现代电子技术实验 波形发生器 实验目的 方案设计 单元电路 调整测试.

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现代电子技术实验 波形发生器 实验目的 方案设计 单元电路 调整测试

1、学习用集成运算放大器构成正弦波、方波和三角波发生器。 一、实验目的 1、学习用集成运算放大器构成正弦波、方波和三角波发生器。 2、学会安装与调试由分立器件与集成电路组成的多级电子电路小系统 。 实验目的 方案设计 单元电路 调整测试 返回

主要由集成运算放大器组成正弦波一方波一三角波波形发生器。其框图如图所示。 二、方案设计 主要由集成运算放大器组成正弦波一方波一三角波波形发生器。其框图如图所示。 实验目的 方案设计 单元电路 调整测试 返回

三、单元电路 1、RC桥式正弦波振荡器。 其中RC串并联电路构成正反馈支路,同时兼做选频网络,R1,R2,RP及二极管等元件构成负反馈和稳幅环节。 电路的振荡频率 起振的幅值条件 实验目的 方案设计 单元电路 调整测试 返回

实验目的 方案设计 单元电路 调整测试 RC桥式正弦波振荡器 返回

现代电子技术实验 2、方波-三角波发生器 将正弦波 馈送至运算放大器A1的反相输入端,A1构成方波发生器。输出方波经由电阻R1、R2分压馈送至A1的同相端,输出的方波经反相积分器A2积分后可得到三角波 。 实验目的 方案设计 单元电路 调整测试 返回

实验目的 方案设计 单元电路 调整测试 三角波、方波发生器电路图 返回

实验目的 方案设计 单元电路 调整测试 正弦波-方波发生器输出波形 返回

其中: 实验目的 方案设计 单元电路 调整测试 返回

实验目的 方案设计 单元电路 调整测试 三角波、方波发生器输出波形图 返回

其中: 实验目的 方案设计 单元电路 调整测试 返回

四、调整测试 1、RC桥式正弦波振荡器。 调节RRP,可以改变负反馈深度,以满足振荡的振幅条件并改善波形。利用两个反向并联二极管V1及V2正向电阻的非线性特性来实现稳幅。V1,V2采用硅管(温度稳定性好),且要求特性匹配,才能保证输出波形正、负半周对称。R3的接入是为了削弱二极管非线性的影响,以改善波形失真。 实验目的 方案设计 单元电路 调整测试 返回

改变选频网络的参数C或R,即可调节振荡频率。一般采用改变电容C做频率量程切换,而调节R只做量程内的频率细调。 实验目的 方案设计 单元电路 调整测试 返回

2、方波-三角波发生器的装调 由于比较器A1与积分器A2,组成正反馈闭环电路,同时输出方波与三角波,故这两个单元电路可以同时安装。需要注意的是,在安装电位器RP,与RP2之前,要先将其调整到设计值,否则电路可能会不起振.如果电路接线正确,则在接通电源后,Al的输出v01为方波,A2的输出vo2为三角波,微调RP1,使三角波的输出幅度满足设计指标要求,调节RP2,则输出频率连续可变。 实验目的 方案设计 单元电路 调整测试 返回