议论文指导之 材料的表述艺术.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
原 文 子禽问于子贡曰: 夫子至于是邦也, 必闻其政,求之与, 抑与之与? ” 子贡曰: “ 夫子温、良、恭、 俭、让以得之。夫 子之求之也,其诸 异乎人之求之与? ” 疏通文意 疏通文意 词 语 是邦:任何国家。 与:语气词。 抑:还是、或者。 温、良、恭、检、让: 温和、善良、恭敬、 节俭、谦逊。
Advertisements

大家族的生存秘密 付俊 北京师范大学生命科学学院 03 级 学号: 大家族的生存秘密 节肢动物门昆虫纲的物种从数量和种类 来说都占了地球上物种数量和种类的绝大 多数。但教材上并没有给出具体的介绍。 这篇论文将从昆虫的生存特性和生理特 点来介绍地球上昆虫繁盛的原因。
兰亭集序兰亭集序 兰亭集序兰亭集序 王羲之王羲之. 1 、( 2008 重庆卷)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏, _________________ 。 2 、( 2006 重庆卷 2007 山东卷 2009 上海卷 2011 安徽卷) 仰观宇宙之大, ___________ ,所以游目骋怀,足以极 视听之娱,信可乐也。
▲ 走 近 高 考 ▲ 笑 谈 高 考 ▲ 轻 松 备 考 走近高考 ● 高考是选拔人才的基础方式 ● 高考就是一次常规考试 ● 是知识技能和心理品质的考察.
29 手捧空花盆的孩子. 盆 位 分 芽 煮 并 宣 盛 选 规 丝 表 要 没 孩 挑 选挑 选.
“ 你的脚掌又大又厚, 眼皮上长着两层睫毛,背上 还有两个肉疙瘩,多难看 呀! ”
某某某的 个人简历.
曲水流觞 其大致方式是众人围坐在回环弯曲的水渠边,将特制的酒杯(多是质地很轻的漆器)置于上游,任其顺着曲折的水流缓缓漂浮,酒杯漂到谁的跟前,谁就取杯饮酒。如此循环往复,直到尽兴为止。文人则将此俗发展成名士雅集--酒杯停在谁的面前,还得赋诗一首。 永和九年(353年)三月初三上巳日,晋代有名的大书法家、会稽内史王羲之偕亲朋谢安、孙绰等42人,在兰亭修禊后,举行饮酒赋诗的“曲水流觞”活动,引为千古佳话。这一儒风雅俗,一直留传至今。
兰亭集序 四川省新津中学 孙丽娟.
片段背诵 晨读新课启航 专题四 我们头上的灿烂星空 资料助读 第 17 课 兰亭集序 识记知识必备 整体把握 探究文本研读 文本层析
太8-9:34【跟随基督】系列 跟随耶稣的决心 太8:18-22.
春夜宴从弟桃花园序.
每日一诵 赤壁 唐 杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。.
蘭亭集序 王羲之.
终极理论梦之社 宣传PPT 终极理论梦之社 来到高中,在全新的平台上,我们广泛交友.
西师版数学三年级上册综合与实践 称 体 重 云阳县青龙小学 向宏伟.
Unit 1 Robots will do everything. Zhang Meijuan Module 4 Robots N0.5 Primary School.
Ppt宝藏 提供.
Module 6 Section Ⅳ 课文预览 · 阅读提能 词汇集释板块 句型解构板块 综合演练板块 高分写作指导.
给点阳光我就灿烂 ——工作简历模板.
俄罗斯方块:注意观察游戏中用到的 数学的知识
初三记叙文全命题作文 审题训练 泰兴市洋思中学 刘金玉
在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。     
苏教版(国标本)第六册 习作四 南京市五老村小学   王咏慧.
哦主求你保守我的心我的意念 O zhu qiu ni bao shou wo de xin wo de yi nian 使我能够遵行你旨意
善待亲情 学会感恩 达县职业高级中学计算机专业部感恩励志主题班会 顾问 王 成 策划 许景端 唐一见 主持 蒋 兰 张 星
回望 素材天下网sucaitianxia.com [PPT模板免费下载无需注册] 个人年终总结.
集序 王羲之.
天下行书第一.
兰亭集序 ——王羲之 返回.
亭 因 人 名 焉 斯 亭 人 两 奇 观 一 序 帖 双 绝 璧 序 以 帖 传 乎 1.
各地儿童喜庆自己的节日.
兰亭集序 王羲之 段素英.
云南大学 2015年 学生社会服务计划 往期活动剪影.
異同 三 四 Q3 請問在〈岳陽樓記〉中 第一段的 4w 1h ? When. Who. Why. Where. how.
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” ———《论语 · 学而》
Do now – translate to Chinese
同 路 人 敬拜赞美詩歌 45首.
Learning Objectives: Vocabulary: Structures:
Cool Panda STORY Cool Panda的故事 ˇ.

