與有過「性侵犯他人行為」人士同行 － 提供服務的反思 與有過「性侵犯他人行為」人士同行 － 提供服務的反思 明愛朗天計劃 － 性健康重建服務 項目主任 江寶祥 ２０１０年６月２０日
問題是怎樣被理解？塑造？ 主流印象，說法，標籤．．． 在不同年代的轉變：從咸濕 到 病態（正常 ｖｓ 唔正常） 「性慾過強」、「性慾失控」、 在不同年代的轉變：從咸濕 到 病態（正常 ｖｓ 唔正常） 「性慾過強」、「性慾失控」、 「變態的性興趣」．．．．
「我咁做，係咪病態？有無得醫架？」 「我個仔做埋Ｄ咁嘅嘢，係咪天生架？有無得救？」 「男人天生就係咸濕！」 「好人好者，點會做呢Ｄ嘢！」、 「做得呢Ｄ嘢，都唔慌係好人！」 人就是問題
尋找問題的「原因」，對症下藥？ 是天生（無得醫？） 是病態（要醫！） 是男人的天性（要接受，就係咁！？）
承擔後果 罪與罰 錯與後果 承認做錯、接受懲罰
「承擔責任」（的過程） 「認定唔認？」以外．．．． 面對問題帶來的傷害及影響 承擔對抗被問題入侵的責任
支持個人參與對抗問題、打擊暴力的可能性 個人對問題怎樣操縱自己的經驗 成功擊退問題的經驗 支持個人對抗問題的盼望及堅持信念價值
將問題與人分開的對話
「你點樣開始去性侵犯別人？」「性侵犯別人點樣騎刧咗你？點樣進入你的生活？點樣侵佔咗你？」 「是甚麼原因令你去性侵犯他人？」「有甚麼支持性侵犯他人問題發生？它有甚麼同黨？」 「你做嘅嘢，對人帶來咩影響？」「性侵犯他人問題，點樣影響你同其他人？」
「一齊傾，無批評、唔係指點我點做，我反而搵倒我需要嘜嘢！邊樣係我心目中緊要的！」「我重視親情！」 「有時，有Ｄ叫我去非禮人嘅諗法又再嚟，而家我個心會有掙扎，會有忐忑不安．．．．呢Ｄ就係以前比淨係去搵成功感和滿足感遮住咗嘅良知」
與問題伙拍的同謀（complicity） ｖｓ 對抗問題的經驗（resistance）
與問題伙拍的同黨 講性有關的問題，帶來尷尬、羞恥（習慣、印象、文化） 可能會被羞辱、被恥笑、被排擠、被指責（對個人的接納） 家人伴侶知道，對佢地會好傷害，令佢地唔開心（關係） 對人的問題標籤，帶來自己也質疑改變的可能 （失去信心） 覺得自己面對唔倒講出嚟的後果，唔敢想像 （驚恐、焦慮）
阿森的「雙層」故事（Double-storying） 問題的同黨： 「個人好沈，好唔開心,好辛苦，唔知點講，唔知搵邊個講」 「偷拍帶嚟嘅刺激，同成功感，好奈無有過．係一種以前係工作上有過，不過無咗好奈嘅動力」 「咁難都影倒，覺得自己好厲害，好有成功感」 「偷拍咗，佢又唔知，唔會傷害倒人」 「好驚，擔驚受怕，怕比人知，唔會同人講． 對自己做嘅嘢，一直都無諗」
「小學時，有事講比阿媽聽，阿媽點樣抓難塊面，去撐自己．．．有事唔好講比人聽呀，要自己攪掂，唔好攪到人．．．」 「上中學之後，比係小學識咗好奈、最信任嘅同學欺凌，同其他人一齊排擠自己」、「收埋自己，唔信任人」、「覺得自己自閉、內向、唔識講嘢．」
問題的同黨，與問題聯手，淹蓋咗「良知」，又認定自己就是問題, 是變態
承擔責任（對抗問題的經驗） 「被人發現，被人拉，係好事．」「可以講出嚟，唔使再擔驚受怕」 「坦白承認做錯咗，預咗比警察羞辱，當時只是想認，點樣判都會接受」 「對被偷拍女士，帶來傷害、唔尊重．．．當時，對佢講對唔住」 「同女朋友講，預算佢唔會接受自己，說出來， 可以比佢知道，等佢自己有選擇」
「諗住講出嚟，會比屋企人鬧.不過, 唔想瞞住佢地」 「靜靜地坐低」、「細心Ｄ，諗一諗」、「就唔會去做」 「良知」．．．「君子坦蕩蕩」（凡事都可對人言），自細教育、父母教導
支持對抗問題：選取的身份、 重視的價值與盼望 對家人的重視與關心 重視坦白 重視同家人、朋友的關係要真誠
人不是問題， 問題才是問題 （人與問題有距離．．． 對抗問題有不同可能性）
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