18.跨越百年的美丽 广河县上马家小学 马 林 龙 2013年04月15
教学目标 ●知识目标：学习并掌握本课生字新词，积累词语，抄写自己喜欢的句子。 ●能力目标： 理解课文内容，理解课文中含义深刻的句子，理解“跨百年的美丽”的深刻内涵。 ●情感目标：激发学生对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美。
整体感知课文： 这篇课文写了谁的什么事？（作者写了有关居里夫人的哪些内容 ？） 整体感知课文： 这篇课文写了谁的什么事？（作者写了有关居里夫人的哪些内容 ？）
生字： āi lún ténɡ xī jiǎn wán zhúo xiào shì fá yù xián fèn juān
词语认读: 放射性元素 X光 放射性 人工放射性 天然放射性 钋 镭 工业废渣 矿渣 发现 冶炼 提炼 搅拌 溶解 沉淀 分析 酸碱 化验室 发现 冶炼 提炼 搅拌 溶解 沉淀 分析 酸碱 化验室 废弃 烟熏火燎 烧痕 疲劳 酸痛 眼花耳鸣 浑身乏力
居里夫人的 体现在哪儿？ “美丽” 容貌美 内在美 居里夫人的 体现在哪儿？ “美丽” 请同学们默读课文，找出相关的句子。 反复朗读这些句子，说说你从这些句子中体会出居里夫人“美”在哪里？ 容貌美 内在美
居里夫人的 体现在哪儿？ “美丽” “容貌美”
请找出体现“容貌美”方面的语句： 玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。 ？
“勇于探索，忘我献身美” 在文中找出相关语句
（追求真理、 治学严谨） （艰苦奋斗的作风） （持之以恒） 居里夫人却立即提出了一个新问题，其他物质有没有放射性？……别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。 （追求真理、 治学严谨） “为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业矿渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。实验室只是一个废弃的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上、双手上，留下了酸碱的点点烧痕。 （艰苦奋斗的作风） 终于经过三年又九个月，他们从成吨的矿渣中提炼出了0．1克镭。 （持之以恒）
镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，她逐渐变得眼花耳鸣，苍白乏力。 皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。 她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开了她心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。
“淡泊名利的美” 她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。 著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”
居 里 夫 人 雕 像 容貌美 内在美 勇于探索 献身科学 淡泊名利
居里夫人的“美丽”为什么能跨越百年？ 百年是虚指： 意即“永恒”，她的伟大发现对社会的贡献永恒，她的优秀品质和人格精神永存。
回读全文，谈谈对课题的理解 她依然美丽的是什么？ ——居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。 ——直到她身后４０年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。 (科学献身精神永放光芒) 外在的美是短暂的、易逝的，只有内在的美才会是永恒的，不变的。居里夫人的“美丽”不仅表现在她美丽的容颜，更重要的表现在她那坚定执著的信念与追求、为科学献身的崇高精神、淡薄名利的人格魅力上。所以，她的美丽才会牢牢铭刻在人们心中，才会跨越百年，甚至是永远。
阅读爱因斯坦的《悼念玛丽·居里》原文 居里夫人的美丽给以我们的启迪： 为了科学，可以奉献自己的一切，甚至生命！