2019/5/10 网络学习空间实务操作.

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2019/5/10 网络学习空间实务操作

2019/5/10 Part 1 Part 2 Part 3 网络学习空间准备 网络学习空间介绍 人人通客户端

1.1 数据收集 收集学校基本信息、院系、专业、班级信息、老师、学生信息。模版信息如下: 01 02 学校、院系、专业信息收集 空间准备 2019/5/10 1.1 数据收集 收集学校基本信息、院系、专业、班级信息、老师、学生信息。模版信息如下: 空间准备 01 02 空间介绍 学校、院系、专业信息收集 师生信息收集

2019/5/10 1.2 信息初始化——新增学校信息 把收集的数据录入系统 空间准备 01 新增学校信息 空间介绍 02

1.2 信息初始化——新增学校管理员信息 01 02 收到邮件 信息 空间准备 可修改密码、修改头像 设置管理员信息 可设置个人信息 2019/5/10 1.2 信息初始化——新增学校管理员信息 收到邮件 信息 空间准备 01 02 空间介绍 可修改密码、修改头像 设置管理员信息 可设置个人信息

2019/5/10 1.3 管理功能 学校 信息 班级 管理 管理功能 院系 维护 用户 管理 专业 设置 ………..

2019/5/10 1.3 管理功能 本学校信息 学校用户管理 班级管理 院系维护 专业设置

网络学习空间准备 网络学习空间介绍 人人通客户端 Part 1 Part 2 Part 3 2019/5/10 建设背景主要有三点: 1、国家政策 2、职教现状 3、市场情况

关于老师空间首页模块、个人主页模块、具体功能操作 2019/5/10 2.1 老师空间 关于老师空间首页模块、个人主页模块、具体功能操作 空间首页 页头导航部分 空间准备 01 左侧栏:用户信息、与我有关、推荐应用 右侧栏 空间介绍 02 中间内容区

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关于学生空间首页模块、个人主页模块、具体功能操作 2.2 学生空间 关于学生空间首页模块、个人主页模块、具体功能操作 空间介绍 01 02 空间准备 个人主页 个人信息 实名制