3-1 物質的狀態 1 1
3-1 物質的狀態 物質的狀態會受溫度及壓力的影響而改變。 本節將介紹常見的物質狀態,並以粒子運動來說明物質狀態間的變化及其能量的改變,並以水為例,說明相圖(phase diagram)的概念。 2
物質的狀態 3-1 3-1.1 物質的狀態與變化 3-1.2 物質的相圖 3
物質的狀態 3-1 學習目標: 了解物質三態的特性及變化。 了解物質進行相態變化時, 能量的變化。 認識相圖。 4
物質的狀態與變化 3-1.1 物質的狀態有許多種,最常見的是: 、 和 , 稱為物質的三態或三相。 物質的狀態有許多種,最常見的是: 、 和 , 稱為物質的三態或三相。 例如:在自然界中,有固態的冰、液態的水及 氣態的水蒸氣並存的景象。 如圖: 氣態的水蒸氣 固態 液態 氣態 固態的冰 液態的水 5
物質的狀態與變化 3-1.1 物質的三態 固態物質: 粒子的動能小,無法脫離粒子間引力的束縛,因而只能在固定的位置上振動或轉動,因此固體有一定的形狀和體積; 液態物質: 液態物質有一定的體積,但沒有固定的形狀,這是由於液態物質粒子的動能較大,粒子間的束縛力較小,因而可自由移動,故其形狀可隨著容器而改變; 氣態物質: 粒子的動能大,能脫離粒子間引力的束縛,因此氣體粒子可向任意方向快速運動,所以氣體沒有固定的體積與形狀。 6
物質的三態變化 物質的狀態與變化 3-1.1 當外界的溫度或壓力改變 時,物質的狀態產生變化, 此過程稱為 , 此過程稱為 , 物質三態間相變的過程如 左圖。 相變化 當物質的狀態發生改變時,會伴隨著熱量的吸 收或釋放。 有趣實驗:氣泡面膜、珍珠聚寶盆和漂浮的泡泡 7
物質的三態變化 物質的狀態與變化 3-1.1 在定溫時, 同一純物質的汽化熱大於其熔化熱。 例如: 常見物質的熔化熱及汽化熱,如表: 固體熔化所吸收的熱量稱為 , 液體汽化時所吸收的熱量稱為 , 同一純物質的汽化熱大於其熔化熱。 例如: 在 0 ℃、1 atm 下,冰之熔化熱為 6.02 kJ mol-1; 在 100 ℃、1 atm 下,水之汽化熱為 40.7 kJ mol-1。 常見物質的熔化熱及汽化熱,如表: 熔化熱 汽化熱 8
物質的狀態與變化 3-1.1 冰的加熱曲線: 以穩定的熱源加熱-40 ℃ 的冰塊,隨著熱量的吸收,冰塊的溫度逐漸上升,顯示分子的平均動能增加。 9
物質的狀態與變化 3-1.1 升至0 ℃即冰的熔點時,冰塊開始熔化(B點), 繼續加熱,溫度仍維持不變,顯示並未使水分子的動能增加, 此時所吸收的熱量用於瓦解冰的結構,直到所有的冰完全熔化成水(C 點)。 10
物質的狀態與變化 3-1.1 再繼續加熱,所提供的熱能使水分子的平均動能增加,故溫度升高; 當升高至 100 ℃ 即水的沸點時,水開始沸騰 (D點)。 11
物質的狀態與變化 3-1.1 持續加熱,溫度仍維持不變,因為此時所吸收的熱能,用於提供水分子足夠的能量以掙脫其他水分子的束縛而變成水蒸氣,直到所有水完全汽化成水蒸氣 (E點)。 12
物質的狀態與變化 3-1.1 E 點之後,所提供的熱能使水蒸氣的平均動能增加,故溫度升高。 13
範例 3-1 定壓下,以穩定的熱源加熱 0 ℃ 的固態物質 X,其溫度與加熱時間的關係如右圖,下列敘述何者正確? (A) X 為純物質 A、B 兩點間,固態與液態共存 D、E 兩點間為氣體狀態 X 的沸點為 T1 ℃ X 的熔化熱>汽化熱 14 選修化學(上) 14
練習題 3-1 1 atm下,取同重的 A、B、C 三種固體,以相同熱源加熱,其溫度與加熱時間的關係如右圖,下列敘述何者正確?(多重選擇題) (A) 熔點高低為 A>B>C 50 ℃ 時,A 為固態 50 ℃ 時,B 為氣態 50 ℃ 時,C 為固態 三者皆為純物質 15 選修化學(上) 15
物質的相圖 3-1.2 多數純物質的相圖, 如右圖: 通常以壓力為縱軸、 溫度為橫軸,是描述 物質的狀態與其所對 應的溫度及壓力之關 係圖。 16
物質的相圖 3-1.2 1.各區域: 綠色表示固態, 藍色表示液態, 黃色表示氣態, 紅色表示超臨界流體(supercritical fluid)。 17
物質的相圖 3-1.2 2.曲線AD、AC、BA 為相鄰兩相的相界: AD 為固態和液態的相界, AC 為液態和氣態的相界, 18
物質的相圖 3-1.2 3.曲線上的任一點則是兩相共存,即兩相達平衡。以AD曲線為例: 曲線上任一點均為固態及液態兩相共存, 其所對應的溫度及壓力,即為在該壓力下,物質的熔點(或凝固點)。 19
