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701 閱讀心得報告 仁者的叮嚀 ------ 孔子說 報告人 : 張宇瑄 指導老師 : 黃國書
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目錄 一. 作者介紹 ( 一 ) 作者生平 ( 二 ) 作者大事記 ( 三 ) 作者作品目錄 二. 內容簡介 三. 讀書心得 ( 一 ) 前言 ( 二 ) 正文 ( 三 ) 結語 四. 名言佳句選
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( 一 ) 作者生平 蔡志忠。一九四八年 出生於彰化。 四歲半立志這一生都 要畫圖 。 畫《莊子說》 、 《老 子說》 、 《孫子兵 法》 、 《論語》等, 從事一系列中文典籍 的漫畫。
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( 二 ) 作者大事記 1981 年 拍攝卡通作品《七彩老 夫子》,獲金馬獎最佳卡通影 片。 1985 年 獲選為全國十大傑出青 年。 1986 年 《莊子說》出版,蟬聯 暢銷排行榜達十個月。 1994 年《後西遊記》獲第一屆 漫畫讀物金鼎獎。 1999 年 獲荷蘭克勞斯王子基金 會頒獎,表彰他對中國傳統哲 學與文學藉由漫畫做出的再創 造。 2010 年 推出閉關十年的物理大 作《東方宇宙三部曲》,並以 此書入圍第三十五屆金鼎獎。
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( 三 ) 作者作品目錄 《漫畫儒家思想》 孔子說 ─ 仁者的叮嚀、論語 ─ 儒者 的諍言 孟子說 ─ 亂世的哲思、大學 ─ 博大 的學問 中庸 ─ 和諧的人生 《漫畫佛學思想》 佛陀說 ─ 覺者的法音、法句經 ─ 智 慧的語言 心經 ─ 無我的喜悅 《漫畫道家思想》 莊子說 ─ 自然的簫聲、老子說 ─ 智 者的低語 列子說 ─ 御風而行的哲思 《漫畫禪宗思想》 禪說 ─ 尊者的棒喝、六祖壇經 ─ 曹 溪的佛唱 金剛經 ─ 沙門的頓悟
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二. 內容簡介 《仁者的叮嚀-孔子說》原載 於中央日報副刊 打破了以往一般人對漫畫是 「囝仔冊」或「看漫畫的孩子 會變壞」的成見。 孔子是中國人的「至聖先 師」,《論語》是儒家的模範 寶典,結合孔子其人《論語》 其書的這本《仁者的叮嚀-孔 子說》 孔子思想言行,放諸四海,乃 至今時今日,仍然可以作為人 們言行的準則。
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三. 讀書心得 ( 一 ) 前言 他的《 仁者的叮嚀- 孔子說 》,與其說他 在繪孔子,不如說 他是透過對孔子的 詮釋,婉轉地表達 他的生活觀與人生 哲學。
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( 二 ) 正文 1. 了解真理的方法 「恕」和「仁」是儒家理論的 核心和精髓,不要強人所難、 不要傷害他人。要寬恕和包 容,爲之「恕」;愛己及人, 爲之「仁」。 「己所不欲,勿施於人」。關 愛別人,就是仁慈;了解別 人,就是智慧。 2. 增強心靈的方法 「仁者不憂,智者不惑,勇者 不懼。」內心的強大可以化解 生命中很多遺憾。
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( 二 ) 正文 3. 為人處世的方法 孔子提倡仁愛 。 他不讚成「以德報怨」;他認 為「以直報怨,以德報德」去 面對人和事,才不致有所遺 憾。少指責、少抱怨、少後 悔,就能成功。 4. 成為君子的方法 君子是孔子心目中理想的人 格標準,真君子的內心要做到 「仁、智、勇」 。
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( 二 ) 正文 5. 結交朋友的方法 孔子曰:「益者三友,損 者三友。友直,友諒,友 多聞,益矣;友便辟,友 善柔,友便佞,損矣。」 6. 立定志向的方法 孔子不認為志向越高遠 就越好,真正重要的是一 個人內心的定力與信念。
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( 二 ) 正文 7. 體現人生的方法 「吾十有五而志於學,三 十而立,四十而不惑,五 十而知天命,六十而耳 順,七十而從心所欲,不 踰矩。」。孔子把人生概 括爲六個階段,這正就是 人生的軌跡,我們現代人 需要的一張藍圖,仍有許 多啟迪意義,關鍵要看我 們如何汲取這種智慧,來 使自己的人生更富有效率 和價值。
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( 三 ) 結語 別以為《論語》高不可 及,它顯示的真理,永遠 都是樸素,簡單。 論語在歷史上的意義是歷 久彌新的,其道理是放諸 四海皆準的。它指示我們 為學的正確途徑與要點, 只要我們認真體驗,便知 處處有詩情,處處可得真 理 。
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四. 名言佳句選 1. 曾子曰 : 「吾日三省吾身,今 人謀,而不忠乎?與朋友交, 而不信乎?傳,不習乎? 2. 不患無位,患所以立。不患莫 己知,求為可知也。 3. 志於道,據於德,依於人,遊 於藝。 4. 父母在,不遠遊,遊必有方。 5. 「君子之至於斯也,吾未嘗不 得見也。」
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四. 名言佳句選 6. 「巧言令色,鮮矣仁!」 7. 「其為人也孝弟,而好犯上者鮮 矣不好犯上, 而好作亂者,未之有 也。」作亂 8. 「學而不厭,誨人不倦。」 9. 「工欲善其事,必先利其器。」 10. 「學而不思則罔,思而不學則 殆。」 11. 「學而時習之,不亦說乎 有朋 自遠方來,不亦樂乎 人不知而不 慍,不亦君子乎。」
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四. 名言佳句選 12. 「己所不欲,勿施於 人。」 13. 「智者樂水、仁者樂山; 智者動、仁者靜;智者樂、 仁者壽。」 14. 「三人行,必有我師焉: 擇其善者而行之,其不善者 而改之。」 15. 「吾十有五而志於學,三 十而立,四十而不惑,五十 而知天命,六十而耳順,七 十而從心所欲,不逾矩。」
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佳句今釋今譯 「學而時習之,不亦說乎 有朋自遠 方來,不亦樂乎 人不知而不慍,不 亦君子乎。」 解釋 : 「學得的學問,時時加以溫 習,不是很喜悅嗎 ? 有志同道合的朋 友從遠方來共學,不是很快樂嗎 ? 別 人不知道我的才學的不生氣,不也 是一位君子嗎 ? 」 「三人行,必有我師焉:擇其善者 而行之,其不善者而改之。」 解釋 : 「三人同行,其中一定友直得 我效法或引以為戒的人。選擇他人 的長處而學習,選擇他人的短處作 為自我改正的借鏡。 」
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佳句今釋今譯 「己所不欲,勿施於人。」 解釋 : 「自己不想要的東西. 就不要給與別人。」 「 學而不思則罔,思而不學 則殆。 」 解釋 : 「 學習如果不常思考就 會迷惘,但思考如果不能配合 學習,就會變成懷疑但難以做 決定 。 」
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