台灣文學界 一株壓不扁的玫瑰 http://www.sh2es.tnc.edu.tw/~young/index.html.

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台灣文學界 一株壓不扁的玫瑰 http://www.sh2es.tnc.edu.tw/~young/index.html

楊逵最令人佩服的地方是對理想勇於堅持,以及對人生永不放棄的樂觀態度,這都是值得我們學習的生命教育教材。接下來請你用「如果你是」楊逵先生的角色模擬方式,在人生的各個重要階段,做出符合他個性的反應及作為 http://www.sh2es.tnc.edu.tw/~young/5-3.html

1.小時候在家門縫裡,看到日軍大隊坦克車經過去鎮壓玉井的?吧哖事件,又聽說日本軍伕描述事後的慘狀,幼小的心靈產生 1. 害怕日本人的心理 2. 痛恨暴力的想法 3. 畏懼強權統治 2

2. 中學在南二中就讀時,發現課本上的知識已不能滿足求知欲,家人又要將從小一起生活的童養媳送作堆,楊逵只好 1. 白天逃學不去上課 2. 聽任家人的安排去結婚 3. 毅然遠渡日本追求理想 3

3. 在日本接受了社會主義思想,希望能改善故鄉被殖民的不公平的現象,於是楊逵就 1. 繼續留在日本讀書求得學位 2. 回國從事和平的農民運動宣導 3. 參加武裝抗日的組織活動 2

4. 當日本對當時社會運動開始採取強硬的壓制手段,楊逵幾次被捕,無法順利推展農民運動,所以 1. 改用文學來宣導社會平等的思想 2 4.當日本對當時社會運動開始採取強硬的壓制手段,楊逵幾次被捕,無法順利推展農民運動,所以 1. 改用文學來宣導社會平等的思想 2. 採用激烈的武力抗爭方式 3. 轉而不再從事社會運動 1

5.楊逵與葉陶結婚生子後,面臨了強大的經濟困境,結果 1. 堅持他和平改革社會的理想 2. 放棄做花農的理想 3. 投入皇家文學陣營 5.楊逵與葉陶結婚生子後,面臨了強大的經濟困境,結果 1. 堅持他和平改革社會的理想 2. 放棄做花農的理想 3. 投入皇家文學陣營 1

6. 在日據時期常被日警拘禁,沒想到在台灣回歸祖國後,卻因二二八事件起草「和平宣言」被捕,楊逵心裡 1. 從此畏懼,不再爭取社會平等 2 6.在日據時期常被日警拘禁,沒想到在台灣回歸祖國後,卻因二二八事件起草「和平宣言」被捕,楊逵心裡 1. 從此畏懼,不再爭取社會平等 2. 消極悲觀,不再寫作 3. 保持對人生的希望與理想 3