物質的相圖 3-1.2 3.曲線上的任一點則是兩相共存,即兩相達平衡。以AD曲線為例: 即 AD 曲線為該物質的熔點(或凝固點)曲線。 同理,AC 及 BA 則分別為該物質的 沸點(或凝結點)及昇華點(或凝華點)曲線。 20
物質的相圖 3-1.2 4. A 點稱為三相點(triple point), 即三相共存時所對應的溫度及壓力, 於此狀態下,固、液、氣三相達到平衡。 21
物質的相圖 3-1.2 5. C 點稱為臨界點(critical point), 此點所對應的溫度及壓力,分別稱為臨界溫度及臨界壓力。 22
物質的相圖 3-1.2 5. C 點稱為臨界點(critical point), 高 臨界溫度為氣體能被液化的最 溫度, 臨界溫度為氣體能被液化的最 溫度, 超過此溫度,無論施予多大的壓力,均無法使之液化。 高 23
物質的相圖 3-1.2 5. C 點稱為臨界點(critical point), 臨界壓力則為在臨界溫度時,將氣體液化所需施予的最 壓力。 臨界壓力則為在臨界溫度時,將氣體液化所需施予的最 壓力。 在臨界點以上的溫度及壓力時,氣體與液體無法區分,為單一相,此時的物質稱為超臨界流體。 小 24
物質的相圖 3-1.2 水的相圖: 其三相點之溫度為 0.0098 ℃,壓力為 0.0061 atm。 25
物質的相圖 3-1.2 水的相圖: 它與多數物質的相圖不同之處,在於其熔點曲線 AD 線的斜率為負值, 表示壓力愈大,冰的熔點愈低。 26
物質的相圖 3-1.2 水的相圖: 因此,欲使冰熔化,除了定壓下加熱之外,也可於定溫時加大壓力。 27
物質的相圖 3-1.2 二氧化碳的相圖: 其熔點曲線的斜率為正值,即壓力愈大,二氧化碳的熔點愈高。 28
物質的相圖 3-1.2 二氧化碳的相圖: 即乾冰(固相二氧化碳)受熱不會變成液態,而是直接變成氣態。 表示在 5.11atm 以下,二氧化碳只有固、氣兩相間的平衡, 其三相點之溫度為 -56.6 °C,壓力為 5.11 atm。 29
物質的相圖 3-1.2 二氧化碳的相圖: 美食大賞 展示超臨界淨米 因此二氧化碳的超臨界流體,常被用於萃取大豆中的油脂及咖啡豆中的咖啡因,或用於去除食品及廢棄物中的有毒成分。 臨界溫度及臨界壓力分別為 31.3 °C 及72.9 atm,遠較水的 374 °C 及 218 atm易達成, 30
範例 3-2 右圖為化合物 A 的相圖,依此圖判斷下列敘述,何者正確? (A) 50 ℃、1.0 atm 下,此物質為 氣態 氣態 此物質的正常沸點為 60 ℃ 此物質的沸點隨壓力之增大而 降低 在 0.8 atm 下,由 0 ℃ 升至 60 ℃,此物質會發生昇華現象 此物質的熔點隨壓力之增大而降低 31 選修化學(上) 31
範例 3-2 解答 (A) 50 ℃、1.0 atm 下,A 物質為液態。 (C) A 物質的沸點隨壓力之增大而升高。 (D) 在 0.8 atm 下,由 0 ℃ 升至 60 ℃,A 物質的狀態變化為固體 → 液體 → 氣體。 (E) 此物質的熔點隨壓力之增大而升高。 故選 (B) 32 選修化學(上) 32
練習題 3-2 根據二氧化碳的相圖,回答下列問題: (1) 在 2 atm 下, -90 ℃、-60 ℃ 及 0 ℃ 時, CO2 分別呈現什麼狀態? (2) 於-78.6 ℃ 時, 將 0.8 atm 的 CO2 加壓至 3 atm,其狀態如何變化? 33 選修化學(上) 33
練習題 3-2 解答 (1) 在 2 atm 下, -90 ℃、-60 ℃ 及 0 ℃ 時,CO2 分別為固態、氣態 、氣態。 34 選修化學(上) 34
學習成果評量 冰加熱時,溫度與加熱時間關係如右圖所示,則下列各項敘述何者正確?(多重 選擇題) (A)由A → B分子位能增加 (B)由B → C分子動能增加 (C)由C → D分子動能增加 (D)由D → E分子位能增加 (E) DE 段:液氣共存 35 選修化學(上) 35
學習成果評量 純水的相圖如右圖所示,試回答下列各個問題? 相圖中,L2 及 L3 各代表水 的哪一種性質之曲線 ? 冰在何種情況下受熱會昇 華 ? 已知水的臨界溫度為 374 ℃,臨界壓力為 280 atm, 下列哪一狀態 H2O 以液態存在?(不只一項) (A) 100 ℃及 1.2 atm (B) 1.2 ℃及 1.0 atm (C) 375 ℃及 300 atm (D) 25 ℃及 1.0 atm (E) 100 ℃及 0.8 atm L2:液氣共存 L3:固液共存 於壓力低於 4.58 mmHg下提高溫度 36 選修化學(上) 36