衝出神舟大地 古代航天發明與 中國現代航天科技發展的關係 大埔循道衛理小學 「國民身份認同」專題研習週 6A班第三組 組長: 陳沛怡 組員: 陳芷阡　馬衍攸　張俊雄 2010-2011學年

目錄 分工表--------------------------------------------P. 2

分工表 組員姓名 研習報告 專題匯報 陳沛怡 資料搜集及整理 製作圖表、統計圖 列印 製作匯報時所需用品或簡報 當匯報員 陳芷阡 文字敘述  研習報告 專題匯報 陳沛怡 資料搜集及整理 製作圖表、統計圖 列印 製作匯報時所需用品或簡報 當匯報員 陳芷阡 文字敘述 資料整理 張俊雄 圖片及相片搜集 馬衍攸

引言 星期一，許老師在一節大課上說「竹蜻蜓」，而那天又是專題研習週的其中一天，我們便靈機一觸，想到這個頗有難度的題目-「古代有關航天的發明對中國現代航天科技的發展有甚麼影響? 」 中國的航天科技發十分迅速，在僅僅幾十年間就由一個資源短缺的弱國，變成了今天這個在航天事業僅次於美、蘇的強國。這不但是現代人的功勞，古人也為航天科技這面作出了不少貢獻，他們在幾百，甚至幾千年前發現的原理，究竟對現代的航天科技有甚麼幫助? 讓我們一起看看古代有關航天的發明對中國現代航天科技發展的影響吧!

研究方法 我不知道: 中國古代的發明對現代航天科技發展的影響 我想知道: 研習題目 中國古代有關的發明對現代航天科技的發展有甚麼影響? 主要範疇及 內容 1.古代關於航天的發明 2.該發明的原理 3.該原理與現代航天科技的關係 4.該原理對現代航天科技的影響 我已知道: 中國航天科技發展史 我不知道: 中國古代的發明對現代航天科技發展的影響 我想知道: 研究方法 數據收集、書本資料搜集和網上資料搜集。

古代的航天和軍事的發明 軍事 航天 火藥 反作用力 空氣動力學 炮彈 神火飛鴉 火龍出水 弓箭 水火箭 竹蜻蜓

運用燃燒時產生的噴氣推力發射發射器裏的火箭 (反作用力) 古代關於航天的發明 (1)  古代的發明 生產的年份 主要材料 主要用途 (古代) 原理 火藥 公元618年~907年 硫磺、硝石和炭粉 軍事 當硫磺、硝石和炭粉被混合和燃燒, 便會爆炸 一窩蜂 公元1301年~1400年 木製桶狀發射器、竹木製的箭桿和火藥 運用燃燒時產生的噴氣推力發射發射器裏的火箭 (反作用力)

火藥 一窩蜂

古代關於航天的發明 (2) 古代的發明 生產的年份 主要材料 主要用途 (古代) 原理 神火飛鴉 明朝 古代關於航天的發明 (2)  古代的發明 生產的年份 主要材料 主要用途 (古代) 原理 神火飛鴉 明朝 發射筒、用竹條和紙製成籠，或用薄木板製成匣 軍事 運用燃燒時產生的噴氣推力發射發射器裏的火箭 (反作用力) 火龍出水 (用於水底) 公元1501年~1600年 約1.6米長的薄竹筒、一個木制龍頭、龍尾和火箭

火龍出水 第二節火藥筒 神火飛鴉 龍形竹筒 第一節火藥筒 火箭

古代發明的主要原理 - 反作用力 關於反作用力，牛頓有句話:當兩個物體互相作用時，如果有一道力作用於其中一個物體，那麼，必有一道大小相同，方向相反的力作用在另外一個物體。 反作用力是施作於另外一個物體，而不是作用力施作的物體。例如，因為萬有引力，當物體 A 吸引物體 B 時（作用力），物體 B 也同時吸引著物體 A（大小相同，方向相反的反作用力）。

古代發明的主要原理 - 反作用力 日常生活的例子: 　風扇施力於空氣，將空氣推向我們。同時，空氣亦會施一個方向相反的力反作用力於風扇上。事實上，同樣的原理也可用來使直升機升空。這些情況都涉及一對力;我們稱這對力為作用力與反作用力。

古代的發明與航天的關係 火藥 一窩蜂、神火飛鴉和火龍出水 火箭的燃料經過燃燒後, 會產生高溫高壓的氣體, 然後經過噴嘴而加速, 最後排出。此舉會產生原動力, 令火箭升天, 但如果古人沒有發明火藥, 就沒有燃料, 甚麼加速、排出就不用再說了。 一窩蜂、神火飛鴉和火龍出水 上文已說明了火箭的原理, 一窩蜂、神火飛鴉和火龍出水也是運用同一原理製造的。如果古人沒發明一窩蜂、神火飛鴉和火龍出水, 那近代的科學家又怎知噴氣推力是甚麼? 他們怎知如何才能讓火箭成功發射?

