評鑑當日流程」暨評鑑類別及項目妥為準 備各項資料，並安排相關人員作必要之說明 ◇進行校園分組檢視時，一組委員僅需1-2名師長隨行解 說即可 ◇評鑑當日全程請勿錄音、錄影，如需記錄，請拍照即 可

其他相關注意事項(4/7) ◆實地訪評當日協助配合 ◇請於主要會場備妥可上網之電腦數台；與電腦連線印 表機至少1台，供查詢檢索及列印相關資料 ◇實地訪評當日受評學校午餐準備請以「便當」形式提 供予委員。並於會場提供空桌及垃圾桶供委員放置用 畢之便當

其他相關注意事項(5/7) ◆實地訪評當日協助配合 ◇評鑑委員進行分項評鑑參觀與檢視學校設施及活動後 (約11：00)及訪談結束後(約14：30)請學校安排師長 引導委員回到三次討論及資料複閱地點 ◇請配合北、中、南三區協辦學校辦理評鑑當日工作相 關事宜

其他相關注意事項(6/7) ◆普通型、綜合型、單科型高級中等學校三區協辦學校 (請參閱說明會手冊第54頁) 承辦單位：國立陽明高中 北區協辦學校 中區協辦學校 南區協辦學校 承辦單位：國立陽明高中 校　　長：游校長文聰 輔導主任：趙主任柏原 承辦人：徐老師雨堤 聯絡電話： 　03-3672706#602 電子郵件： hsuyuti@pymhs.tyc.edu.tw 地址：330桃園市德壽街 　　　8號 承辦單位：國立彰化高中 校　　長：吳校長文宗 教務主任：楊主任雅妃 承辦人：張組長家浩 聯絡電話： 　04-7222121#2141 電子郵件： exam@mail.chsh.chc.edu.tw 地址：500彰化市中興 　　　路78號 承辦單位：國立臺南一中 校　　長：張校長添唐 教務主任：何主任興中 承辦人：邱組長明瀚 聯絡電話： 　06-2371206#250 電子郵件： exam@gm.tnfsh.tn.edu.tw 地址：701臺南市民族 　　　路1段1號

其他相關注意事項(7/7) ◆技術型高級中等學校三區協辦學校 (請參閱說明會手冊第55頁) 承辦單位：國立北科附工 校 長：陳校長勝利 北區協辦學校 中區協辦學校 南區協辦學校 承辦單位：國立北科附工 校　　長：陳校長勝利 教務主任：李主任修銘 承辦人：紀組長珮茹 聯絡電話： 　03-3333921#230 電子郵件： pipiwish@gmail.com 地址：330桃園市成功路 　　　二段144號 承辦單位：國立彰化高商 校　　長：粘校長淑真 承辦人：李主任冠昇 聯絡電話： 　04-7261903 電子郵件： pt@chsc.tw 地址：500彰化市南郭路一 段326號 承辦單位：國立嘉義高工 校　　長：林校長文河 教務主任：周主任浩猷 承辦人：許組長中原 聯絡電話： 　05-2775442 電子郵件： 1106@cyivs.cy.edu.tw 地址：600嘉義市彌陀路 　　　174號

感謝聆聽 敬請指教 國立高雄師範大學 高級中等學校評鑑工作小組 07-7172930#1465、1467、1468；3822-3824 qoi@nknucc.nknu.edu.tw 802 高雄市苓雅區和平一路116號