創意教學法
六頂思考法 deBono 所倡導的思考技法之一，主張思考應該明確化和簡單化，因此以六頂不同顏色帽子來扮演六個思考者的角色，分別是： 1. 白色思考帽（新聞主播）：白色顯得中立而客觀。 白色思考帽代表客觀的事實與數字。 如：「哪些是我們已經知道的資訊」。 2. 紅色思考帽（演員）：白色暗示著憤怒、狂暴與情感。 思考帽代表情緒上的感覺。 如：「我此時此刻對這件事的感覺如何？」 3. 黑色思考帽（反對黨）：黑色是陰沈、負面的。 黑色思考帽也就是負面的因素 — 為什麼不能做。 如：「這一點是否符合實際情境？它是否有效？」 4. 黃色思考帽（讚美者）：黃色代表陽光和明亮，是耀眼、正面的。 黃色思考帽代表客樂觀，包含著希望與正面思想。 如：「為什麼這件事可行？」「為什麼這是一件好事？」 5. 綠色思考帽（創意家）：綠色是草地，生意盎然、肥沃豐美。 綠色思考帽代表創意與新的想法。如：「還有沒有不同的看法？」 6. 藍色思考帽（監控者）：藍色是海洋的顏色，代表冷靜的；它也 是天空的顏色，在萬物上方。藍色思考帽代表思考過程的控制與 組織。它可以使用其它思考帽。
六上國語預習提問 (來源：柔蓁老師教學網) 請將每一課的預習問題謄寫在預習單上之後，再用你學過的六頂思考帽與你的創意來回答問題。 https://sites.google.com/site/joulearning/yue-du-jiao-xue/ke-wen-jiao-xue/liu-shang-guo-yu-yu-xi-ti-wen L1台灣的孩子 1.請戴上「藍色思考帽」（組織）將詩句中提到的人事時地物畫在台灣地圖上。 2.你對於未來有自己的夢想嗎？請戴上「綠色思考帽」（創意）動動腦想一想，台灣哪些地理環境、氣候、名勝古蹟或物產可以讓你勇敢尋夢？ L2戲劇之王——莎士比亞 1.請戴上「白色思考帽」（事實）後，請用時間軸（如幼年、少年、青年……）說明莎士比亞成為戲劇之王的過程。 2.請試著用「紅色思考帽」（情緒）去揣摩莎士比亞成為戲劇之王的心情轉折。 L3「奈米的世界」 請戴上「藍色思考帽」（組織），用心智圖整理本課重點。
曼陀羅思考技法 曼陀羅 memo技法其主要的核心概念為： 1.分九個區域，提供如魔術方塊般的視覺式思考。 2.中心方格內，寫下思考主題。 3.與主題有關，分別記入周圍的八個方格內。
曼陀羅思考技法 曼陀羅思考的主要原則如下：