實務專題報告 學生:4970N046 陳建名 4970E114 唐緯績 4981N012 蔡獻霆 指導老師：許逸群 老師 公共場所之二氧化碳濃度調查 實務專題報告 學生:4970N046 陳建名 4970E114 唐緯績 4981N012 蔡獻霆 指導老師：許逸群 老師
報告大綱 前言 1 實驗方法 2 2
緣起 前言 國人每天約90%的時間處於室內環境，室內空氣品質(Indoor Air Quality, IAQ)之良窳，直接影響人體健康。 目前國內室內空氣品質較嚴重的問題包括： 1.室內通風不良造成二氧化碳濃度偏高 2.室內傢俱裝潢塗料含有機溶劑過多造成揮發性有機污 染物濃度偏高 3.台灣係屬亞熱帶海島型氣候國家，年平均相對濕度多 達80%以上，易孳生生物性污染物，其中細菌及真菌 二種生物性污染物濃度偏高
國內IAQ管制現況 前言 行政院環保署已於94年12月30日公告「室內空氣品質建議值」 項 目 建 議 值 單 位 二氧化碳（CO2） 項 目 建 議 值 單 位 二氧化碳（CO2） 8小時值 第1類 600 ppm（體積濃度百萬分之一） 第2類 1000 一氧化碳（CO） 2 9 甲醛（HCHO） 1小時值 0.1 總揮發性有機化合物(TVOC) 3 細菌(Bacteria) 最高值 500 CFU/m3（菌落數/立方公尺） 真菌(Fungi) 粒徑小於等於10微米（μm）之 懸浮微粒（PM10） 24小時值 60 μg/m3（微克/立方公尺） 150 粒徑小於等於2.5微米（μm）之 懸浮微粒（PM2.5） 100 臭氧（O3） 0.03 0.05 溫度(Temperature) 15至28 ℃（攝氏）
前言 國內IAQ管制現況
篩選40處進行CO2巡檢 前言 類別 公共場所名稱 第一類 (21家) 國立成功大學醫學院附設醫院、郭綜合醫院、台南市立醫院、國立台南護理專科學校(基護實驗室)、慈濟高中、國立台南海事學校、南英商工、德光高級中學、長榮高級中學、寶仁幼稚園、第一幼稚園、衛理幼稚園、仁和幼稚園、德光幼稚園、牧群幼稚園、華德幼稚園、正覺幼稚園、公園國小附設幼稚園、達文西幼稚園、安南幼稚園、上華幼稚園。 第二類 (23家) 台南市政府(行政管理及法務庶務科、建設及產業管理處、文化觀光處) 、台南市衛生局企劃科、台糖長榮酒店(臺南)工程部、遠東百貨(成功分公司、台南分公司)、大潤發(安平店、台南店) 、臺南市立仁愛之家、公有停車場管理中心、台南市區公所(東區、中西區)、名佳美精緻生活館(臺南康樂店、臺南小北店、臺南開元店)、臺南大遠百威秀影城、臺南新光影城、國賓影城臺南國賓廣場、寶雅生活館(臺南健康店、臺南東寧店)、美華泰流行生活館臺南分店、家樂福量販店台南安平店。 備註：第1類係針對室內空氣品質有特別需球場所，採用較嚴格之標準，包括學校及教育場所、兒童遊樂場所、醫療場所、老人或殘障照護場所等；第2類則規範醫般大眾聚集之公共場所及辦公大樓，包括營業商場、交易市場、展覽場所、辦公大樓、地下街、大眾運輸工具及車站等室內場所。
實驗流程 一.前置作業 實驗流程 二.現場訪查巡檢 三.實驗數據與分析
實驗方法 一.前置作業 確認訪查對象:初期篩選臺南市重要公共場所(包含對室內空氣品質有特別需求場所，以及一般大眾聚集之公共場所及辦公大樓)。 電話連繫：通知公共場所巡檢時應注意和配合的事項及巡檢日期。 傳真訪查相關事項：公共場所於巡檢前先行提供平面圖工巡檢點位。 備妥相關資料及設備：公共場所室內空氣品質現場巡檢查核報告(含訪查改善建議表、建築物基本資料表、現場巡察紀錄表、使用者自覺症狀調查表及室內空氣品質檢測紀表)、照相器材、捲尺、簡易式直讀儀器等。
實驗方法 二.現場訪查巡檢 現場訪查作業：與場所相關人員接洽後，即開始現場巡檢之作業，包含一般環境查核、污染物潛在來源、機械通風及通調系統調查。 訪查資料填寫：填寫公共場所室內空氣品質現場巡檢查核報告。 現場訪談：除上述訪查資料需向場所相關人員訪談外，現場並與員工、訪客或顧客透過使用者自覺症狀調查表訪談對於場所室內空氣感受度。 現場巡檢(Walk Through)：先行排定場所檢測區域及點位，即使用簡易式直讀儀器進行室內空氣品質檢測，本團隊將執行40處公共場所CO2檢測，另從其中篩選出10-12處執行全幅式檢測，其包含二氧化碳(CO2)、一氧化碳(CO)、甲醛(HCHO)、總揮發性有機化合物(TVOC)、粒徑小於10微米之懸浮微粒(PM10)、粒徑小於2.5微米之懸浮微粒(PM2.5)、臭氧(O3)及溫度等共8項。
實驗方法 二.現場訪查巡檢 宣導：向場所相關人員宣導環保署公告之室內空氣品質建議值與推動自主管理。 訪查巡檢結果告知：向陪同人員告知現場室內空氣品質檢測結果及可能污染源。 決定公告方法採樣點位置：此點位為進一步將執行環保署公告方法採樣之建議位置，需先與場所人員協調以決定點位。
三.實驗數據與分析 測點平面簡圖 地點: 教室範例
三.實驗數據與分析 等濃度圖 以某幼稚園二氧化碳等值圖為例
報告完畢 謝謝聆聽