护理部教学管理 南医大二附院 张淑芬. 护理部主要工作：  培训  质量  教学科研 临床教学的秘诀 What – 需要的、喜欢的 Who – 教师的角色 – 学生的程度、学习方式 How – 教学方法.

- 正大集團的重組脫困 - 指導老師：陳曉蓉 學生：林廷宇. 基本介紹 1921 年，一對華人兄弟 — 謝易初、謝松輝移居至 泰國曼谷。兩兄弟為自己取了一個泰國姓氏：差 拉瓦農 差拉瓦農兄弟白手起家，創建了正大莊菜籽行。 現已成長為一家擁有兩百多家子公司的大型集團， 它的附屬公司遍及泰國、新加坡、香港、印度尼.
 冠状动脉性心脏病简称冠心病， 是一种最常见的心脏病，是指因 冠状动脉狭窄、供血不足而引起 的心肌机能障碍和器质性病变， 故又称缺血性心脏病。症状表现胸腔中央发生 一种压榨性的疼痛，并可迁延至颈、颔、手 臂、后背及胃部。发作的其他可能症状有眩 晕、气促、出汗、寒颤、恶心及晕厥。严重 患者可能因为心力衰竭而死亡。
中医适宜技术讲座 青岛大学医学院 贺孟泉. 课堂第一语 医生的座右铭 医生的座右铭诚诚实实、规规矩矩、按部就班、一丝不苟.
《证券交易》说课程 吴夕晖 经济贸易系证券投资专业. 一、课程构思 1 、课程定位 (1) 课程地位 在课程体系：专业必修课与专业核心课程 面向职业岗位：解决经纪业务流程中的问题（学生主 要就业方向） （ 2 ）课程作用 《证券交易》证券从业资格证考试科目，通过这门课 程学习，可以让学生拿到行业资格证；通过该课程的.
第 2 梯次鑑定提報特教通報網系統操作 學年度教育部國民及學前教育署 高級中等學校身心障礙學生鑑定.
第四章 舒适与安全 漳县职业中专 09 护理二班 何琴. 教学目标： 1. 熟悉不舒适的原因及不舒适的护理原则。 2. 熟悉卧位的性质 。 3. 掌握常用卧位的姿势与适用范围。 4. 掌握保护具、辅助器使用的目的及操作中的注 意事项 5. 根据患者的病情及需要，正确选择和使用各种 保护具及辅助器具。
世界卫生组织 (WHO) 给健康所下的正式定义 ( 衡量是否健 康的十项标准 ) ： 精力充沛，能从容不迫地应付日常生活和工作； 处事乐观，态度积极，乐于承担任务，不挑剔； 善于休息，睡眠良好； 应变能力强，能适应各种环境变化； 对一般感冒和传染病有一定的抵抗力； 体重适当，体态均匀，身体各部位比例协调；
1 南郭國小 翁正雄 95/06/09 教育部健康醫學學習網傳統醫 學學習館交流研習 資料來源：教育部六大學習網及簡介 健康醫學學習網及簡介.
亚健康人群的中医食疗 禹建春. 一、健康与亚健康定义 世界卫生组织（ WHO ）给健康所下的正式定义是 “ 健康是指 生理、心理及社会适应三个方面全部良好的一种状况，而不 仅仅是指没有生病或者体质健壮 ” ，世界卫生组织据此制定了 健康的 10 条标准： 1 充沛的精力，能从容不迫的担负日常生活和繁重的工作而.
我校创建浙江省 “ 健康促进学校 ” 铜牌单位 让我们一起来学习 《健康知识》 娄桥河庄小学. 健康的新概念 健康不仅仅是没有疾病或虚弱， 而是身体、心理和社会适应的完 好状态。 健康不仅仅是没有疾病或虚弱， 而是身体、心理和社会适应的完 好状态。 —— 《中国公民健康素养 —— 基 本知识与技能》第.
我校创建温州市 “ 健康促进校 ” 银牌学校 让我们一起来学习 《健康知识》 娄桥一小. 健康的新概念 健康不仅仅是没有疾病或虚弱， 而是身体、心理和社会适应的完 好状态。 健康不仅仅是没有疾病或虚弱， 而是身体、心理和社会适应的完 好状态。 —— 《中国公民健康素养 —— 基 本知识与技能》第 1.
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各類肝硬化的中醫藥治療與調理 香港浸會大學中醫藥學院高級導師 　　　　　　　　黃賢樟.
抗生素的合理使用 张晓林 北京市朝阳区卫生局.
公文寫作 演講人 高 文 民.
肝硬化病人的护理 上海交通大学医学院附属瑞金医院 吴蓓雯.
常見民俗療法.
第四章 心理健康.
青春花季， 拒绝香烟！ ——禁烟主题班会 2014年3月.
舞动青春 落叶归根 大学生职业生涯规划书 BUSINESS ENGLISH 韩慧敏.
毕业论文写作指导 师范教育系　黄丽清
老师好！ 同学们好！ LDE: 2012.
全国普通高等学校“两课”系列CAI软件 马克思主义哲学原理.
前言 21世纪，材料科学已经与能源科学和信息科学并列为现代科学技术的三大支柱。 “振兴教育，教育创新”已提到了重要的位置。
指導教授 : 黃顯宗教授 報告學生: 蔡子健 蔣忠霖 侯嘉東 劉乃慈 江文勝 報告日期 :
Learning Goals Lesson1&2 To exchange basic greetings;
U3.4 Occupation.
香港. 香港 cuǐ càn * 24 香港，璀璨的明珠 cuǐ càn * 24 香港，璀璨的明珠.
2 科目.
第十二章 幼儿英语渗透活动 第二节 幼儿英语渗透活动的组织与实施
L14D2 Drills - 想 + V - 觉得 + S / 有意思 - 只 V…别的 - Pair Work
Unit 1 Welcome back to school! Part A Let’s talk look and say.
Unit title: 买东西 - Shopping
Chinese Link Level I Part I September 2012 – June 2013
第二课 你叫什么?.
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Chinese lesson 1 N1 是 N2 N1 是 N2 吗? 你是 N1, N2 也是 N1 我是 N1, 不是 N2
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Integrated Chinese Level 1 Part 1 Lesson questions 交 通 jiāo tōng
L14 D1 Drills - Hobbies - 常常 / 有时候 - (因为) ….所以… - 去V.
Chapter 3 Nationality Objectives:
爱好 aì　hào　 “hobbies”.
Shui 水 water.
我是谁？ 中文 101 周老师 王贵 SPRING 2015 Wǒ shì shéi? CHIN 101 Zhōngwén 101
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11/09 今天的学习目标(Today’s Learning Objectives)
9/25 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
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分享者: 鄭雅文老師 Brisbane Queensland Australia 昆士蘭華語文數位學習中心
107學年度高雄區 實用技能學程輔導分發 五福國中說明會
10/01 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
12/03 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
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第六课 我 的 国 家.
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Lesson 2 What’s your name?
12/05 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
对对看 MATCHING 你 我 哪儿 出生 什么 吗 和 中国 美国 国家 wo3 ma he2 zhong1 guo2 nar3
Likes/dislikes LO: Learn 6 new words relating to hobbies
. Let's chant.
11/05 今天的学习目标(Today’s Learning Objectives)
台灣房價指數 台灣房屋 中央大學 2011年7月29日.
園區多元智能教育中心 一年級課表 科園、龍山、實小