哈利路亚 敬拜歌曲: 1)奉主名来的是应当称颂的 2)同路人 3)这一生最美的祝福
ANYTHING,ANY TIME, ANYWHERE 无论何事,何时,何地
第七单元 小数的初步认识 简单的小数加、减法 安徽省黄山市黟县碧阳小学 叶群芳.
BUSINESS POWERPOINT THE Scenery DESIGN.
集序 王羲之.
Activity 1 看图片,讨论下面的问题:
王羲之书法.
姓名XXX.
Reading of English-American Literature
普通话学人之家 信仰与科学 冯秉诚 2003年11月1日.
相似三角形 石家庄市第十中学 刘静会 电话:
西藏 Tibet.
我在這裡敬拜 Here I am to worship
欢迎返校! 2016 返校之夜.
每天的祷告.
冀教版八年级下册 22、2平行四边形的判定(2) 东城中学 孙雅力.
DESIGN IN SU LAURN.
兔年的祝福 新年快乐! Happy New Year ! 2011 年元旦.
北师大版五年级数学下册 分数乘法(一).
合而为一 Be ONE.
主,你永远与我同在.
“中国梦”要“热宣传”更需“冷思考”.
找 因 数.
小学语文4班 学习简报(第三期) 主编:2016年10月12日.
从社交网络游戏中发现艺术的灵魂 Brad MacDonald 麦泊然 艺术总监
Reading Training 授课教师:王立民.
词:J.V.E 李以诺 曲:J.V.E 李以诺 石狮市湖滨基督教会欢迎您!.
經文:提摩太前書 1:12-17 我感謝那給我力量的我們主基督耶穌 ,因他以我有忠心,派我服事他。 我從前是褻瀆神的,逼迫人的,侮慢
校园之路.
Presentation transcript:

议论文指导之 材料的表述艺术

这就是兰亭

兰亭集序 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。   是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

她是谁?

艾丽斯·芒罗获诺贝尔文学奖 大二退学嫁人 芒罗生于加拿大安大略省温厄姆,11岁时立志成为作家。她说,写作意志从未动摇。“我成功的原因可能是因为我没有其他才能……我不是知识分子,只是普通家庭主妇。没有其他东西能吸引我,所以我的生活不像许多人那样受到干扰。”

妙笔方可生花 材料使用也很重要

那些年 我们写过的作文 例证一 例证二 材料使用的要求和技巧 例证三

叙例与观点不能吻合 例证一: 怀揣丰满理想,面对骨感现实,享受心灵的满足。 《论语》中的颜回,“一箪食,一瓢饮,在陋巷”,“人不堪其忧”,他却能“不改其乐”;陶渊明过着拮据艰难的日子,却能享受“采菊东篱下,悠然见南山”的欣喜。所以,只有在现实的骨感前,依然怀揣理想,才能拥有一份心灵的满足。 叙例与观点不能吻合

“一箪食,一瓢饮,在陋巷”,这是颜回面对的骨感现实,可因为他心存仁义的丰满理想,在“人不堪其忧”的现实前,他也能“不改其乐”。陶渊明早出晚归,却依然“草盛豆苗稀”,拮据艰难的现实如许骨感,可因为能坚守“不为五斗米折腰”的丰满理想,他收获了“悠然见南山”的欣喜。所以,只有在现实的骨感前,依然怀揣理想,才能拥有一份心灵的满足。

例证二: 怀揣丰满的理想,走过现实的骨感,方可体会成功的喜悦。 澳洲无肢勇士胡哲,以他心酸坎坷、令人动容的经历告诉我们在骨感的现实中披荆斩棘,铺开前进理想的坦途。天生没有四肢,19岁推销演讲,然而被拒52次。这是何等不幸,可他未曾“哀其不幸”,与命运拼搏抗争。失败、失败、仍然是失败,但这打不倒他。凭着一次又一次的坚持,最终获得了一个5分钟的演讲机会和50美元的薪水,由此开启了他人生的演讲之路。上帝借走了他的四肢,而他并未由此消极待世。直面自己的阿喀琉斯之踵——生理缺陷。只有真正的勇士才敢于直面这惨淡的人生。抗争、抗争,与骨感的现实抗争,终将会达到理想的彼岸。

