草漯國小品格月會 四月核心價值: 禮節
四月品格-禮節 禮節的行為準則 待人接物，要文雅有禮。 說話要輕聲細語不大聲喧嘩。 能遵守國際禮儀規範。 桃園縣政府教育處
草漯國小品格教育各年級核心價值與行為實踐內容 品格年段概念 品格年級概念 行為實踐 禮節 有禮貌（低） 一、有禮貌 1.主動與別人打招呼 2.常說請、謝謝、對不起 3.常保持笑容 二、待人有禮 1.主動與別人打招呼。 2.能認真聽人說話，不隨便打斷別人。 3.常說「請、謝謝、對不起」。 輕聲細語(中) 三、和善待人 以合宜的態度待人接物應對進退 四、言談恰當 舉止合宜 1.看場合和時間說話。 2.說話輕聲細語不大聲喧嘩。 3.能遵守各種場合的規定，表現出合宜的行為舉止。 回饋付出(高) 五、懂得感謝 願意付出 1.公開地教授禮貌。教學生怎樣注意傾聽別的學生和成人說話，並避免打斷別人。 2.表現出你對其他宗教和文化的尊重。和學生談談對別人公正行為的道德必要性。 3.能瞭解盡己之力去付出會使社會更美好。 六、循規蹈矩 能遵守國際禮儀規範。 2.尊重與關懷不同族群。 3.能培養良好的聆聽態度。 4.反省自己所珍視的各種德行和道德信念。 3
名人的智慧 四月品格-禮節 子曰：「不學禮，無以立。」 ——選自《論語·季氏》 禮貌使人類共處的金鑰匙。 —— 松蘇內吉 (【解讀】不學會禮貌，就難以有立身之處。教導人們行動要以禮為標準。) 禮貌使人類共處的金鑰匙。 —— 松蘇內吉 4
四月品格-禮節 能力3：禮貌要練習，就會成為習慣
四月品格-禮節 是蝸牛開始的 有一天，蝸牛碰見豬，開始了一句句不客氣的言語，就像傳炸彈一樣，蝸牛傳給了豬，豬傳給了兔子，兔子傳給了大狗，大狗傳給了蜘蛛，蜘蛛傳給了白鵝，白鵝又傳給的蝸牛……。這下子大家都因為彼此不客氣的言語生氣了，該如何化解這場風波呢？ 6
四月品格-禮節 一隻有教養的狼 7
四月品格-禮貌 8
禮貌歌
When I wake up in the morning 說早安刷牙洗臉吃早餐 揹書包綁鞋帶 給爸媽一個 kiss goodbye 請謝謝對不起 有禮貌的小孩笑嘻嘻 Please, thank you, excuse me 有禮貌的小孩讓人歡喜 When I go to school and see my friends 說聲Hi跑跑跳跳一起玩 放學前說再見 謝謝老師辛苦一整天 請謝謝對不起 有禮貌的小孩笑嘻嘻 Please, thank you, excuse me 有禮貌的小孩讓人歡喜 When I sit down to eat dinner 說聲請開動開開心心吃晚餐吃飽後要洗碗 整理餐桌一起來請謝謝對不起 有禮貌的小孩笑嘻嘻 Please, thank you, excuse me 有禮貌的小孩讓人歡喜 When I go to bed at night 說晚安開心一天已過完 關上燈閉上眼 給爸媽一個Kiss goodnight 我是有禮貌的乖小孩 請謝謝對不起有禮貌的小孩笑嘻嘻 Please, thank you, excuse me 有禮貌的小孩讓人歡喜 10
四月品格-禮節 禮儀，是一種美好的態度，可以用言語表示，可以用行動表現。 讓我們用禮貌，讓世界更美好！ 我們不能控制老天爺要不要下雨….， 可是我們可以控制自己～做一個有禮貌的孩子 禮貌是捍衛文明與和諧社會的重要武器。 不用擔心做不好，只要開始，生活就會大大的不同喔！ 11