生產主管實戰訓練 Day 2 讓下属成為你的好幫手.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第十章 分 配 理 論 INDEX 第一節 所得分配的基本概念 第二節 生產要素的需求 第三節 分配的邊際生產力理論
Advertisements

基礎英文書信及論文閱讀課程.
中文科 (六年級).
如何準備校務評鑑— 校方處室觀點 土城國小輔導處主任 林德姮.
中低收入老人生活津貼 中低收入老人生活津貼SOP 應計人口 申請人及其配偶。 負有扶養義務之子女及其配偶。 前款之人所扶養之無工作能力子女。
實施勞退金提撥專案檢查 查核資料說明 報告人:徐維聰.
更多免费资料下载请进: 中国最大的免费课件资源库
≠ 週休二日為何不是兩例假,要一例一休? 勞工 公務人員 例 假 例 假 但
淋巴癌學習營 淋巴癌治療新趨勢 治療期間營養面面觀及Q & A 參加對象: 淋巴癌病友與家屬 ~~活動免費 名額限50人 報名從速~~
LiveABC學習系統 103年英語自學說明會 校內學習資源LiveABC.
车票实名制 互联网售票讲义.
友達光電廠顯影液儲槽事故案 (資料來源:蘋果日報)
第一類學校輔導訪視流程SOP 104年度區域防災及氣候變遷調適 教育服務推廣團計畫 北區防災教育服務團執行,中區與南區服務團協辦
專題講座 『圖書館學生志工服務簡介』 主講人:朱嫺玢 國立雲林科技大學圖書館 館務發展組組長 國家考試-圖書博物管理職系
報告單位:會計室 100年09月14日 資料來源:行政院主計總處
平板與翻轉教學應用之結合 Eddie Chang Microsoft Taiwan.
張真誠 逢甲大學 講座教授 中正大學 榮譽教授 清華大學 合聘教授
電子商務 電子商務 授課老師:范錚強 教授 課程助教:王嘉珍
電子商務基本概念 電子商務的定義 1-1 電子商務的特性 1-2 電子商務的演進 1-3.
無線射頻識別系統(RFID) 基本原理及發展與應用
Taipei Municipal Dahu Elementary School March 1st , 2013
OpenID與WordPress使用說明
私立南山高中 信息組 電腦研習 電腦資料的備份 中華民國 99年4月20日 星期二.
大數據與我 4A 陳駿榜.
網路安全技術 OSI七層 學生:A 郭瀝婷 指導教授:梁明章.
BCY行動研究2011之後 上課日誌 隔週上課前兩天以 時間: 年 月 日  紀錄者: 檔案名: 上課日期+學生名字
第二次電腦實習課 說明者:吳東陽 2003/10/07.
第三章 危害與操作性研究.
從消費者觀點談 食品安全問題何時了? 江 文 章 臺大食品科技研究所 名譽教授 臺灣保健食品學會 創會理事長
為成功制定目標和行動計畫 國際獅子會分區主席訓練.
網頁資料知多少? 事 實 ? 謠言?.
哪些人是管理者? 管理者? 指和一群人工作,並藉由協調他人來完成工作,以便達成組織目標的人
2013/09/23 12:20-13:30 LIVE ABC英檢平台 與其他校內學習資源
讓Emulator可以 使用Android Market
數字定位棋 1-7
2011清大電資院學士班 「頂尖企業暑期實習」 經驗分享心得報告 實習企業:工研院 實習學生:電資院學士班 楊博旭.
科目:各國教育評鑑研究 指導教師:張媛甯 老師 班級:碩專二甲 學號姓名:NA31F004 史嘉玟
數位說故事(Digital Storytelling)
精實醫療、六標準差、全面品質管理(流程改善面面觀)
產品設計與流程選擇-服務業 等候線補充資料 20 Oct 2005 作業管理 第六章(等候線補充資料)
DRC with Calibre 課程名稱:VLSI 報告人:黃家洋 日期: 改版(蔡秉均) 1.
產業實務實習工作說明 Kay Chang ASD
第 7 章 主要商業功能.
新制身心障礙鑑定人員訓練 103年度7-9月份 一般培訓課程/補充課程 指導單位\主辦單位 協辦單位 課程內容及名稱 時間 活動 活動流程
物理化學輔助學習工具 2018/12/04.
MiRanda Java Interface v1.0的使用方法
臺北市立教育大學 張德銳、丁一顧、李俊達、 簡賢昌、高紅瑛
教育概論 教育原理與制度試題解題與分享 第五組
POWER POINT 簡報小工具 課程教授:楊淳皓 老師 學生姓名:連逸峻.
資訊隱藏概論 (Introduction to Data Hiding)
衛生福利部中央健康保險署 102年度 公文整合及線上簽核系統維護案 一般承辦人教育訓練 日期:102年12月26日
106學年度第二學期 二年級學校日 英語科教學計畫
工商界簡介 企業與宗教 我的見證及體驗 Q & A.
Taipei Municipal Dahu Elementary School September 15th, 2012
注音符號課程綱要 注音符號應用能力 A-1-1 能正確認念、拼讀及書寫注音符號。 能熟習並認念注音符號。
107-2 國中部任意選修 看動畫學英語 授課教師 羅曉筠.
決策支援系統 實例簡介.
第十三章 彩色影像處理.
企業家如何創新? Q 你還記得,熊彼得所說的「企業家」為何意涵? 你還記得,熊彼得所說的「企業家」為何意涵?
簡介 發想:本簡報以常見的臺灣夜市小吃出發,與學生生活結合,以圖片為輔,讓學生從食物為出發點,學習其搭配的量詞單位,以及相關方位和介係詞之應用 ﹔除吸引學生興趣外,並融入對話,以更深入加強學生對於本單元的聽力理解能力。接著帶入評量,確定學生已學會食物名稱及其搭配的量詞單位,以及介係詞之應用 。 視覺.
單元三:敘述統計 內容: * 統計量的計算 * 直方圖的繪製.
苦海救生: -義工督導技巧.
主題研究架構.
文 體 介 紹 記 敍 文.
網站個案報告 參考架構 一,企業背景簡介 二,經營優勢與競爭分析 三,市場區隔與目標市場 四,行銷4P策略 五,未來發展與挑戰
Taipei Municipal Dahu Elementary School March 1st , 2013
立昕企管顧問有限公司 網址: ISO 9001: 2015 改版重點 立昕企管顧問有限公司 網址:
AOT-銀面異常分析報告.
物理化學輔助學習工具 2018/12/04.
Presentation transcript:

