西师大版语文六年级下册第五单元 暴风雨的启示.

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西师大版语文六年级下册第五单元 暴风雨的启示

阿尔卑斯山是瑞士最亮丽的一条风景,位于瑞士的东南部。阿尔卑斯山区占瑞士总面积的69%。“艾格尔峰”、“明希峰”、“少女峰”三大名山均屹立在阿尔卑斯山脉。特殊的地理环境造就了它独特的景观:高山植物和雪绒花,湍急的瀑布,岩洞中的石钟乳,独特的动植物等。世界著名的滑雪胜地——圣莫里茨高山滑雪场就位于阿尔卑斯山脉的中心地带。

zhì zhǎn mèi pī lì 窒 息 辗 转 不 寐 霹 雳 piáo shì wēi 瓢 泼 擦 拭 偎 依 闷热 划破 漆黑 恐惧 清脆 宛如 咆哮 烟囱 犹如 闪烁 黎明 艳丽 抽咽 蠕动 铿锵 抚慰 疲惫 和煦 玫瑰 绚丽 绮丽 和谐 毁灭 无与伦比 风景如画 江山似锦 喷薄欲出 翩翩起舞 蓝悠悠

暴风雨到来时是怎样的一种情景? 一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。 狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上。烟囱发出低声的呜鸣,犹如在黑夜里抽咽。 大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。

暴风雨给我们带来了什么样的启示? 昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它 带来的却是更加绚丽的早晨。 有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方 面,而忽略了大自然整体那无伦比的和谐的美。

作者是不是也和我们一样,喜欢的是暴风雨“去之后”的绚丽华美,是不是对暴风雨“来之前”、“来之时”的“狂暴”觉得不美,不喜欢呢?

有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然整体那无伦比的和谐的美。 这是点明文章中心的句子。这里的“局限”指的是“只看到事物的一个方面”。如果只看到暴风雨前和暴风雨时的一种惊心动魄的美,是一种局限;如果只认识到暴风雨去之后一派绚丽多姿的美,也仍然是一种局限。只有把暴风雨来之前,来之时和去之后的不同的美结合起来,才能真正体会到“大自然整体那无与伦比的和谐的美”。