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学习情境三：设计报纸的 各个版及专栏
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主要任务 任务 3.1 ：设计报纸的各个版及专栏
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能力目标： 能够设计报纸（或网站）的各个版及专栏 知识目标： 掌握报纸各个版及专栏的设计方法 其他目标：团队协作能力、解决问题的能力 学习目标
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任务 3.1 ：设计报纸的各个版及专栏
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报纸的 “ 树状 ” 结构
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案例： 北京青年报 2002 年 10 月改版 告别 “ 周刊时代 ” ，实现 “ 日报化 ” 告别 “ 周刊时代 ” ，实现 “ 日报化 ”版组结构： A 组 —— 每日新闻版组，共 24 版（要闻版 +2 ， 本市新闻 +3…… ） B 组 —— 副刊版组，共 8 版 C 组 —— 《信息产业报》，周一至周五出版
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★报纸的内部结构是指报纸全部版 面的分工与组合形态，如报纸由多 少块新闻版、专版专刊、副刊、广 告版面组成，以及各组成部分在空 间上排列的顺序、出版时间的安排 等。
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京华时报 2002 年 3 月扩版，采用版组结构
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案例：北京青年报 2000 年改版的结构设计
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★设计报纸的各个局部 在对报纸进行了整体规模与内部结构的总设计之后， 还要进一步对报纸的每一个组成部分进行设计，也 就是设计报纸的每个单元、单元中的每个版，以及 版中的各个专栏。 如果我们把报纸看作一个母系统，单元及其中的各 版就是这个母系统中的子系统（也有一些报纸版面 不多，不分单元），而专栏又是这些子系统中的更 小的子系统。
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◆我们在设计这些子系统时，要从母系 统的整体需要出发。 ◆也就是说，要根据报纸的总体定位、 设计对其各个部分的要求来设计单元、 版和专栏。
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第一版：要闻版 体现权威意识、门面意识、特色意识。在继续加强对重大主题、重大事 件等的深度报道之外，加大宏观信息量。对各报统一发表的重大新闻， 版面安排 “ 同中求异 ” ，保持特色。 主要专栏：快论、现场速写、今日导读、豆腐块短新闻。 广告；报眼位置。 第二版：国内新闻版 扩大信息量，提高信息层次。主要刊登热点经济新闻及分析、全国性行 业新闻、地方性重大经济新闻等。除有典型意义的重要企业新闻外，一 般不刊登 “ 一厂一店 ” 式企业新闻。 主要专栏：特别报道、王府井随笔、每周经济观察、热点述评、经济短 波、今日话题。 1999 年《经济日报》的 “ 综合要闻单元 ” 设计方案 案例
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第三版：综合新闻版 突出 “ 三性 ” ：综合性（刊登重要时政新闻，包括为一版分流稿件，重 要教育、科学、文化新闻及社会新闻等）、监督性（刊登一些问题性、 批评性报道）、服务性（刊登对读者有实用价值的新闻、读者来信来 电等）。 主要专栏：体验新闻、编读往来、地方领导谈经济。 广告：占 99 行。 第四版：国际新闻版 立足国内谈国际，借鉴国际说国内。 主要专栏：世经聚焦、世经专论、世经述评、热点随笔、海外杂谈、 周末特写、海外生活面面观、新闻集装箱、五洲集锦。
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★编辑在完整的报纸设计方案中， 对每个专栏的内容、篇幅、体裁、 作者、版面位置、风格等也都应 有明确的交代。
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归纳起来，报纸的局部设计包括： 1 ．确定各个单元及其中各版的读者定位和编辑思想。 2 ．确定各版名称、报道范围和重点。 3 ．确定版中的主要专栏名称、内容、篇幅、体裁、风格等。 4 ．确定广告在各个版所占的篇幅和位置以及广告的类型。 5 ．确定各个版的版式特点和风格特色。
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注意 ★报纸的局部设计是整体设计的一部分，要注意局部风 格与报纸整体定位相一致，各个版的风格设计既要相互 协调，共同构成报纸整体风格，又要根据各自的定位和 内容特点有所差异，表现个性。 ★报纸策划往往与报社传播机制策划紧密联系在一起， 因为传播机制是对报纸设计方案付诸实施的必要保障， 如果仅仅策划报纸。而不考虑生产报纸的机制，报纸策 划很可能只是 “ 纸上谈兵 ” ，难见成效。 ★在进行报纸策划时，一般都要同时策划传播机制，即 确定采编部门的设置、采编人员的配置与分工合作、采 编流程及其管理等。
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报纸策划的成果由书面文字表现出来，是报 纸设计方案。 这一方案往往作为报社内部文件发至有关采 编人员。 方案的内容包括三大方面： （ 1 ）阐述报纸编辑方针。 （ 2 ）阐述报纸的整体规模和内部结构。 （ 3 ）阐述报纸各个单元、版与专栏的设计。
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分组实训： 小组成员合作为本组报纸设计各个版及专栏， 并提交本组报纸的设计方案。 小组成员合作为本组报纸设计各个版及专栏， 并提交本组报纸的设计方案。
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