高三家長升學講座 「個人申請」審查資料準備方向 國立臺中文華高級中學102學年度 高三家長升學講座 「個人申請」審查資料準備方向 輔導室 洪家慧 103年2月15日（星期六）

PART 1 校內升學輔導活動

審查資料 觀摩 歷年學長姐 甄選入學 審查資料 *僅供輔導室內翻閱，不外借喔!

第二階段面試輔導說明會 3/21將邀請元智大學教授分享面試技巧及審查資 料的準備方向。

學群模擬面試 3月底起至4月上旬，將邀請大學教授、相關學科 教師等協助指導模擬面試。

一般面試 3/25起至4月中旬期間，每天中午及放學後 （17：30前）輔導室開放學生練習，由輔 導老師指導。

大學教授的真心話 教授怎麼看參加甄選入學的學生？ PART 2 大學教授的真心話 教授怎麼看參加甄選入學的學生？

競賽多多有沒有用？ 學生怎麼想 教授怎麼想 老師的建議 想靠一些競賽，競賽越多越好! 通常效果都非常有限；除非是非常突出的比賽表現，如國際競賽或國際科展，才能讓評審委員眼睛一亮 教授怎麼想 選具代表性的、跟申請校系所要求的能力有相關 多把時間花在讀書上 老師的建議

琴棋書畫有沒有用？ 想靠一些才藝來加分… 學生怎麼想 教授怎麼想 效果極有限，除非是相關科系。 殘酷的現實 真正看懂那些證書的人寥寥無幾，YAMAHA音樂能力檢定分級是從13到3級。13級比較厲害？還是3級比較厲害？ 教授怎麼想 效果極有限，除非是相關科系。 殘酷的現實

出國留學有沒有用？ So資料附得多不如附得巧 去國外參加遊學、夏令營… 學生怎麼想 這個考生的家境比較好… 教授怎麼想 可著墨的是… 幫助自己的語言能力、增廣見聞 體會到什麼、學習到什麼 可著墨的是… So資料附得多不如附得巧

大學老師的真心話 到底什麼才是重要的？ 「誠意」是最基本的，用心寫出對該科 系的了解，也要說明自己為何適合就 讀。 多注意時事與周遭發生的重要事件。 展現正向人格。 不要輕忽「負面思考」的力量：EX你曾經 歷過最挫折的遭遇是什麼？ 教授不喜歡「背好稿子」的學生。 欣賞動機強、有好奇心、肯學習的學 生。

PART 3 審查資料的製作

103學年度甄選入學校系：1810系(組) 採用審查資料校系：1650系(組) 共佔91.66% 審查資料

全面線上書審 開放審查資料上傳測試系統： 2/13-2/17(上午8時至下午10時) 審查資料要分項製作與儲存。 最新變革 全面線上書審 審查資料要分項製作與儲存。 將檔案轉成PDF檔：重點呈現 上傳容量限制為10MB 每個單一項目不得超過5MB 「甄選委員會網站」有提供操作影音教學檔 及相關教學檔案下載，請多加利用。 甄選委員會 → 下載專區 → 其他事項下載 開放審查資料上傳測試系統： 2/13-2/17(上午8時至下午10時) 2003/2007轉檔PDF教學

測試專區

各校審查資料繳交期限 日期 學校 3/25 臺大、臺師大、清大、交大、北藝大、北教大、高醫、嘉義、東吳、大同、 金門 3/26 政大、中央、中興、淡江、臺藝大、義守、世新、慈濟、宜蘭、南華 3/27 中山、中原、文化、中教大、北市大、屏教大、高雄、聯合、臺體、實踐 3/28 成大、東海、輔仁、陽明、中山醫、元智、銘傳 3/29 北大、中正、臺南、東華、臺東、逢甲、 3/30 中國醫、靜宜 3/31 北醫、馬偕、暨南、長庚、中華、華梵、長榮 4/1- 4/2 海洋、高師大、彰師大、國體、佛光、南藝大 4/7 竹教大、大葉、玄奘、真理、開南、台灣首府、康寧、稻江、明道、亞洲 各校系要求學生將審查資料上傳的時間不一，約莫在 3/25-4/7，所以有時會因為準備審查資料，影響上課及考 試成績，請留意讀書時間與製作審查資料時間的分配。

為什麼要選擇就讀該科系？ 為什麼教授要錄取你？ 審查資料下筆的思考方向 為什麼要選擇就讀該科系？ 為什麼教授要錄取你？ 好的審查資料會讓面試加分

審查資料的基本寫作要訣 通順無誤 隱惡揚善 事實勝於一切-忌諱誇大不實 動之以情 獨創一格-富有生命力及創意的小標題或引言 彰顯個人的優點 文字力求流暢達意，展現自己的特色

審查資料的基本內容 1.簡歷 2.自傳(含選系動機) 3.讀書計劃 4.證明文件（任何值得參考的資料） ※社團參與證明 ※學生幹部證明 ※社團參與證明 ※學生幹部證明 ※競賽成果證明 ※在校成績單（學期成績單、模考成績單） ※師長推薦函（不一定需要） ※資格條件之證明文件：例如語文能力檢定。 ※特殊要求：例如術科作品、健康檢查表、志工服務證 ※其他有利佐證資料：資優班證明、作品集..等。

目錄 方便讓人快速找到想要內容

有條理的目錄 頁碼標示一定要正確 兩階層的目錄型式

簡歷表 讓教授快速認識你

簡歷篇 提供教授快速認識你，並彰顯優點、表現。 簡潔清楚的排版或表格呈現（1~2頁） 條列分類方式：讓教授一目了然。 善用標示重點的小技巧， 方法一：依時間分類 方法二：依類別分類（此方式較佳）-學 科、社團、才藝、幹部、競賽等 善用標示重點的小技巧， 造就一目瞭然的效果

基本資料 包含個人簡介、家庭 重要成績列表 各大學看重英語能力 導師評語 可看出平時班上表現 校內成績表現往往是大學看的重點 表格層次清楚 各大學看重英語能力 英聽、全民英檢、托福、多益 導師評語 可看出平時班上表現

各項資料包含競賽、社團、幹部、志工、課外活動參與等… 秀出最佳表現 各項資料包含競賽、社團、幹部、志工、課外活動參與等…

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