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教師甄試分享 國立新竹教育大學附設實驗國民小學 音樂科任 蔡佳臻 97.11.7
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竹大附小 6/28 初試 (20%) 7/2 初試放榜 7/5 複試 (80%) 《 1 人》 南區 ( 嘉義 ) 7/5 初試 (60%) 7/ 8 初試放榜 7/10 複試 (40%) 《 3 人》 北區 ( 桃園 ) 7/16 、 7/17 初試 (40%) 7/17 初試放榜 7/23 複試 (60%) 《 5 人》 中區 ( 台中、雲林、彰化 ) 7/19 初試 7/21 初試放榜 (40%) 7/23 複試 (60%) 7/20 初試放榜 (50%) 7/22 複試 (50%) 7/21 初試放榜 (50%) 7/26 複試 (50%) 《 6 人、 12 人、 2 人》
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實習期間 ~ 認真實習，但不將自己完全賣給學校 ( 行政、班級 …) 若無法專心唸書則以整理筆記為主 ( 一定要整理出自己的筆記 ) 代課 ~ 經驗的累積 ( 以不影響自己為主、能代就代，哪一科不重要 ) 家教的量要控制 教學檔案的建置 多看、多問、多學，你的收穫將無窮
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師資檢定考 ~ 一定要通過 範圍和教甄差不多，努力準備不會吃虧 ( 等到教檢完才準備，太晚太晚太晚 !!) 「兒童發展」輔導諮商考題增加，請留意 考古題必做 練習寫作文、簡答題 與教甄類似，看似有範圍，其實沒範圍 調整作息
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教檢完 ~ 筆試 等待放榜心情浮躁 了解自己，清楚知道自己的優勢與 劣勢 堅定信念，全力以赴 友情與體力的支持 補習與否端賴個人需求 讀書原則與資料搜集
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了解自己，清楚知道自己的優 勢與劣勢 讀書風格 ( 讀書會、圖書館、個人 …) 時間管理 ( 家教與代課的量、讀書時間與科目 …) 設定目標 ( 目標的縣市、分數 …) 彈性安排 ( 強弱的科目、鍵盤、試教、教學檔案 …) 自我反省 ( 讀書方式、效能、教檢較弱科目 …)
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堅定信念，全力以赴 即使錄取率萬分之一，都還有個一 初試 ( 筆試 ) 一定要通過，否則沒戲唱 心態調整，沒有後路 有開缺、沒撞期 → 勇敢嘗試 別期待備取，那是無底深淵 ( 許多縣市無備取名額 ) ( 因重榜，今年僅雲林 2 名備取全備上 )
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友情與體力的支持 身心保健 （精神、心情、天氣） 適時的放鬆 傾訴的對象 痛哭之後再努力 調整作息
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補習與否端賴個人需求 志光、志聖、學儒、教育家 補再多，自己沒唸都白費 上課補習不是萬靈丹，自己融會貫通 才重要
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讀書原則與資料搜集 教甄命題範圍 （專書、教育法規） 勤做歷屆試題 ( 熟 → 透 → 爛 / 正確答案蒐證 ) 線上整理重點 完成自己個人筆記 ※ PTT 實習教師版 (studyteacher) 全國教師會選聘服務網 各縣市教育局 ( 代課、獨招資訊 ) ( 一直都有代課機會，有填有希望 )
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試教 ~ 先求穩、再求好、三求變 教學重點明確、脈絡清楚 ~ 你要教學生什麼？ 臉皮厚 ~ 努力演！ 將所學、所會的盡量展現 量不在多，焦點集中較重要 面面俱到 ( 試教題目：彈伴奏、發聲、咬字、範唱 …)
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口試 ~ 多觀察各項學校的實務工作 ~ 理論配合實務，學以致用 臨危不亂，展現大將之風 培養表達能力與組織能力 個人檔案的呈現 ~ 自己推薦自己的大好良機
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竹大附小口試題目分享 ~ 1. 自我介紹 2. 本校有合唱團與管樂團，你會選擇哪個社團 帶？ 3. 創造思考如何融入音樂教學？獲益最多的是 什麼？ 4. 學生練唱的動機沒了怎麼辦？ 5. 男生變聲怎麼辦？ 6. 大家都愛唱第一部，如何安撫被分到第二部 的學生？ 7. 不同班級如何以不同方式教學？
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8. 古典音樂需要培養，對於學校早上與中午所 播放的音樂你會如何建議？ 9. 帶合唱團需花許多心力，你可以對學生付出 到哪裡？ 10. 小朋友的合唱團，你覺得哪部分最難帶？ 11. 如果合唱團沒有伴奏，將如何處理？ 12. 合唱團除了比賽外還有什麼功用？ 13. 如果學生常常缺席，將如何處理？ 14. 科班出身，你從小時候就發現自己對音樂 的熱情與愛好嗎？
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書單 ~ * 教育心理學 張春興 教育統計 郭生玉 教育概論 黃光雄 兒童發展 何薇玲 課程設計黃政傑 國語文 — 主題式歷屆試題 楊 昕 教育行政 謝文全 國語文 字音字型 羅 林 教育史 林玉体 教育心理學 程 薇 教育社會學 陳奎熹 教育綜合戴帥、黃天 教育哲學 歐文 教育測統 高 明 * 陳嘉陽 * 數學 高中國文課本 古文觀止 音樂專書
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佳臻感謝您的聆聽 ~ 期待您們一起進到教育圈！
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