高考要求:写你的所思所感 年份 命题 “内容趋向” 要求变化 16样卷 13年“童真”材料 反思“成长” 你有什么所思所感?写一篇论述类文章” 2015 文如(不如)其人 人品与文品,对立观点“二选一“ “对此你有什么看法?写一篇文章阐明你的观点” 2014 门与路 思考人生,对立观点“二选一” “结合你的所感所思” 2013 “童真” 反思“我的成长”,隐含对立观点? “你有什么所思所感?” 2012 坐在路边鼓掌的人 “我”态度、价值观,出现“三选一” “可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论”

胡哲,这个被上帝暂时遗忘的“孤儿”,一出生便失去了双手与双脚,天生的残疾让他一直成为学生时代的笑柄。选择演讲,又被拒52次。上帝给胡哲的现实是骨感的,然而这一切都没有摧毁他成为伟大演说家的丰满理想,反而让他越战越勇。对于我们这群踏在未来征程上的寻梦者,不要一味抱怨现实太骨感,而应该像胡哲一样怀揣着丰满的理想,终有一天,它会在我们的人生征程上闪闪发光。

出生于墨尔本的胡哲,从小便没有四肢,却成为了有名的励志演讲家。为什么?因为他心存理想,才有足够的勇气面对现实的骨感。如果他在现实面前一蹶不振,那么就不会有今日演讲界的耀眼明珠了。我们这些高三的学子,又何尝不是如此呢?让我们直面现实的骨感,去拥抱成功的喜悦。

例证三: 怀揣丰满理想,超越骨感现实,生命终将闪耀灿烂的光芒。 《我与地坛》的作者史铁生,在20多岁的青春年华突然瘫痪了双腿,母亲也承受不了生活接二连三的打击离他而去。面对这骨感的现实,他怀揣着用文字为自己开辟一条路的丰满梦想,终于成就了自我,让生命闪耀出灿烂的光芒。

当他想要奔跑追逐朝暾时,他失去双腿坐在了轮椅上;当他渴望灿烂阳光与清风朗日时,身上长满褥疮坐不踏实了;当他只是想要蒿叶一样的宁静和熹微的晨光时,却不得不奔波着接受一次又一次的透析。这一切,就是史铁生面对的骨感现实,可是他依然怀揣着用文字为自己开辟一条路的丰满梦想,终于成就了自我,让生命闪耀出灿烂的光芒。在这样熠熠生光的生命面前,我们怎能抱怨现实的灯红酒绿、关系人脉消散了理想的光芒。

如何使用材料论据

论据使用四境界 文不对题是灰尘。 老生常谈是石子。 人无我有,人有我新是金子。 文采斐然,流光溢彩是钻石。

“一箪食,一瓢饮,在陋巷”,这是颜回面对的骨感现实,可因为他心存仁义的丰满理想,在“人不堪其忧”的现实前,他也能“不改其乐”。陶渊明早出晚归,却依然“草盛豆苗稀”,拮据艰难的现实如许骨感,可因为能坚守“不为五斗米折腰”的丰满理想,他收获了“悠然见南山”的欣喜。所以,只有在现实的骨感前,依然怀揣理想,才能拥有一份心灵的满足。

胡哲,这个被上帝暂时遗忘的“孤儿”,一出生便失去了双手与双脚,天生的残疾让他一直成为学生时代的笑柄。选择演讲,又被拒52次。上帝给胡哲的现实是骨感的,然而这一切都没有摧毁他成为伟大演说家的丰满理想,反而让他越战越勇。对于我们这群踏在未来征程上的寻梦者,不要一味抱怨现实太骨感,而应该像胡哲一样怀揣着丰满的理想,终有一天,它会在我们的人生征程上闪闪发光。

当他想要奔跑追逐朝暾时,他失去双腿坐在了轮椅上;当他渴望灿烂阳光与清风朗日时,身上长满褥疮坐不踏实了;当他只是想要蒿叶一样的宁静和熹微的晨光时,却不得不奔波着接受一次又一次的透析。这一切,就是史铁生面对的骨感现实,可是他依然怀揣着用文字为自己开辟一条路的丰满梦想,终于成就了自我,让生命闪耀出灿烂的光芒。在这样熠熠生光的生命面前,我们怎能抱怨现实的灯红酒绿、关系人脉消散了理想的光芒。

牛刀小试 “担当”,在词典里的意思是“接受并负起责任 ”。担当是一种态度,也是一种行动。担当可以为 自己、他人,也可以为国家、民族…… 你对“担当”有着怎样的体验或感悟,请以“ 担当”为题,写一段包含例证的论证文段,并选一位同学做出评析。

愿你的作文妙笔生花 再见