古代的發明對航天的影響 火藥 一窩蜂、神火飛鴉和火龍出水 火藥啟發了近代的科學家用它來作為火箭的主要燃料。 一窩蜂、神火飛鴉和火龍出水在古代主要都是用在軍事用途上,但它們對中國現代航天科技的發展也有不少幫助。它們運用燃燒時產生的噴氣推力發射發射器裏的火箭(反作用力),使火箭能射向敵人。這些古代的發明使近代的科學家靈機一觸,運用這原理去製造火箭。

反思 經過這次專題研習，我們發現許多古代的發明與現代航天科技的發展有很大的關係。這些研究和發明成為現代航天發展的基礎，因此，古代的發明家都有很大的功勞。 我們認為製作研習報告的過程十分有意義，但仍然有很大的改善空間，例如可以介紹和比較各種發明品的原理與火箭的原理的相同與不相同之處等。我們希望下次的研習報告能比這份研習報告做得更好、更詳盡。

建議 我國現今的航天科技已很先進，但我們還有一個建議，就是研究月球有沒有可能適合人類居住,因為在不久以前,有人發現月球有水! 我們希望中國能多發射人造衛星來觀察月球，並發射載人火箭登陸月球，抽取多些月球土壤樣本。

陳沛怡的感想 起初，我認為專題研習很討厭，但現在我反而覺得很有意義，儘管上大課時要坐很久…… 透過這次專題研習，我認識了很多關於航天科技的事情，也令我知道合作的重要性。我國現已能登陸月球，航天科技也比十年前先進得多，我真為此感到自豪! 我國的航天科技現今已很先進，但貧窮問題至今仍未有很大改善，希望政府能投放多些資源在這方面，救救貧窮的人。

陳芷阡的感想 經過這次的專題研習週，我學到古代的航天和軍事的發明對中國現代的航天科技有甚麼影響和關係。我亦明白到合作的重要性，因為單單一個人是不能完成這個專題報告的，專題報告是需要搜集資料、文字敍述……是需要幾個人一起做，所以合作性真是十分重要。 這次專題研習週真是令我獲益良多。

張俊雄的感想 我國的航天科技發展迅速，我對此感到十分讚歎及欣慰，但隨着航天科技越來越發達，國家漸漸忽略了一些天災、社會等問題，我認為國家應該在這幾個方面投放更多資源，不要只顧着在航天科技發展。 最後，我在此祝願中國的航天科技能夠更上一層樓。

馬衍攸的感想 透過這次的專題研習，我覺得其實要做一份關於航天科技發展的報告一點都不容易，要做一份幾乎是十全十美的報告便更加難了。 在這次專題研習中，我學到了很多東西，而其中最大得着的是我知道了中國的發明裏其中有助於中國的航天發展的偉大發明，如火藥、火龍出水、神火飛鴉等。 如果有機會再能做這份專題研習的話，我一定會好好把握這次機會，盡我最大的能力，做好份專題研習!

附錄(1)-母題 衝出神舟大地 發射目的 推動中國航天有更新發展的因素 神舟七號 中國航天發展成功的原因 為什麼中國要發展航天科技? 中國的古代科學技術 古代有關航天的發明對中國現代航天科技的發展有甚麼影響?

附錄(2)-子題 古代有關航天的發明對中國現代航天科技的發展有甚麼影響? 神火飛鴉 反作用力 一窩蜂 火藥 火龍出水 古代發明的主要原理 古代關於航天的發明 古代有關航天的發明對中國現代航天科技的發展有甚麼影響? 古代發明與航天的關係 古代發明對航天的影響 現代的火箭是根據這原理去製造的 啟發了人們利用這原理去製造火箭

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鳴謝 (排名不分先後) 五、六年級專題研習週的負責老師 梁福禧老師 譚志琪老師 航天會會長 - 雷Sir

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