102學年度評鑑-學士班 法律系系主任 姜世明

學士班教師人數 102學年度共44名專任教師

學士班學生人數  101學年度第2學期在學總人數（861）

學士班招生來源 100學年度 101學年度 102學年度 個人申請 92 68 76 繁星推薦 17 16 考試入學 63 74 66 離島外加名額 1 2 轉系生 38 32 31 大二轉學生 13 4 5 大三轉學生 7 6 100學年度：個人申請名額為96人、繁星為17人、考試入學為59人；101學年度及102學年度：個人申請名額為88人、繁星為16人、考試入學為54人，如個人申請名額未招滿流用至考試入學名額。轉系生最高錄取人數為(個人申請人數+繁星推薦人數+考試入學人數)*20%。大二及大三轉學生名額由該年級退學及未註冊學生名額訂之。

學士班招生來源-100學年度 招生人數231人

學士班招生來源-101學年度 招生人數200人

學士班招生來源-102學年度 招生人數201人

學士班課程-畢業標準 畢業128學分 基礎科目47學分 院相對必修17學分 體育4學期 服務課程2學期 通識教育學分 通過外語能力檢定 28~32學分 體育4學期 服務課程2學期 通過外語能力檢定 畢業128學分 基礎科目開出50學分選47學分，院相對必修約開出26~28學分選17學分，五大通識+書院通識修習28~32學分。

學士班課程理念 多元學習 專業競 爭力 社會關懷 國際視野

學士班課程設計-基礎課程 科目名稱 規定學分 刑法(一) 3 刑法(二) 刑事訴訟法(一) 民法總則 民法債編總論(一) 民法債編總論(二) 民法物權 身分法 民事訴訟法(一) 基礎法學導論 勞動法與社會法導論 商事法總論與公司法 憲法 行政法(一) 行政法(二) 法學緒論 2 英美法導論 法律倫理 99級~102級基礎課程皆為此表之科目。

學士班課程設計-法制學程 科目名稱 規定學分 基本權 3 行政救濟法 國際公法 勞動法 社會法 刑事政策 國家組織法 2 非訟程序 比較法選修學程科目 法學學程或財經法學程科目 綜合研習 接下來的法制學程、法學學程及財經法學程為102級起適用，99級~101級不同在於勞動法和非訟程序為財經法學程科目、智慧財產權法和公平交易法為法制學程科目，因應評鑑初評建議已完成修正。

學士班課程設計-法學學程 科目名稱 規定學分 民法債編各論 3 民事訴訟法(二) 國際私法 刑法(三) 法理學(一) 2 法社會學(一) 法制史(一) 刑事訴訟法(二) 比較法選修學程科目 法學學程或財經法學程科目 綜合研習

學士班課程設計-財經法學程 科目名稱 規定學分 經濟學或初級會計學 4 國際貿易法 3 智慧財產法總論 2 公平交易法 保險法 票據法 海商法 證券交易法 比較法選修學程科目 法學學程或財經法學程科目 綜合研習

學士班課程設計-選修學程 基礎法學選修學程 企業經營法制選修學程 民事程序法選修學程 金融法選修學程 財產法選修學程 國際商務法選修學程 刑事法選修學程 勞社法選修學程 公法學選修學程 比較法選修學程

學士班課程特色 課程區分為基礎課程、院相對必修課程（法學、財經法、法制三組）、選修學程（10個小學程）及公益服務實習課程。 基礎科目：堅實學生基礎法律專業知識。 院相對必修課程：加強法律學生依其能力志向而選擇之法律分科專業能力。 選修學程：加強學生分科專業能力。 公益服務實習課程：加強法律學生對公益服務及社會關懷之知識及能力。 綜合研習課程：大四階段開設，分民法、刑法、公法及財經法四門綜合研習課程，幫助學生複習所學之基礎知識，並熟悉司法實務運作。 課輔制度：由研究生擔任學士班學生課程之輔導。

學士班近五年開課量 學年度 上學期 下學期 98 整開課程：15門 通識課程：1門 服務課程：2門 專業課程：86門 整開課程：15門 通識課程：1門 服務課程：2門 專業課程：86門 整開課程：14門 通識課程：1門 服務課程：2門 專業課程：81門 99 整開課程：16門 通識課程：2門 服務課程：1門 專業課程：88門 服務課程：4門 專業課程：93門 100 整開課程：16門 通識課程：1門 服務課程：1門 專業課程：81門 整開課程：15門 通識課程：3門 服務課程：3門 專業課程：80門 101 整開課程：16門 通識課程：4門 服務課程：1門 專業課程：77門 整開課程：15門 通識課程：2門 服務課程：3門 專業課程：79門 102 服務課程：2門 專業課程：80門 目前開出： 服務課程：1門 專業課程：71門

學士班98~101學年度課輔資料 學期 課程數 總投入助理數（人） 平均每堂課投入助理數（人） 981 54 67 1.2 982 43 77 1.8 991 61 115 1.9 992 45 94 2.1 1001 60 111 1002 48 99 1011 50 79 1.6 1012 65 1.5

法學院近年課程獎勵 學期 通過申請課程數 補助金額（元） 991 9 445,225 992 12 529,305 1001 483,497 1002 17 647,607 1011 6 92,500 1012 10 100,000 1021 11

學士班課程回饋評量-1001 陳志輝 刑法（一）  學生回饋： 學士班課程回饋評量-1001 陳志輝 刑法（一）  學生回饋： 本課程滿意程度？ 52.63%非常同意，43.42% 同意，1.32%普通 ，1.32%不同意 ，1.32%非常不同意。 本課程對未來幫助程度？80.26%有很大幫助，18.42%有些幫助，1.32%沒幫助什麼。 本課程對專業知識增加是否有幫助？90.67%有很大幫助，9.33%有些幫助。 本課程需改進的地方？29.73%加強理論與實務結合，10.81%增加討論時間，33.78%多瞭解學生需要，13.51%增加講座次數，12.16%其他。

 教師自我評估： 本門課程的主要目標是希望學生成為一位在刑法學習上的專家式學習者。 本課程以學生學習成果為主要導向，擺脫傳統單向式的教師講授模式。 學習反思歷程檔案紀錄」（e-portfolio）的建置。 作業以指定範圍方式，讓學生自行選擇題目，然後讓學生字行錄製5分鐘影片上傳至youtobe。

學士班課程回饋評量- 1012 江玉林 服務學習課程－公益服務實習 學士班課程回饋評量- 1012 江玉林 服務學習課程－公益服務實習  機構回饋： 本課程已和公益社福機構合作多年，參與機構皆肯定本院公益服務學程以及本課程推廣志工服務的努力。 公益服務學程，有助於提升法律人人文素養，積極培養志工服務精神，值得肯定。

 教師自我評估： 同學藉由課程親身體驗志工活動，理解社會弱勢可能遭遇的各種問題，有助於回饋學習專業。 協助法學院身障同學校園移動，並提供生活協助，使身障同學能夠很快融入校園生活，也可學習認識身障同學面臨的生活困境。

1012大二學生各入學管道平均成績

1012大三學生各入學管道平均成績

1012大四學生各入學管道平均成績

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