校園常見意外處理原則校園常見意外處理原則 馬偕醫學院健康中心. 創傷 檢視傷口 : 傷口大小、腫脹、出血點 止血 : 以紗布或清潔布類按壓止血、 壓脈帶止血 清潔傷口 : 大量清水沖洗、生理食鹽水沖洗 消毒傷口 : 75% 酒精、 2% 優點藥水 包紮 : 無菌敷料紗布、繃帶、防水繃 必要時送醫處理.

急救護理 黃麗清. 急救目的 保存生命 防止傷勢或病情惡化 促進復原 尋求支援 需要時盡快致電 999 報警或召喚救護車 說明 意外事故類型 地點 傷病者的資料和傷勢 要求對方覆述有關資料，並讓對方先掛 線 繼續照顧傷病者及引導救護人員到場.
運動傷害 蘇郁清‧郭建宏‧陳怡誠 葉憲評‧郭家彰‧李權展. 運動與人生 ☆運動的定義 ☆你運動嗎？☆運動對身體的益處.
1 桌球的運動傷害 國立陽明大學附設醫院復健科 物理治療師 蕭淳仁. 2 3 成功背後的推手 4 今日主題 運動傷害有哪些  桌球選手的運動傷害 為什麼會發生運動傷害  運動傷害的生理機轉  運動傷害的成因 運動傷害的處置方法  物理治療扮演的角色 問題與討論.
现场急救 上海交通大学附属第六人民医院急诊科 吴蔚. 定义 现场急救 是指当危重急症以及意外伤害发 生，短时间内对伤病者生命造成严重危害， 抢救者利用现场所提供的人力，物力为伤 病者采取及时有效的初步救助措施。
看診小撇部 門診科別 & 健康檢查. 一、門診科別 ( 一 ) 眼科  視力減退  紅腫  痠痛奇癢流淚不止  斜視  角膜炎  眼睛不舒服.
救死护伤是人类崇高的品德！. 现场创伤救护技术 费素定 人体致伤因素组织损伤、功能障碍外伤 ◆ 什么叫创伤 ?
意外傷害處置 小豆教練. 台灣運動傷害防護學會 運動傷害防護基礎科學 (1) 人體解剖學與實驗 (2) 人體生理學與實驗 (3) 運動生理學與實驗 (4) 運動營養學 (5) 運動生物力學（或人體肌動學）
脊椎外傷 王哲川 奇美醫學中心 神經外科主治醫師.
Chapter 3 急救常識.
兔子技術篇 保定.注射.採血 動物實驗組 張秀琪.
台灣園林之美 ─板橋林家花園─ 原圖高27公分，長約490公分 建於1853年的板橋林家花園，是一座擁有中國建築之美與涵養的園林。
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创伤急救 ——止血、包扎、固定、搬运.
新北市消防局第一救災救護大隊 大觀專責救護分隊 主講人：陳俊中
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导游应急救护知识 1.
九年义务教育六年制人教版小学教科书五年级上册第五章第二节
扎 2.包扎的具体要求 ●迅速暴露伤口，判断病情 ●妥善处理伤口，防止再次受污染 ●所用包扎材料应保持无菌，至少要干净 ●包扎的松紧要适度，过紧会影响血液循环，过松则敷料易脱落或移动。
運動傷害防護實務 創傷急救及包紮法 進修部運休系二乙 授課老師：崔治安.
野外的急救 急救是指在任何傷病突然發生時，利用當時環境中可應用的一切設備及材料，按一定的原則，立即加以處理，在將傷病者交由醫師照顧，或送到醫院以前，使傷病者得到妥善的照顧。
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軟組織受傷 急救課程手冊修訂版.
急救概述.
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止血、包紮、固定、搬運 陳世英 醫師 台大醫院 急診醫學部.
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急救的定義 急救是當人遭受意外傷害，或突發疾病時，在醫生未來治療或未送醫前，給予傷患現場立即之臨時緊急救護措施。
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銳角三角函數的定義 授課老師：郭威廷.
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下列敘述正確的打「○」，錯誤的打「×」。 （ ）兩個等腰直角三角形一定相似。 （ ）兩個梯形一定相似。 （ ）兩個正六邊形一定相似。
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做做看。 5 算出塗色部分周長及面積。 1 (2＋4)×2＝12 2×4＝8 12＋8＝20.
教材來源：翰林數學第九冊五上第二單元面積
實用數學 長度單位的認識與換算.
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解下列各一元二次方程式： (1)（x＋1）2＝81 x＋1＝9 或 x＋1＝－9 x＝8 或 x＝－10 (2)（x－5）2＋3＝0
以下是一元一次方程式的有________________________________。
高中-制服-外套學號範例 範例(高中)：學號-制服-樣式 王大同 說明： 1.制服顏色﹙姓名、學號﹚：高中部綠色
靜力學(Statics) 5.慣 性 矩 周煌燦.