高雄市博愛國小~科技融入主題探索課程 美麗的星空
情境簡介 來自外太空伽瑪星雲第58號行星的KERORO小隊準備侵略藍星（地球），當他們乘著太空船來到『太陽系』後，突然太空船機械故障，大家都失散到『太陽系』不同的星球中，KERORO小隊他們發現除了藍星（地球）以外，太陽系中還有很多的星系，請你幫助KERORO小隊一起進行星空大冒險吧！ 圖片來源: http://zh.wikipedia.org/wiki/Image:Mfile_342_47465_1.jpg
評量 自然學科專業知識 資訊及文書處理能力 團隊合作能力 互評與反思能力 網路相關知識的正確性 引用來源 專題報告呈現方式 學習歷程檔案 合作氣氛 工作分配 貢獻程度 互評與反思能力
任務一：星星知多少 上網探索星星的奧妙 完成學習單一，搜尋並回答以下問題。 全班討論與分享：請每組回答至少一個問題。 星座有哪些？ 什麼是星等？ 目視可見的星星約幾顆？ 星星的顏色有哪些？為什麼顏色會不一樣？ 全班討論與分享：請每組回答至少一個問題。 可讓學生課後完成或再補充資料。下次上課利用教材提示機展示分享。
任務二：春夏秋冬-星空大不同。 次任務1：記錄美麗的星空 星座羅盤的使用方法。 請登入中央氣象局網站（http://www.cwb.gov.tw/），我們也可以一起看到美麗的星空喔！ 請將小組工作分派填入表中。 登入中央氣象局網站，小組找到本月的『行星動態』，並對照星座盤。 完成學習單二。
次任務2：星空大不同。 使用透明投影片，每組各四張，繪製任選一個星座(寶瓶座、魔羯座、雙子座、獅子座、白羊座及巨蟹座等)在四季的方位，包含幾月幾日、什麼方向、星座名稱。 專題成果展示，並回答下列問題。 某一星座依季節如何變動？ 為何有些星座在某個季節看不見？ 是否有某個星座或星星四季都可以看見？ 完成學習單三。
次任務3：星空真美麗-我來為你介紹星空大不同。 上網搜尋以下問題，及完成學習單四。 什麼是夏季大三角？ 夏季的星座有哪些？ 發揮創意時間： 星星狂想曲，完成學習單五。
次任務4：小組專題報告與反思活動。 春夏秋冬的星空有很大的不同，請全班分成五組，分別介紹春夏秋冬的星座及天空（1組可以重複）。 完成學習單六，討論製作Photo story的相關內容：主題探究計畫的步驟，如何進行、工具或材料、過程、所需的資料、合作學習之工作安排… 下課前收回學習單六。 下週進行專題報告。
檢索 台北市天文館 南瀛天文教育園區 中央氣象局-兒童館 台灣天文族 http://www.tam.gov.tw 提供台灣及時的天象觀測。 台北市天文館 http://www.tam.gov.tw 提供台灣及時的天象觀測。 南瀛天文教育園區 http://ftp.taea.tnc.edu.tw/Knowledge.asp?menu=6 提供本單元天文小知識。 中央氣象局-兒童館 http://www.cwb.gov.tw/V5/kids/swf/10/index-10.htm 提供太陽系簡介及十二星座的故事。 台灣天文族 http://web.mhups.tp.edu.tw/star/knowledge/knowledge.html 提供天文知識補給站及天文小遊戲。
結論 恭喜! 終於和KERORO一起完成了星空大冒險，學會了四季的星空大不同，也認識了天空中許多的星座。 下次抬頭看天空的時候，別忘記看看天空中有什麼星座，並想想他們的故事吧！ 圖片來源: pronihonmusic.blogspot.com/.../keroro-gunso.html