生產主管實戰訓練 Day 2 讓下属成為你的好幫手

GECProgram 生產主管實戰訓練 13 製造型企業 生產主管實戰訓練 現場 OJT 培訓職責

目錄 1.經常出現的問題 2.員工為何不去做 3.何時需要培訓 4.培訓職責研討 5.多技能訓練管理 表 GECProgram 生產主管實戰訓練 14 目錄 1.經常出現的問題 2.員工為何不去做 3.何時需要培訓 4.培訓職責研討 5.多技能訓練管理 表

生產現場的問題 哪些問題與培訓不好有關呢? GECProgram 生啼廷期. 不良品多. 機械.工具的破損多. 事故多. 生產主管實戰訓練 15 生產現場的問題 生啼廷期. 不良品多. 機械.工具的破損多. 事故多. 沒有正確使用安全裝置 通道和作業現場混亂. 工人對工作不感興趣. 缺勤者多. 準備工作沒做好. 沒有正確使用輔助工具或機械. …… 哪些問題與培訓不好有關呢?

員工為何不去做 8. 未認識到自己能力有限. GECProgram 不知道自己應該做些什么 . 2. 不知道自己該如何做. 生產主管實戰訓練 16 員工為何不去做 不知道自己應該做些什么 . 2. 不知道自己該如何做. 3. 不知道為什么要這樣做. 4. 擔心今後造成不良後果. 5. 有些個人問題要處理. 6. 認為自己已經在努力. 7. 不做可以得到獎賞. 8. 未認識到自己能力有限. 9. 認為自己無法克服存在的困 難. 10. 認為你的方法行不通. 11. 以為自己的方法更好. 12. 認為別的事情更要緊. 13. 認定沒人能做好.

何時需要培訓 因晉升職務的時候; 改變作業方法(工序. 材料)的時候 ; 3. 存在安全作業隱患的時候; 4. 新工人, 第一次上崗的時候; GECProgram 生產主管實戰訓練 17 何時需要培訓 因晉升職務的時候; 改變作業方法(工序. 材料)的時候 ; 3. 存在安全作業隱患的時候; 4. 新工人, 第一次上崗的時候; 5. 崗位變換的時候; 6. …………

7 5 6 1 8 3 2 4 9 OJT 培訓職責 下屬 上司 講師 培訓 培訓 培訓 前 中 后 GECProgram 生產主管實戰訓練 18 OJT 培訓職責 培訓 培訓 培訓 前 中 后 7 5 6 1 8 3 2 4 9 下屬 上司 講師

培訓職責研討 行為改變承諾書 GECProgram 本次教育/培訓我 感受最深刻的方 面(三點以上) 我承諾在以下行為方面進行改進 確認日期 生產主管實戰訓練 19 培訓職責研討 行為改變承諾書 本次教育/培訓我 感受最深刻的方 面(三點以上) 1 2 3 我承諾在以下行為方面進行改進 確認日期 1 2 3 承諾人 確認人

培訓職責研討 下屬的錯誤,都是上司的責任. 只有不會教的上司,沒有學不會的下屬. 將熊熊一窩,兵熊熊一個. GECProgram 生產主管實戰訓練 20 培訓職責研討 下屬的錯誤,都是上司的責任. 只有不會教的上司,沒有學不會的下屬. 將熊熊一窩,兵熊熊一個.

