107學年度下學期 瓢蟲班 親師懇談會 怡潔老師歡迎您! 臺北市私立華興高級中等學校 小學部 二年三班 107學年度下學期 瓢蟲班 親師懇談會 怡潔老師歡迎您!

學校日活動流程 9:00~10:30 親師座談 (9:35-9:50綜合、健體老師入班進行課程說明) 9:00~10:30 親師座談 (9:35-9:50綜合、健體老師入班進行課程說明) 10:30~11:00 班親會時間(園遊會討論) 11:00 賦歸

英文老師全程駐點 請依照預約時間前往 座談地點 A201 英語教室 A202 英語教室 A211 英語教室 ★A311(二年四班對面) 英文老師全程駐點 請依照預約時間前往 座談地點 Ms. Tseng A201 英語教室 (2樓，會議室斜對面) Ms. P. Hung A202 英語教室 (2樓，會議室旁) Ms.E. Lee Ms. Huang A211 英語教室 (2樓，一年一班對面) ★A311(二年四班對面) Ms.A.Huang Ms.E.Wanng ★A201(會議室對面) Ms.L.Hsu ★A211(一年一班對面) Ms.M.Cheng 未定

親師懇談會重點 本學期重要活動說明 小寶貝的成長回顧 科任老師入班(9:35-9:50綜合、健體課程說明) 本學期教學重點-國語、數學 班級經營 升三年級銜接說明 行政事務說明(輔導處) 尋親大冒險(親子默契大考驗)

本學期行事曆(已附於班訊一) 四月 五、六月 ◆ 4/3 兒童節體能競賽 ◆ 4/4~4/7 婦幼節清明節連續期 ◆ 4/17 期中評量 ◆ 4/3 兒童節體能競賽 ◆ 4/4~4/7 婦幼節清明節連續期 ◆ 4/17 期中評量 ◆ 4/27 夏日學校初選開課調查 五、六月 ◆ 5/6 夏日學校正式選課 ◆ 5/11 校慶園遊會(5/13補假) ◆ 5/20 游泳課登場(更換新課表) ◆ 5/30(四) 水運會 ◆ 6/7-6/9 端午節連續假期 ◆ 6/18 期末評量週 ◆ 6/28 休業式 ◆ 7/22~8/16 夏日學校

一、本學期活動重點 華興64校慶(園遊會、大會舞)

華興64校慶 時間: 5/11 交通方式: 採接駁車(各班可有兩輛公務車通行) 地點: 中學操場 園遊會:販賣類型與優缺點分析 1.福袋:方便簡單、易準備易收拾。 2.食物:注意健康與衛生、環境善後。 3.遊戲:成本低趣味多、安全為優先考量。 顧攤位: 親子顧攤，每時段約30分鐘顧攤位。 (老師安排)

園遊會設攤相關規定 參考往年規定 每班共2個帳篷，1個帳篷大小為3公尺*3公尺。 2.往年園遊會主題為“興中有愛”，主要是要關懷弱勢。 往年園遊會所得扣除成本後盈餘百分之五十(最少)將捐助弱勢團體。 中學部也會舉辦跳蚤市場義賣，屆時可以請家長一起捐贈二手物品。 當天攤位垃圾處理部分，分類問題由該攤位自行負責，請各班注意！ 再次提醒： 1.禁止使用造型杯，保麗龍箱不回收，請家長自行帶回。 因場地之限制，屆時園遊會場地將不提供瓦斯、電力， （各班級攤位若需用火，必須自備滅火器並於活動前一日送到學務處檢查， 若無滅火器則嚴禁販賣，嚴禁使用校內的滅火器）。 攤位禁止進行潑水、丟水球、撈金魚、射飛鏢等危險或不環保、危害身心活動。

華興校慶~二年級跳大會舞 表演:二年級跳大會舞(學年老師指導及租借舞衣) 需請2-4位爸媽協助錄影與照相 影音檔

教學理念分享 學習的核心肌群? 想學 學習的自主權交給孩子 學習是一輩子的事 這幾年台灣運動風氣大盛，無論是運動或不運動的族群，都會常聽到一個關鍵字：核心肌群。 那天就有個朋友抓著我，大談核心肌群的重要性：它們是位於人體軀幹中央、負責保護脊椎的肌肉群。練好可以讓身體有足夠的支撐力，不容易背痛、不容易骨刺、不容易扭到……。「一定要練核心喔！」朋友最後拋下這句話。 她的話讓我停下來想了想，這名詞挺奇妙的，其實不只可以用在身體鍛鍊，何嘗不能用在教育學習上：人一輩子的學習中，什麼是核心肌群？ 這個問題或許沒有標準答案，但當台灣教育很快就要因為一○七課綱面對巨大變化，倒是可以從核心肌群鍛鍊的角度來思索一下。 民國一百零七年即將實施的高中新課綱，即將顛覆傳統的教育模式，變成「一生（學生）一課表」，降低必修，超過三分之一學分的選修（探索興趣、天賦與跨領域統整的專案學習），讓學生有更多自主學習，甚至未來會逐漸變成「無班級制」、「無導師制」。 教育部也為新課綱訂出了看起來非常厲害的「三大面向、九大項目」的核心素養目標，包括了像是系統思考與解決問題、規畫執行與創新應變、藝術涵養與美感素養、道德實踐與公民意識、多元文化與國際理解……。這些都非常好，但若用身體鍛鍊來比喻，這些等於是要從頭練到腳，務實來看，若只透過高中三年來培養，可能性不大。 若理解核心肌群的鍛鍊，就會知道，核心肌群只是位於身體核心很小一部分肌肉，尤其腹橫肌只在腹部深層薄薄一片，卻是維持腹內壓與支撐身體肌肉穩定的關鍵。 當新課綱快要實施，許多人都用非常複雜的角度來檢視，特別是家長更忙著擔心孩子可能不懂得選課、選不到重要的課。或許我們都該換個簡單一點的角度想想，究竟教育要鍛鍊的腹橫肌是什麼？ 如果要我來回答，我會說：讓孩子「想學」。學習是一輩子的，任何今日的不足，明日都有機會學回來。當更多學習自主權交給學生，若家長仍灌輸孩子加法的原則，希望孩子力拚熱門選修課，即便有了選擇，卻可能培養不出動能。 想學，才是核心肌群。放手，則是家長需要練習的思維。本文完

