五年一班 27 號 林柏妤 黃鵪菜簡報. 一年生或越年生草本植物，全株有軟毛，且具乳汁； 莖自基部抽出一至數枝，花莖直立，高約 20~60 公分；莖生葉，葉互生，莖葉長 1~4 公 分，小型，稍分枝，根生葉有柄，倒披針橢圓形， 羽狀深裂，邊緣有不整齊的波狀齒裂，長 6~15 公分。頭狀花序，複繖房狀排列，著生多花，花.

6.3-2 果实 植物传粉以后，花药、花瓣衰老脱落，子房中会发生 受精作用。通常在成功受精后，胚珠发育成种子，子 房发成果实，果实包裹种子，不仅起保护作用，还有 助于种子的传播。
學生作文的寫作方法 童詩的寫作技巧. 一、童詩的寫作型式 1 ．童詩要分行（一句一行） 2 ．童詩可以分段.
常識科 五年級單元八 生物的繁殖. 繁殖的重要性 因此，如生物不繁殖後代，便會： 年老或疾病 天災 ( 風、水、火 …...) 被吃 環境污染 下列情況對生物有何嚴重影響？ 絕種 ？ 死亡.
袁崇焕中学 刘厚仰. 花是由什么发育而成的？对于 植物来说开花有什么作用呢？ 花是怎样发育成果实、结 出种子的呢？
肆、植物的花  植物的花通常都具有鮮豔的顏色與芬芳氣味，以吸 引昆蟲或一些動物，藉由這些客人的來到，使它們 可以達成授粉的動作，完成傳宗接代的任務。 花托 ( 花萼 ) 、花瓣、雄蕊、 雌蕊  完全花：一朵花若具有花托 ( 花萼 ) 、花瓣、雄蕊、 雌蕊四部分，我們便稱她們為完全花。
花 叶 花、果实、种子 茎 根.
1. 花的主要结构 2. 传粉和受精 3. 果实和种子的形成 雌蕊 柱头：可分泌黏液，刺激花粉萌发。 花柱：花粉萌发形成的花粉管由柱头进入子房的通道。 子房：内含胚珠，胚珠内有卵细胞。 花的结构 1. 花的主要结构.
第三节 开花和结果 说 课 义务教育课程标准实验教科书（新人教版） 高县柳湖中学 廖佳. 开花和结果开花和结果 教材分析板书设计 教学流程学法与教法 学情分析 教学目标及重难点教学反思.
第三节 生殖器官的生长 第六章 绿色开花植物的生活史 ﹙第 2 课时﹚ 龙安区马投涧一中 : 孙青芹.
生殖器官的生长（一） 安阳市实验中学 宋军芬 1 、 观察桃花的结构，由外到内依次生有 ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 。 2 、雄蕊包括 ____ 、 ____ 。 雌蕊包括 ____ 、 __ _ 、 。 课堂预习： 观察课本第 116 页桃花结构图，完成学案。
Copyright 版权所有 盗版必究 开花了！结果了 （教科版）三年级科学下册课件.
蔬 菜 分 類蔬 菜 分 類蔬 菜 分 類蔬 菜 分 類 台大農試場 園藝組 鐘秀媚.  依植物學自然分類法分 類 ( 植物形態學、植物解剖學、花粉學等為 依據 ) 與用途無關，根據植物家林奈氏之自然法 分類。  依食用部位分類 （資料來源：蔬菜～曹幸之 、羅筱鳳）
環境說明 十八尖山在日據時代為林務局之標本林區，種有大批樹木， 因而當時的水源豐富，植物相豐富，然近十年來，因鄰近地 區相續開發，樹林多已遭砍除，因而整個十八尖山呈現出明 顯的旱化現象，大抵整各山區是以黑板樹、海檬果、紫檀、 相思樹、野桐、白匏子、山黃麻、樟樹、榕樹、鵝掌柴為主 要樹木，在道路旁則栽種有桂花、含笑花、木棉花、美人樹.
焦點 1 真菌的特徵與分類. 真菌 ( 菌類 ) 皆為異營真核生物大多為陸生大多具菌絲 ( 營養菌絲, 繁殖菌絲 )
自然與生活科技 植物的身體.
第十章： 植物的果实和种子 果实的形成与构造 果实的类型 种子的形成和构造 种子的类型 1 / 30.
重光國小自然學習護照 植物篇﹙一﹚.
4.5 果实与种子 种子 种子的结构 种子的类型 果实 果实的结构 果实的类型 果实与种子的传播.
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音樂之旅 第一冊 單元二 音名、唱名.
花 花的構造 花的形狀 花序 單性花和兩性花.
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中國語文科教學簡報 中一中文科 理清篇章層次簡述及舉例 落花生的性格.
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第五章第五节 植物的开花和结果 乡三娇 东城中学.
台灣廢物物處理機構 邱騰煥 8 號.
第九章 地面上的生物 第1节 地面上的植物.
第五节 植物的开花和结果.
二、实验用品与材料 1、用品：显微镜、扩大镜、镊子、单面刀片、双面刀片、解剖针、小剪刀、载玻片、盖玻片、纱布、培养皿、吸水纸、蒸馏水、番红、碘液，实验报告纸及绘图工具等。 2、材料：新鲜白菜花、水稻小穗，各种花托类型材料及胎座类型材料，各种果实和种子材料观察。
第一單元 第7節 果實之形態功能與種類.
陳維魁 博士 儒林圖書公司 第九章 資料抽象化 陳維魁 博士 儒林圖書公司.
多元化科學教學策略工作坊 吳木嘉 小學校本課程發展組.
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