多技能訓練管理表 有何好處? GECProgram 張三 李四 王五 趙六 生產主管實戰訓練 21 產品: 工程: 以下 範例 作業名 組裝 生產主管實戰訓練 21 多技能訓練管理表 有何好處? 範例 產品: 工程: 以下 作業名 組裝 檢查 備 注 插入 擰緊 作記號 插入 確認 特性 組裝 姓 名 張三 李四 王五 趙六

有何好處 GECProgram 對于員工: 知道自己技能水平 了解需要學習的技能 產生學習新技能欲望 明白可以向誰學習請教 對于管理者: 生產主管實戰訓練 22 有何好處 對于員工: 知道自己技能水平 了解需要學習的技能 產生學習新技能欲望 明白可以向誰學習請教 對于管理者: 知道下屬技能水平 便于應急安排工位 激發下屬學習新技能欲望 便于對下屬技能考核 對于領導: 知道現場管理者培養下屬的結果 可以監督員工的技能培養 體現規範化的現場管理水平

GECProgram 生產主管實戰訓練 23 典型標記 崗位 * * * * * 實習期 指導期 張 山 熟練期 教導期

GECProgram 生產主管實戰訓練 25 制造型企業 生產主管實戰訓練 現場 OJT 指導技巧

目錄 1. 指導方法研討 2. OJT 方法 3. OJT 流程 4. 四階段指導法 5. 導演練 GECProgram 生產主管實戰訓練 26 1. 指導方法研討 2. OJT 方法 3. OJT 流程 4. 四階段指導法 5. 導演練 目錄

www.3722.cn中国最大的资料库下载

www.3722.cn中国最大的资料库下载

www.3722.cn中国最大的资料库下载

www.3722.cn中国最大的资料库下载

www.3722.cn中国最大的资料库下载

www.3722.cn中国最大的资料库下载

? 尋找問題 小組討論: 這樣的培訓, 問題在哪 里? GECProgram 1. 缺乏崗前培訓 2. 培訓目的不明確 小組討論: 這樣的培訓, 問題在哪 里? 1. 缺乏崗前培訓 2. 培訓目的不明確 3. 沒有調動學員的積極性 4. 培訓者態度不好,導致學員心理緊張 5. 培訓前沒有詳細說明培訓內容 6. 沒有作業指導書 7. 培訓時沒有讓學員站在的正確的位置 8. 培訓時沒有讓學員跟著做 9. 培訓後沒有確認學員是否已學會 ? 生產主管實戰訓練 33

第一階段 作好學習的準備 1. 創造輕松融洽的氣氛 2. 說明作業內容和目的 3. 確定學員對該作業的理解程度 4. 使學習者處于的位置 GECProgram 生產主管實戰訓練 34 第一階段 作好學習的準備 1. 創造輕松融洽的氣氛 2. 說明作業內容和目的 3. 確定學員對該作業的理解程度 4. 使學習者處于的位置

第二階段 操作示範及說明 1. 主要步驟詳細說明. 示範 2. 強調各步驟要點 3. 耐心指導 4. 不能超越學習者的理解能力 GECProgram 生產主管實戰訓練 35 第二階段 操作示範及說明 1. 主要步驟詳細說明. 示範 2. 強調各步驟要點 3. 耐心指導 4. 不能超越學習者的理解能力

第三階段 實際操作 1. 讓學習者一邊操作一邊說明 2. 操作有誤及時糾正 3. 做行好時給與贊揚 4. 直到會操作為止 GECProgram 生產主管實戰訓練 36 第三階段 實際操作 1. 讓學習者一邊操作一邊說明 2. 操作有誤及時糾正 3. 做行好時給與贊揚 4. 直到會操作為止

第四階段 指導之後認真觀察 1. 指定不懂時可詢問的人 2. 經常確認 3. 造就樂于提問的氛圍 4. 逐步減少確認的次數 GECProgram 生產主管實戰訓練 37 第四階段 指導之後認真觀察 1. 指定不懂時可詢問的人 2. 經常確認 3. 造就樂于提問的氛圍 4. 逐步減少確認的次數

www.3722.cn中国最大的资料库下载

OJT 方法 .. 放松學員的緊張心理 .. 告訴學員準備做什麼? 為什麼? .. 示範給學員看如何做 GECProgram 生產主管實戰訓練 39 OJT 方法 .. 放松學員的緊張心理 .. 告訴學員準備做什麼? 為什麼? .. 示範給學員看如何做 .. 請學員跟著做 (............) .. 讓學員獨自做 .. 學員實際操作 .. 觀察, 改善, 贊美