國語 三、本學期教學重點 本學期亮點

學、思、達 自「學」、閱讀、「思」考、討論、分析、歸納、表「達」等能力的培養，成為具備21世紀核心素養的未來人才。

溫室效應—美玉老師的情緒寶盒 情感描述與閱讀理解

作文 三、本學期教學重點

三、本學期教學重點 數學

瓢蟲班的教室奇蹟 班級經營 1、學習的熱情:啟發式教育◎ 2、品格教育:恆毅力 ◎ 給予的能力◎ 3、生活自理、行為自律 學習自主

瓢蟲寶貝準備升三年級囉! ★為何低年級時大部分的作業在校已大致完成? A:為了檢視孩子的學習成效，將學習基礎穩固扎根! 國語:教完馬上寫，發現錯誤立即提醒孩子留意，避免錯字 一錯再錯。 數學:了解孩子觀念是否正確，藉以澄清模糊概念，在錯誤 印象加深前先矯正。 A:訓練孩子們的速度，在有限時間內完成指定任務。 ★逐漸讓孩子學習分配時間! A: 部分作業帶回完成，孩子也可因當晚必須補習或上才藝課，主動分配時間並利用在校時完成作業。 ★學習畫重點!(剪報文章) A:能掌握學習概要，學會找出重點。

低、中年級有何不同? ★學習領域不同! ★孩子要更清楚自己的任務! =>增加社會領域、自然與生活科技領域、資訊課。 ★評量科目不同! =>除國語、數學外，增加自然、社會，評量四科。 ★功課變多，完成時間增加? =>學習科目變多，作業項目將更多元，多了社會習作、自然習作，內容加深加廣，完成時間勢必增加。 ★孩子要更清楚自己的任務! =>更加主動完成自己的工作，清楚知道自己要做哪些事。 =>懂得分配時間，利用瑣碎時間，功課可主動在校完成。 =>部分作業必須在家完成時，確實養成檢查功課的習慣。

低、中年級有何不同? ★自理能力需要更提升! ★面對問題時懂得尋求正確的解決方式! =>整理書包、綁鞋帶、整理頭髮、準備游泳袋。 ★會照顧自己! =>身體不適能主動告知老師、自己吃藥、能適時增添衣服。 (孩子上導師課的時間減少，較多時間在上科任課程) ★人際關係要更用心經營! =>請爸媽主動與孩子聊天，了解在校的交友狀況，必要時給予正向且多角度的分析。 ★面對問題時懂得尋求正確的解決方式! =>澄清問題發生的原因。 =>角色互換、將心比心 =>能分析解決方式帶來的後續效果。

低、中年級有何不同? ★盡量使用國字! ★社團課更多元! ★孩子升上中年後可能會提早發育囉! =>學習查字典、自己找答案。 =>以下僅提供參考，以當學期公告為主: 體能社團:足球、直排輪、民俗舞獅、古排、童玩體育、遊戲芭蕾。 藝能社團:科學、陶藝、圍棋、童軍、說唱藝術、節奏樂。 ★孩子升上中年後可能會提早發育囉! =>特別是女生發育時間較早。

班親事項討論 感謝昕彤媽媽、元泰媽媽在上學期的協助幫忙，讓怡潔在教學的有限時間內，能再有多餘的時間，處理寶貝們的事務，進行班級經營。 感謝所有家長一直以來的了解、協助。 給一個熱烈的掌聲，謝謝大家。

班級財務報告 1.本學期預估會用到的費用? (無) 2.班費結餘如何處理?

園遊會 工作分配 販賣物品討論 1.食材準備組 2.攤位布置組(價錢海報、瓢蟲班海報) 3.拍照與攝影 4.園遊券張貼、清點組 5.幫忙攤位最後整理與場地回復。 徵求物品:外賣托盤數個(希望有把手，可掛背帶) 徵求物品:大氣球 販賣物品討論

教育無他 愛 與 榜樣 而已 謝 謝 大 家 與您共勉