中國語文科教學簡報 中一中文科 理清篇章層次簡述及舉例
例：文章內容安排 1.李老師是一個值得同學敬愛的老師嗎? 2.說出李老師做事非常盡責的事情。 3.說出李老師待人非常友善的事情。 4.說出李老師非常關心學生的事情。 5.說出李老師授課時很認真的事情。 6.總結李老師是大家公認的好老師，深得同學的敬愛。
6.總結李老師是大家公認的好老師，深得同學的敬愛。 文章的段落 文章各段落的主要內容 第一段 1.李老師是一個值得同學敬愛的老師嗎? 2.說出李老師做事非常盡責的事情。 第二段 第三段 3.說出李老師待人非常友善的事情。 第四段 4.說出李老師非常關心學生的事情。 5.說出李老師授課時很認真的事情。 第五段 6.總結李老師是大家公認的好老師，深得同學的敬愛。 第六段
6.總結李老師是大家公認的好老師，深得同學的敬愛。 篇章的層次 文章各段落的主要內容 第一層次 1.李老師是一個值得同學敬愛的老師嗎? 2.說出李老師做事非常盡責的事情。 第二層次 3.說出李老師待人非常友善的事情。 4.說出李老師非常關心學生的事情。 5.說出李老師授課時很認真的事情。 第三層次 6.總結李老師是大家公認的好老師，深得同學的敬愛。
文章段落：是文章最基本的具有較完整意義的單位，又稱自然段。 文章內容的層次：是文章內容表現次序，又稱文章的意義段。
總結李老師是大家公認的好老師，深得同學的敬愛。 文章各段落的主要內容 篇章的層次 李老師是一個值得同學敬愛的老師嗎? 總述 1.說出李老師做事非常盡責的事情。 分述 2.說出李老師待人非常友善的事情。 3.說出李老師非常關心學生的事情。 4.說出李老師授課時很認真的事情。 總結 總結李老師是大家公認的好老師，深得同學的敬愛。
不論分述或總述都是說明李老師是一個值得同學敬愛的老師 篇章的層次 文章主要內容的重點 總述 不論分述或總述都是說明李老師是一個值得同學敬愛的老師 分述 總結
完 回到前頁