GECProgram 生產主管實戰訓練 41 制造型企業 生產主管實戰訓練 SOP 標準化作業管理

課程大綱 1. 在崗培訓流程 2. 對象與職責 3. 培訓資源 4. 操作培訓手冊 5. 可視化管理 GECProgram 生產主管實戰訓練 42 課程大綱 1. 在崗培訓流程 2. 對象與職責 3. 培訓資源 4. 操作培訓手冊 5. 可視化管理

培訓流程 GECProgram 1. 確定培訓對象 2. 確定培訓期望 3. 指派教練 4. 在線利用培訓工具進行演示 5. 新手模仿 生產主管實戰訓練 43 培訓流程 1. 確定培訓對象 2. 確定培訓期望 3. 指派教練 4. 在線利用培訓工具進行演示 5. 新手模仿 6. 可視管理 7. 不斷的建設性的反饋 8. 提供咨詢.幫助 9. 認證

www.3722.cn中国最大的资料库下载

培訓資源 GECProgram 人 1. 主管.生產技術員 2. 品質. 設備維修工程師 3. 有經驗. 被認證的同事 物 1. 設備 生產主管實戰訓練 45 培訓資源 人 1. 主管.生產技術員 2. 品質. 設備維修工程師 3. 有經驗. 被認證的同事 物 1. 設備 2. 文件 受控的品質文件 非受控的培訓教材

www.3722.cn中国最大的资料库下载

包 括 那 些 內 容 操作培訓手冊 1. 文件變更記錄表 2. 主體 3. 在職培訓大綱 4. 操作資格確認單/操作證 GECProgram 生產主管實戰訓練 47 操作培訓手冊 包 括 那 些 內 容 1. 文件變更記錄表 2. 主體 工作站簡介 操作指導書 清潔與安全 控制面板 維護保養 啟動與關閉 換型 故障排除 3. 在職培訓大綱 4. 操作資格確認單/操作證

www.3722.cn中国最大的资料库下载

操作培訓手冊 操作工 崗位培訓教練 如何使用 GECProgram 1. 仔細閱讀操作培訓手冊 2. 及時與實際對比 生產主管實戰訓練 49 操作培訓手冊 如何使用 操作工 1. 仔細閱讀操作培訓手冊 2. 及時與實際對比 3. 將本手冊與其它文件對比 4. 及時向主管. 教練咨詢 5. 掌握獨立操作必須掌握的 技能 崗位培訓教練 1. 遵循培訓大綱 2. 參考操作手冊 3. 具體演示 4. 觀察與指導 5. 資格確認

操作培訓手冊 如何維護 每六個月更新一次 專家的核準 任何變更都記錄在文件變更記錄 表中 流程 GECProgram 1. 發現不符合之處 生產主管實戰訓練 50 操作培訓手冊 如何維護 每六個月更新一次 專家的核準 任何變更都記錄在文件變更記錄 表中 流程 1. 發現不符合之處 2. 拷貝相應部分並手寫變更之處 3. 準備文件修改單 4. 請相關的專家核準 5. 遞交人事部

GECProgram 生產主管實戰訓練 51 操作資格認證 主管確認認證的時機 書面考試 現場操作及答對 品質工程師及另一位專家共同參與

崗位技能水平等級 GECProgram 張三 李四 王五 趙六 生產主管實戰訓練 52 作業名 組 裝 檢 查 插入 擰緊 作記號 確認 生產主管實戰訓練 52 崗位技能水平等級 作業名 組 裝 檢 查 備 注 插入 擰緊 作記號 確認 特性 外觀 組裝 姓名 張三 李四 王五 趙六

稽核應對 GECProgram 你怕不怕? 你怕什麼? 掌握相應技術等級應該掌握的技能 問什麼, 答什麼 不要多答 有主管和專家在你身邊 生產主管實戰訓練 53 稽核應對 你怕不怕? 你怕什麼? 掌握相應技術等級應該掌握的技能 問什麼, 答什麼 不要多答 有主管和專家在你身邊 一般可能的問題

稽核應對 可能提及的問題 GECProgram 1. 你如何進行本站操作? 2. 是否有操作資格? 3. 是否經過崗位/在職培訓? 生產主管實戰訓練 54 稽核應對 可能提及的問題 1. 你如何進行本站操作? 2. 是否有操作資格? 3. 是否經過崗位/在職培訓? 4. 誰是你的教練? 5. 你培訓了多少時間? 6. 在被認證前誰會照顧你?