倫理與宗教科 個人、社會及 人文教育學習領域.

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Presentation transcript:

倫理與宗教科 個人、社會及 人文教育學習領域

倫理與宗教科是個人、社會及人文教育學習領域中的選修科之一, 旨在幫助學生探索有關意義、價值觀和人生目標等問題。本課程致力培養學生的洞察力, 使他們能夠在道德與精神生活及獨立自主方面獲益, 從而可以在多元化的香港社會、文化和政治情境中充滿意義地生活。

必修部分100小時 選修部分部分一96小時 部分二70小時 必修部分100小時 選修部分部分一96小時 部分二70小時

倫理學導論, 重點探討價值觀的形成和培養以邏輯思考為根據作判斷。 單元一 規範倫理學(30小時) 單元二 個人及社會問題(70小時) 必修部分(倫理學) 倫理學導論, 重點探討價值觀的形成和培養以邏輯思考為根據作判斷。 單元一 規範倫理學(30小時) 單元二 個人及社會問題(70小時)

單元一 規範倫理學 道德的本質﹕道德原則 、道德推理 、多元主義、道德與宗教 行為理論 ﹕後果、義務 價值與美德理論 ﹕內在價值 、工具價值、素質、優先次序、衝突

單元二 個人及社會問題 人權 ﹕天賦尊嚴 、公民及政治權利、經濟、社會及文化權利、防止歧視 、權利的本質、自決 生存與死亡﹕生育、避孕、墮胎、衰老、受苦、自殺、安樂死、死刊 性、伴侶關係與家庭﹕異性與同性的性關係、獨身、婚前及婚外的性行為、婚姻與離婚、色情、賣淫、家庭 生物倫理﹕醫學倫理、性別選擇、基因工程、複製 環境倫理﹕污染與消費主義、對自然環境的運用與剝削、生物多樣化的保育、地球村與可持續發展 商業及經濟倫理﹕ 公義、公平、平等、貧窮、 廣告、企業及社會責任 傳媒倫理﹕資訊與娛樂、言論自由與編輯自由、專業操守及專業精神、與傳媒倫理相關的議題

選修部分一﹕宗教傳統 單元一﹕佛教 單元二﹕基督宗教 選修部分一﹕宗教傳統 單元一﹕佛教 單元二﹕基督宗教 單元二 基督宗教 (96小時) 單位一: 背景 (舊約的信念、舊約中以色列民族的歷史、兩約之間的歷史、社會及政治背景 單位二: 基督宗教之源頭──耶穌基督 (一、耶穌的事工、二、耶穌的教訓、三、耶穌的身份、四、初期教會的發展、五、基督宗教基本信仰的發展)

選修部分二﹕宗教體驗 單元一﹕ 學會服務及從服務中學習 單元二﹕ 從宗教禮儀中學習 ( 參觀宗教場所或參與宗教儀式) (70小時)

單元二﹕ 從宗教禮儀中學習 ( 參觀宗教場所或參與宗教儀式) 實際經驗及觀察: 體驗一個信仰團體如何透過象徵/崇拜/節日/儀式來表達他們的信仰和感受 反思: 反思參觀經驗 綜合和概念化: 綜合從參觀所獲得的資料和經驗, 整理出相關的概念, 與其他宗教經驗比較 評論: 以參觀經驗作參考, 評價個人的信念和價值 個人參觀學習檔案: 撰寫反思日誌及參觀報告, 建立個人的學習歷程檔案

公開考試 (80%) 校本評核 (SBA) 20% 卷一﹕短題,及論述題或引導性的論述題 規範倫理學和個人及社會問題(40%) 1 小時45 分 卷二﹕單元一: 論述題或引導性的論述題 單元二: 論述題或引導性的論述題 基督宗教(40%) 校本評核 (SBA) 20% 宗教體驗 課業一: 一份校本評核活動的建議書 課業二: 一份校本評核活動報告, 及整體表現

注意事項 此課程以聯校形式籌辦 上課情況會有以下安排﹕ 上課地點:香港嘉諾撒書院 上課時間:逢星期六上午 (嘉諾撒聖方濟各書院、 嘉諾撒書院、 嘉諾撒培德書院、嘉諾撒聖家書院、 香港仔工業學校及聖母書院)