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視覺遊戲. 當同學第一眼看到一位 表情嚴肅的老人,再仔細 看你會發現還有戴帽的老 人、少婦及一隻躺著的小 狗。當畫家巧妙的安排, 就會產生兩張圖交替互換 的情形,這就是視覺藝術 中的圖地反轉的原理。

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1 視覺遊戲

2 當同學第一眼看到一位 表情嚴肅的老人,再仔細 看你會發現還有戴帽的老 人、少婦及一隻躺著的小 狗。當畫家巧妙的安排, 就會產生兩張圖交替互換 的情形,這就是視覺藝術 中的圖地反轉的原理。

3 請同學仔細看 右圖中 A 與 B 的 色塊明暗 深淺 是否一樣,還 是完全不一樣 。

4 答案是完全一 樣,原因是色 塊旁邊的明暗 環境影響我們 的視覺判斷。

5 右圖是兩位舞跳舞,還是一隻手拿 著一張畫有舞者的圖畫紙。 我們常說 ” 眼見為憑 ” ,事實上我們 常被自己的眼睛蒙騙而不自知,錯 視大致分: 1 幾何學的錯視 2. 隱藏 圖形 3. 心 理錯視 4. 生理錯視 5. 矛 盾圖形 6. 圖地反轉 7 環境暗示及 對比,還有 …. 以上種種都會影響我 們對視覺的判斷。 遊戲正要開始 …..

6 心理錯視

7 請五位同學,分別在上面五條直上憑直覺點出線段的中心點

8 大部份同學會點在紅線的上面,正常情形上面短下面長

9 再請三位同學,分別在上面三條橫上憑直覺找出左右中心點

10 大部份同學會點在紅線的左邊,正常情形左邊短右邊長

11 原因可能跟萬有引力及生活習 慣有關,因為受地心引力的影 響,我們習慣把重的、長的、 大的東西放在下面,輕的放上 面,在視覺上與心理上感覺較 平衡,至於左短右長可能跟慣 用右手有關,右手力量比左手 大,同樣重的東西放在左邊感 覺較重,所以左小右大較有均 衡的感覺。

12 在日常生活中,已經把 很多錯覺調整過來,如 數字、英文、國字 …… 等,若把它們反過來看, 你會發現真的不一樣。 請同學想想看生活中還 有那些是已經調整過的 案例。

13 圖的左邊是日常 生活中已經調整 過的圖,右邊是 上下倒轉過來, 有沒有感覺到頭 重腳輕,很不習 慣。

14 右圖 AB 的綠色線 段受到上下位置及 造形對比的影響, 感覺上 A 比 B 要來 得長一些。

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16 桀史特洛圖形,形 狀及大小完全一樣 的東西,放在上面 的會感覺比放在下 面的較大一點的錯 覺。

17 右圖的垂直線段 與水平線段實際 長寬一樣,但因 方向因素,產生 直的比較瘦長, 橫的比較寬而短 的錯視。

18 對比與暗示

19 同學觀察上下 中間 線段,有沒有長短不一

20 中間線段原本 一樣長,但因 加上長短不同 的線條對比, 讓我們產生 線 段長短不一的 錯覺。

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22 請問同學上下紅線是否一樣長

23 謬勒.里亞圖形

24 圖形經過暗示,會影響我們的判斷

25 本來一樣大小的圓點,因為有夾角影響,感覺左邊的圓點比右邊的大

26 這是彭佐圖形,本來一樣大小的人,因為有透視線產生的前後空間, 感覺 A 最小 C 最大 A B C

27 若去掉透視線,則 ABC 三個人會恢復一樣大小。 A B C

28 這是桑德圖形,請問同學 AB 線段與 AC 線段是否一樣長。

29 答案:一樣長

30 請同學用最快的時間回答 ABC 那一個才是真正的正方形。

31 ABC 都是正方形,因受到線條方向的暗示,產生大小不一的錯覺

32 干擾錯視

33 右圖中間的方形是 四邊相等直線的正 方形,但受到同心 圓的干擾,看起來 像往內彎曲的弧線。

34 右圖是三個同心正 圓,但同樣受到線 條干擾而產生非正 圓的錯覺。

35 這是傑爾納圖形 圖中四條紅色直線 都是垂直平行,受 到斜線干擾而感到 線條略為彎曲。

36 請同學猜猜看, D 的線條會跟 ABC 那一條線條連成一直線。 D

37 答案是 C D

38 請同學猜猜看, ABC 那一個才是真正的四邊相等的正方形。

39 答案是 B

40 生理錯視

41 同學是否注意到 黑色方塊之間有 灰色點,我們看 不到卻可以感到 它的存在,這是 眼球視網膜所產 生的殘影重疊現 像。

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45 請把注意力集中在中間四顆小黑點三十秒,再到下頁看空白處

46 你會在空白處看到耶穌的顯影,這是因為在視網膜上的殘影所致, 一般影像會停留在視網膜上 24 分之 1 秒,看越久殘留時間越久。

47 盯著燈泡的黑色部份 30 秒後,迅速將目光移到空白處號, 你會看到另一盞燈慢慢亮起

48 隱藏的圖

49 請同學找找看,上圖隱藏了那種動物。

50 請同學找找看,上圖隱藏了多少個人物。

51 請同學找找看,上圖隱藏了幾隻馬。

52 請同學找找看,上圖隱藏了多少隻老鷹。

53 請同學找找看,左圖 隱藏了多少隻海豚。

54 圖地反轉

55 上圖蠟燭檯,兩邊白色的地方有否看出兩個男人的側面

56 這是丹麥心理學家魯賓( E. Rubin )的「魯賓之杯」,是利宣圖地反 轉的原理,也就是說兩個圖形同時存在,一個在正面另一個在負面。

57 請問同學這是上樓梯或是下樓梯的標誌

58 請同學仔細看,上圖隱藏了多少樣東西。

59 請同學仔細看,上圖畫的是雁鴨還是魚

60 有趣的圖

61 請問同學, 她是張開眼睛 還是閉著眼睛

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63 車主同時開車兼騎摩托車

64 一不留神,你的車子就會撞進去。

65 她是在床上跳還是在天上飛

66 大鬍子很生氣 … 但也很哀傷 …

67 矛盾空間

68 這是邊洛斯三角形。這種三角構圖易將空間中的遠方與近方 連結起來,產生出無限循環的圖形。

69 同學有發現 這張圖空間 矛盾的地方 嗎?

70 他們不斷的上樓梯 還是不斷的下樓梯

71 找出這幾張圖矛盾的地方

72 同學有發現 這張圖空間 矛盾的地方 嗎?

73 超現實畫派

74 西方早在十六、十七世紀 就有超現實的繪畫,但到 了廿世紀末西班牙畫家達 利才發揚光大,超現實是 依據弗洛伊德的潛意識學 說。呈顯無意識的世界, 用奇幻取代現實世界,直 接剌激抽象的表現主義發 生 。 達利喜歡用圖地反轉等 錯視手法在作品當中。

75 達利利用圖地反轉技巧,把莫利哀的頭像隱藏畫中

76 近看你只看到面對 夕陽的裸女背部, 遠看你會看到解放 黑奴的美國總統林 肯像。

77 歐普藝術

78 1965 年,個人電 腦尚未普及,紐約 前衛藝術家摒棄傳 統主題,嘗試利用 人類的視覺效應, 讓靜止不動的畫面 在視網膜上造成移 動或立體的幻覺, 這就是歐普藝術

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83 回國一美術首頁 更多精采內容 課堂逐一說明


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