作文教學 高雄市林園國小林彥佑 電子郵箱 部落格 :http://www.wretch.cc/blog/s8912002.

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1 作文教學 高雄市林園國小林彥佑 電子郵箱 :s8912002@gmail.com 部落格 :http://www.wretch.cc/blog/s8912002

2 作文的開頭技巧 1 、設問法 2 、名言錦句法 3 、排比法 4 、詩句法 5 、故事寓言法 6 、新聞時事法 7 、開門見山法 8 、優美浪漫法 1 、句型 2 、語詞精緻 3 、修辭 4 、標點 5 、結構 6 、 … 等等

3 心智圖作文與引導式空格作文

4 引導式作文 - 我最喜歡吃的食物  □□ 你知道我最喜歡吃的食物是什麼嗎 ? 沒錯，就是 ________ 。  □□ 只要到了 ______ ，我就會和 ______ 一起去 ______ 吃。每當看到 ______ 時，我就會忍不住 食指大動，垂涎三尺 ; ______ 外表看起來 ______ ， 聞起 ______ ，吃的時候，它的口味 ______ ，而 且配上 ______ ，更是最佳拍檔 !  □□ 每次只要吃 ______ 時，我就像 ______ ，真希 望可以一口就把它們吃進去 ; 吃這個時候，我心裡感 覺 ______ ，因為 ______ 。  □□ 我希望 ______ ，更希望 ______ ，這樣的話， 就 ______ 。

5 寫作文，有方法 低、中、高年級的作文需求 1 、時間法 資源回收、聖誕節 … 2 、舉例法 微笑、幸福的一件事 … 3 、融入式寫作

6 1 、主角是誰 ?(WHO) 2 、主角的穿著 ? (WHO) 3 、背景是什麼 ?(WHERE) 4 、他在哪裡 ?(WHERE) 5 、他在做什麼 ?(WHAT) 6 、為什麼他要做這 件事 ?(HOW) 7 、他的心情可能如 何 ?(HOW ) 8 、想像一下現在的 天氣、時間。 (WHEN) 9 、你會想加入這個 行列嗎 ?(WHY) 10 、你想替這張照片 取什麼主題 ?(WHAT ) 除了這十個基本想法，還有「更高 層次」 ( 生命教育 ) 的想法嗎 ?

7 詩的教學與指導 林園，我的家， 好美的在哪裡 ? 海港邊， 澄澄的海洋藍， 白白的貝殼灘， 走一圈， 林園好聖殿。 林園，我的家， 好 ( ) 的在哪裡 ? ( ) 邊， ( ) 的 ( ) ， ( ) 一 ( ) ， ( ) 。

8 作文的審題與思維 1 、小題大作 2 、大題小作 3 、舊題新作

9 作文病句 這顆小豆苗，已經發芽了。 我們都要樂活的過生活，身心才會輕鬆。 依林總是一直不停地跑步走路，忙得不得了。 媽媽對我說 : 「如果我再不認真讀書的話，就要禁止我 玩電腦了 ! 」 他是文化界的始作俑者，推廣社區讀書會頗有貢獻。 大家都願意付出愛心，難道我們的社會處處充滿溫情。

10 作文的批改原則 嗨 ! 妳知道我最喜歡吃什麼嗎 ? 嘻 ~ ㄐㄧㄤ ㄐㄧㄤ ㄐㄧ ㄤ ㄐㄧㄤ，就是一ˋ 大 ㄌㄧˋ ㄇㄧㄢˋ啦 ! 只要到了生日、考上  滿簡單的第一名或假日時， 我就會和全家一起去金ㄅㄧˋ ㄏㄨㄟ皇的ㄘㄢ ㄊㄧㄥ 吃。每當看到一ˋ 大ㄌㄧˋ ㄇㄧㄢˋ時，我就恨不得一口 就ㄌㄤˊ 吞虎一ㄢˋ 的吃完 ; 一ˋ 大ㄌㄧˋ ㄇㄧㄢˋ的外表 看起來黃黃的，ㄨㄣˊ 起來香香的，吃的時候，它的 口味ㄖㄨㄢ ˇ ㄖㄨㄢ ˇQQ 的，尤其ㄆㄟˋ上玉米ㄋㄨㄥˊ ㄊㄤ，更是人間美味 !

11 從課文結再來談「記人」 壹、永遠的馬偕 ( 康軒國語第七冊第四課 ) 第一段 -- 馬偕的背景故事 ( 一 ) 時 — 西元一八七一年 ( 二 ) 地 — 台灣北部的山區 第二段 -- 馬偕對台灣的貢獻一 第三段 -- 馬偕對台灣的貢獻二 第四段 -- 馬偕對台灣的影響

12 事件 人事時地 粗略情況 結果 詳細經過 貢獻 影響 原因 感想、其他

13 作家介紹 教師專區 : 李家同、洪蘭、 陳之華、李偉文、雷夫 … 學生專區 : 林良、張曉風、哲也、李潼、國語日報作 者群、 … 他領域 : 韓寒、沈芯菱、九把刀、劉克襄、龍應台、 蔣勳 … 韓寒沈芯菱九把刀

14 好書介紹 老師能看哪些書呢 ?